學(xué)國(guó)畫(huà)

前言

　　菊為花中隱逸之士，向來(lái)寄托了傳統(tǒng)文人士大夫清高冷峻、脫塵絕俗的理想。自古文人就將“松”、“竹”、“蘭”等植物寫(xiě)入文學(xué)和藝術(shù)作品中，以喻其心志，表其意趣。宋歐陽(yáng)修贊其“欲知卻老延齡藥，百草摧時(shí)始起花”，晉代陶淵明愛(ài)菊成癖，隱居之處便有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超人之境?！　≈袊?guó)畫(huà)崇尚的是寫(xiě)意精神，就是寫(xiě)胸中之意，把自己的感悟付之于筆端。歷代大師的作品給我們留下了寶貴的財(cái)富，必須繼承才能發(fā)揚(yáng)。多看名家精品有利于眼界之提升，多畫(huà)則熟能生巧，所以要畫(huà)好就必須下一番臨摹工夫，掌握其要領(lǐng)；其次應(yīng)以自然為師，取法寫(xiě)生，尋其變化；而后以心靈為師，可隨心所欲，任意創(chuàng)作。此三者缺一不可。先以名家之精作進(jìn)行一番認(rèn)真仔細(xì)的臨摹，掌握其筆墨、造型、構(gòu)圖等要素。起先可取其局部作臨摹，以解決筆墨之需，進(jìn)而由局部擴(kuò)展至全部，由淺入深，由表及里，先簡(jiǎn)后繁，循序漸進(jìn)，琢磨其精華所在，若能得其法則，認(rèn)識(shí)理解掌握之，其能力定當(dāng)有所大進(jìn)，并成效可見(jiàn)。臨摹對(duì)于學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)非常必要，但是臨摹只是手段之一，不能看成目的，而最終將以所學(xué)之筆墨有效運(yùn)用到其創(chuàng)作之中，其間應(yīng)結(jié)合寫(xiě)生，了解掌握物象之生長(zhǎng)規(guī)律及特征，自然界范本之廣，內(nèi)容之豐富，可任由你生發(fā)之，于寫(xiě)生中求其變化，使物象夸張、變形，即藝術(shù)加工，使之得以提升更有美感。要盡取舍之能，以描寫(xiě)物象表達(dá)畫(huà)者心聲，發(fā)揮其超脫之想象空間為要，達(dá)其性情，以表其意，先工而后寫(xiě)，先形而后神。凡畫(huà)先求其共性，而后求其個(gè)性。先有規(guī)矩再破其規(guī)矩，即有法之極歸于無(wú)法?！　v代畫(huà)菊大師徐渭、八大山人、吳昌碩、蒲華、齊白石、潘天壽等，畫(huà)風(fēng)各異，格調(diào)之高古，無(wú)不生動(dòng)之至，感情至深，賞讀他們的作品能清心意、養(yǎng)性情，更能振奮精神。這正是中國(guó)畫(huà)魅力所在，我們一定要努力繼承，不斷實(shí)踐進(jìn)而發(fā)揚(yáng)廣大。

內(nèi)容概要

　　菊為花中隱逸之士，向來(lái)寄托了傳統(tǒng)文人士大夫清高冷峻、脫塵絕俗的理想。自古文人就將“松”、“竹”、“蘭”等植物寫(xiě)入文學(xué)和藝術(shù)作品中，以喻其心志，表其意趣。宋歐陽(yáng)修贊其“欲知卻老延齡藥，百草摧時(shí)始起花”，晉代陶淵明愛(ài)菊成癖，隱居之處便有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超人之境。 歷代畫(huà)菊大師徐渭、八大山人、吳昌碩、蒲華、齊白石、潘天壽等，畫(huà)風(fēng)各異，格調(diào)之高古，無(wú)不生動(dòng)之至，感情至深，賞讀他們的作品能清心意、養(yǎng)性情，更能振奮精神。這正是中國(guó)畫(huà)魅力所在，我們一定要努力繼承，不斷實(shí)踐進(jìn)而發(fā)揚(yáng)廣大。

作者簡(jiǎn)介

　　米海鵬，1977年生，陜西成陽(yáng)人。東京中國(guó)書(shū)畫(huà)院暨在日中國(guó)書(shū)畫(huà)篆刻家聯(lián)盟常務(wù)理事，在日中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，江西中山書(shū)畫(huà)院特聘畫(huà)家。曾就讀于西安美術(shù)學(xué)院附中和中國(guó)畫(huà)系，2001年任教于江西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院，講師，碩士學(xué)歷，2007年赴日本東京藝術(shù)大學(xué)研究現(xiàn)代藝術(shù)。

書(shū)籍目錄

前言花的基本畫(huà)法花的基本結(jié)構(gòu)雙鉤法畫(huà)花寫(xiě)意法畫(huà)花花蕊的畫(huà)法花蒂的畫(huà)法黃色菊花的畫(huà)法紅色菊花的畫(huà)法花的各種姿態(tài)葉的畫(huà)法花葉的畫(huà)法葉的著色要點(diǎn)

圖書(shū)封面

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