出版時(shí)間:2009-6 出版社:江西美術(shù)出版社有限責(zé)任公司 作者:劉滄海,石焰 編著 頁(yè)數(shù):44
前言
隨著一年一度的藝術(shù)高考大幕的拉開(kāi),全國(guó)各地超過(guò)4萬(wàn)的考生紛紛涌向考場(chǎng),向著中央美術(shù)學(xué)院這所藝術(shù)圣殿沖刺,激烈的競(jìng)爭(zhēng)猶如行走于獨(dú)木橋般艱辛。面對(duì)這樣龐大的考生隊(duì)伍,要想考上并脫穎而出實(shí)屬不易。那中央美術(shù)學(xué)院真的如此難考嗎?許多人會(huì)認(rèn)為這一定需要長(zhǎng)期艱辛而執(zhí)著的訓(xùn)練,但對(duì)于有一定美術(shù)基礎(chǔ)的考生來(lái)說(shuō),只要安排好并抓緊最后三個(gè)月的時(shí)間,做到一環(huán)緊扣一環(huán)的合理訓(xùn)練,也是能夠考取中央美術(shù)學(xué)院的,悟性較好或在最后關(guān)頭找到竅門(mén)的考生甚至還能拿到高分。如何在三個(gè)月這樣短短的時(shí)間內(nèi)得到快速的提升呢?首先,考生要在強(qiáng)大壓力下克服浮躁的心理,對(duì)自身的情況應(yīng)有所了解。每一位考生的特點(diǎn)及長(zhǎng)項(xiàng)都不一樣,每個(gè)人的敏感點(diǎn)都不相同,在面對(duì)訓(xùn)練中的不同對(duì)象寫(xiě)生時(shí)敏感點(diǎn)也不一樣,因而需要針對(duì)每一位考生的特點(diǎn)、水平而量身制定一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃。通常來(lái)講大致分為三個(gè)階段,(1)初級(jí)階段,考生無(wú)論是基礎(chǔ)好壞,初級(jí)階段是最重要的,它將讓考生建立起正確的方法論和好壞的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),有了這個(gè)才有可能進(jìn)入下一階段。(2)基本功、深入能力的把握。(3)宏觀把握整體,靈活機(jī)動(dòng)適應(yīng)考場(chǎng)。有考生問(wèn):有沒(méi)有巧學(xué)、巧練的方法以及迅速提升的捷徑?不是沒(méi)有,而是一定要在好壞的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)上下功夫,然后是注意學(xué)習(xí)時(shí)不要貪多,要學(xué)會(huì)將問(wèn)題分解化、具體化,落實(shí)到某個(gè)具體的問(wèn)題上去解決。只要理解了、悟到了,就會(huì)既輕松又有效,使手頭功夫在短時(shí)間內(nèi)得到迅速提升。合理的訓(xùn)練安排能促使考生更好地邁向中央美院,但記住不要只低頭拉車(chē),也要抬頭看路。有相當(dāng)一部分考生不知道中央美院的考試要求,帶著盲目性煞費(fèi)苦心地訓(xùn)練著,自以為穩(wěn)操勝券,考試結(jié)果卻不盡如人意,因此要做到知己知彼。中央美院的考試專(zhuān)業(yè)大致分為造型專(zhuān)業(yè)、設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)等類(lèi)別,其中造型專(zhuān)業(yè)主要考色彩頭像、素描半身像、速寫(xiě)和創(chuàng)作。設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要考平面設(shè)計(jì)、立體構(gòu)成(建筑)、設(shè)計(jì)素描和設(shè)計(jì)色彩。國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)主要考素描半身像、速寫(xiě)、書(shū)法和創(chuàng)作等。考生還要了解清楚中央美術(shù)學(xué)院近幾年??嫉目碱}類(lèi)型大致有哪些。通常來(lái)講中央美院每一科的最高分為95分左右,但有人疑惑為什么中央美術(shù)學(xué)院評(píng)分有95分+5分?考上單科高分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的?美院評(píng)分一般對(duì)每一科前三名都會(huì)+5分計(jì)入總分。拿單科的高分難度較大,需要扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕竟Γ趩慰浦锌忌恼w把握能力、刻畫(huà)深入能力、調(diào)整能力、黑白灰的處理能力,對(duì)形象、形體、結(jié)構(gòu)的理解能力都需要一一驗(yàn)證在你的試卷當(dāng)中,缺一不可。
內(nèi)容概要
隨著一年一度的藝術(shù)高考大幕的拉開(kāi),全國(guó)各地超過(guò)4萬(wàn)的考生紛紛涌向考場(chǎng),向著中央美術(shù)學(xué)院這所藝術(shù)圣殿沖刺,激烈的競(jìng)爭(zhēng)猶如行走于獨(dú)木橋般艱辛。面對(duì)這樣龐大的考生隊(duì)伍,要想考上并脫穎而出實(shí)屬不易。 那中央美術(shù)學(xué)院真的如此難考嗎?許多人會(huì)認(rèn)為這一定需要長(zhǎng)期艱辛而執(zhí)著的訓(xùn)練,但對(duì)于有一定美術(shù)基礎(chǔ)的考生來(lái)說(shuō),只要安排好并抓緊最后三個(gè)月的時(shí)間,做到一環(huán)緊扣一環(huán)的合理訓(xùn)練,也是能夠考取中央美術(shù)學(xué)院的,悟性較好或在最后關(guān)頭找到竅門(mén)的考生甚至還能拿到高分。如何在三個(gè)月這樣短短的時(shí)間內(nèi)得到快速的提升呢?首先,考生要在強(qiáng)大壓力下克服浮躁的心理,對(duì)自身的情況應(yīng)有所了解。每一位考生的特點(diǎn)及長(zhǎng)項(xiàng)都不一樣,每個(gè)人的敏感點(diǎn)都不相同,在面對(duì)訓(xùn)練中的不同對(duì)象寫(xiě)生時(shí)敏感點(diǎn)也不一樣,因而需要針對(duì)每一位考生的特點(diǎn)、水平而量身制定一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃。通常來(lái)講大致分為三個(gè)階段,(1)初級(jí)階段,考生無(wú)論是基礎(chǔ)好壞,初級(jí)階段是最重要的,它將讓考生建立起正確的方法論和好壞的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),有了這個(gè)才有可能進(jìn)入下一階段。(2)基本功、深入能力的把握。(3)宏觀把握整體,靈活機(jī)動(dòng)適應(yīng)考場(chǎng)。有考生問(wèn):有沒(méi)有巧學(xué)、巧練的方法以及迅速提升的捷徑?不是沒(méi)有,而是一定要在好壞的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)上下功夫,然后是注意學(xué)習(xí)時(shí)不要貪多,要學(xué)會(huì)將問(wèn)題分解化、具體化,落實(shí)到某個(gè)具體的問(wèn)題上去解決。只要理解了、悟到了,就會(huì)既輕松又有效,使手頭功夫在短時(shí)間內(nèi)得到迅速提升。
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