素描人像精品范畫(huà)

前言

素描作為美術(shù)高考的一門(mén)必考科目，必然會(huì)受到高等院校美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)高考招生的高度重視。素描是國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、雕塑、設(shè)計(jì)等造型藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程。從專(zhuān)業(yè)角度講，它決定.個(gè)考生在美術(shù)專(zhuān)業(yè)方面的發(fā)展前程。然而，什么是好的素捕基礎(chǔ)，依然是一個(gè)困惑著廣人考生和美術(shù)愛(ài)好者的問(wèn)題，這點(diǎn)在近幾年的美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)高考招生中已逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。隨著近幾年美術(shù)高考招生規(guī)模的擴(kuò)大，高質(zhì)量、基礎(chǔ)扎實(shí)的考生已越來(lái)越少，而大量涌現(xiàn)的是速成型、考試型、批量型的考生，考生基礎(chǔ)差的情況趨于嚴(yán)重。在素描考試中明顯地存在著一些不良傾向和趨勢(shì)：一是考生的畫(huà)面效果膚淺、簡(jiǎn)單，沒(méi)有活力，缺乏生動(dòng)感和自然感；二是畫(huà)而粗糙，形體結(jié)構(gòu)松散，光影混亂，缺乏對(duì)結(jié)構(gòu)的理解。此外，考生普遍存住造型能力弱的傾向。這種狀況將直接影響著高等藝術(shù)院校的美術(shù)專(zhuān)業(yè)招生質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。因此，廣大考生朋友在素描學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要加強(qiáng)訓(xùn)練。扎實(shí)的基本功將在今后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展中起著重要的作用。素描課題中的人物畫(huà)在造型藝術(shù)巾占有重要地位。研究人物造型基本規(guī)律是素描寫(xiě)生的主要課題。而了解人、熟悉人的各個(gè)方而，是把握形象特征的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。在素描寫(xiě)生內(nèi)容中，人物畫(huà)是其中最高、最難、最有靈活性的課題，它與石膏人像既密切相連，又有很人區(qū)別。人物寫(xiě)生應(yīng)不止于形似，更重要的是以形寫(xiě)}申，形神兼?zhèn)洹Ｒ陨羁痰挠^察理解和愛(ài)憎分明的情感去表現(xiàn)人物。素描教學(xué)是一個(gè)完整的訓(xùn)練體系，它要求眼、腦、手同時(shí)得到訓(xùn)練。為了培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，學(xué)生在作畫(huà)的整個(gè)過(guò)程中，在訓(xùn)練素描基礎(chǔ)的同時(shí)，也要鍛煉自己的思想品格。只有注重培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法，才能沿著正確的學(xué)習(xí)途徑不斷發(fā)展，小斷前進(jìn)。人物頭像是素捕學(xué)習(xí)的主要對(duì)象，也是高考美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的必考科口。廣一大考生在學(xué)習(xí)人物頭像時(shí)應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和把握人物頭像寫(xiě)牛的規(guī)律及法圳。1.從大到小將客觀對(duì)象的外形輪廓?dú)w納成一個(gè)簡(jiǎn)單的幾何形，先不要去畫(huà)每.個(gè)局部的細(xì)小變化，而是著眼于整個(gè)大形的概括，先從結(jié)構(gòu)框架人手。在大體結(jié)構(gòu)基本準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上才能進(jìn)一步畫(huà)眼睛、眉毛、鼻頭、嘴縫、發(fā)際線、耳輪等位置。在各部分位置基本準(zhǔn)確后，再將眼睛、眉毛、鼻子、嘴等具體形象逐一用線和而去進(jìn)一步表現(xiàn)，作畫(huà)時(shí)就注意對(duì)象在畫(huà)面上的構(gòu)圖位置，這就是從大處著眼的第一步。存人形位置準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，就可以進(jìn)行構(gòu)圖。2.先方后圓先方后圓，也就是從方畫(huà)到圓：一是在概括對(duì)象外形時(shí)，先將外形的一些微小部分和彎曲轉(zhuǎn)折等省略，用直線概括對(duì)象；二是在進(jìn).步刻畫(huà)細(xì)節(jié)時(shí)，對(duì)象外形的起伏曲直也用直線來(lái)一段段地加以表現(xiàn)，也就是用直線概括表現(xiàn)曲線。如畫(huà)一個(gè)圓形的物體，不要一開(kāi)始就畫(huà)成一條彎線，而要采取切線法，把一個(gè)同形從方切到圓，這樣的畫(huà)面形象，從大形上看是圓的，而從局部看是方的；三是隨著畫(huà)面的深入刻畫(huà)，再把直線與直線交接處出現(xiàn)的一些尖角去掉，這樣畫(huà)出來(lái)的畫(huà)面對(duì)象結(jié)構(gòu)明顯，輪廓清晰，細(xì)部變化充分。3.從整體到局部，再?gòu)木植炕氐秸w畫(huà)畫(huà)要從整體著眼，畫(huà)細(xì)節(jié)是要一筆一筆從局部畫(huà)起，但必須一開(kāi)始就從全局的角度進(jìn)行觀察。從起輪廓開(kāi)始就要考慮整個(gè)形體在畫(huà)而中的構(gòu)圖、比例、塊面、明暗交界線、光影等關(guān)系，心里時(shí)刻要有整體觀念，尤其在局部深入刻畫(huà)時(shí)一定要觀察局部和整體的關(guān)系，否則就會(huì)出現(xiàn)平均對(duì)待、沒(méi)有顏色區(qū)分、沒(méi)有主次關(guān)系的不良傾向。畫(huà)人像，頭部的五官必須作為重點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)，而作為重中之雨的眼睛的刻畫(huà)要作為重點(diǎn)來(lái)處理。整體與局部的主次關(guān)系，在作畫(huà)過(guò)程中往往是考生處琿不好的地方。要處理好主次關(guān)系，作畫(huà)時(shí)就必須經(jīng)常察看畫(huà)面全貌，檢查整體效果，加強(qiáng)主次意識(shí)。多年以來(lái)，我一直從事美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)工作，了解并掌握了考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所出現(xiàn)的種種問(wèn)題，總結(jié)了一套針對(duì)美術(shù)高考的強(qiáng)化教學(xué)方法，能使考生朋友在短期內(nèi)理解、把握并加以運(yùn)用。希望本書(shū)能為廣大的考生朋友提供一個(gè)發(fā)揮自己創(chuàng)造力和潛力的階梯，幫助他們順利地考上理想的大學(xué)。

內(nèi)容概要

素描作為美術(shù)高考的一門(mén)必考科目，必然會(huì)受到高等院校美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)高考招生的高度重視。素描是國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、雕塑、設(shè)計(jì)等造型藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程。人物頭像是素描學(xué)習(xí)的主要對(duì)象，也是高考美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的必考科目。廣大考生在學(xué)習(xí)人物頭像時(shí)應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和把握人物頭像寫(xiě)生的規(guī)律及法則。
本書(shū)由專(zhuān)業(yè)畫(huà)家精心打造，書(shū)中收集了大量?jī)?yōu)秀作品的范本，為您闡述素描人像的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于正準(zhǔn)備美術(shù)考試的讀者和美術(shù)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是一本不錯(cuò)的臨摹范本。

作者簡(jiǎn)介

羅徠，1967年生于重慶市，畢業(yè)于西南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院?，F(xiàn)為西華大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授，中國(guó)教育學(xué)會(huì)美術(shù)研究會(huì)會(huì)員，四川省美術(shù)家協(xié)會(huì)理事，四川省工藝美術(shù)學(xué)會(huì)常務(wù)理事。先后在《裝飾》、《美術(shù)》、《美術(shù)觀察》、《美術(shù)與設(shè)計(jì)》、《藝術(shù)教育》、《美術(shù)界》、《美術(shù)大觀》、《藝術(shù)探索》、《藝術(shù)交流》、《藝術(shù)研究》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇。美術(shù)作品多次入選省級(jí)以上美。展并獲獎(jiǎng)，多幅作品入編《1949—2000年中國(guó)美術(shù)選集》、《中國(guó)當(dāng)代繪畫(huà)》、《美術(shù)大觀》、《美術(shù)》、《美術(shù)報(bào)》、《中國(guó)美術(shù)教育》、《文藝研究》、《包裝工程》等大型藝術(shù)畫(huà)冊(cè)及專(zhuān)業(yè)刊物上。出版著作《當(dāng)代美術(shù)教育新理念》、《油畫(huà)風(fēng)景》、《黑、白、灰》三部。

書(shū)籍目錄

前言
素描人像步驟解析
頭像畫(huà)法精解
3／4側(cè)面男青年像
1／4側(cè)面女青年像
正面男青年像
俯視角度的男青年像
精品范畫(huà)

章節(jié)摘錄

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