幾何形體-新編初學(xué)美術(shù)正規(guī)訓(xùn)練范畫

出版時間:2006-12  出版社:江西美術(shù)出版社  作者:劉景奇,劉莎  頁數(shù):56  
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前言

  素描是造型藝術(shù)的源泉和本質(zhì),學(xué)習(xí)素描乃是訓(xùn)練造型能力以及技法的重要手段和途徑。它以鍛煉觀察和表達(dá)物象的形體、結(jié)構(gòu)及明暗關(guān)系為目的,是每個初學(xué)者首先要進(jìn)行的一種基本訓(xùn)練。在素描教學(xué)和研究中,重視基礎(chǔ)素描,學(xué)習(xí)正確的觀察方法,加強(qiáng)整體觀念、立體觀念尤為重要。  學(xué)習(xí)素描必須強(qiáng)調(diào)其科學(xué)性和系統(tǒng)性,世上可視物象千變?nèi)f化,這就要求繪畫者用歸納綜合的方法去觀察、去認(rèn)識。法國畫家保爾.塞尚指出:“一切物體的形態(tài),無論構(gòu)造多么復(fù)雜,都可以概括為幾種幾何形體,即球體、圓柱、圓錐和立方體的結(jié)構(gòu)形式。”把具體的形象概括為單純的幾何形體,再用抽象的幾何體去認(rèn)識具體對象,以此掌握形體變化的基本規(guī)律。  學(xué)習(xí)素描的過程就是一種訓(xùn)練,通過這種訓(xùn)練能使初學(xué)繪畫者掌握造型基本規(guī)律,培養(yǎng)觀察、分析、綜合對象和生動表現(xiàn)對象的能力,進(jìn)而培養(yǎng)藝術(shù)的想象力、感受力、創(chuàng)造力。這種訓(xùn)練必須由淺入深,從易到難,循序漸進(jìn),不能急于求成,更不能拔苗助長。訓(xùn)練要有明確的要求和步驟,用比較、分析的方法,促進(jìn)眼、腦、手的配合。訓(xùn)練要規(guī)范,走正路,要正確理解整體與局部的關(guān)系,對形象特征的主次、前后、大小進(jìn)行概括整理,千萬不要孤立地看待任何一個部分,努力把它的高度、寬度立體地表現(xiàn)出來?! ¢_始學(xué)習(xí)的階段困難會不少,可能還會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,要進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),確實(shí)需要有“苦其心志,勞其筋骨”的精神。勤奮刻苦是一切有成就的人取得成功的必備條件,只有通過艱苦的勞動,刻苦的磨煉,努力鉆研,反復(fù)實(shí)踐,才能把知識轉(zhuǎn)化為技能、技巧,進(jìn)而提高造型能力,掌握好繪畫藝術(shù)的基本功?! ”緯鳛槌鯇W(xué)者繪畫入門書籍,將給學(xué)生講授一些素描石膏幾何形體的基本原理和方法。圖解通俗易懂,畫面輕松活潑,但愿能對讀者在學(xué)習(xí)過程中有所幫助。

內(nèi)容概要

  素描是造型藝術(shù)的源泉和本質(zhì),學(xué)習(xí)素描乃是訓(xùn)練造型能力以及技法的重要手段和途徑。它以鍛煉觀察和表達(dá)物象的形體、結(jié)構(gòu)及明暗關(guān)系為目的,是每個初學(xué)者首先要進(jìn)行的一種基本訓(xùn)練。在素描教學(xué)和研究中,重視基礎(chǔ)素描,學(xué)習(xí)正確的觀察方法,加強(qiáng)整體觀念、立體觀念尤為重要。學(xué)習(xí)素描必須強(qiáng)調(diào)其科學(xué)性和系統(tǒng)性,世上可視物象千變?nèi)f化,這就要求繪畫者用歸納綜合的方法去觀察、去認(rèn)識。法國畫家保爾.塞尚指出:“一切物體的形態(tài),無論構(gòu)造多么復(fù)雜,都可以概括為幾種幾何形體,即球體、圓柱、圓錐和立方體的結(jié)構(gòu)形式?!卑丫唧w的形象概括為單純的幾何形體,再用抽象的幾何體去認(rèn)識具體對象,以此掌握形體變化的基本規(guī)律?! W(xué)習(xí)素描的過程就是一種訓(xùn)練,通過這種訓(xùn)練能使初學(xué)繪畫者掌握造型基本規(guī)律,培養(yǎng)觀察、分析、綜合對象和生動表現(xiàn)對象的能力,進(jìn)而培養(yǎng)藝術(shù)的想象力、感受力、創(chuàng)造力。這種訓(xùn)練必須由淺入深,從易到難,循序漸進(jìn),不能急于求成,更不能拔苗助長。訓(xùn)練要有明確的要求和步驟,用比較、分析的方法,促進(jìn)眼、腦、手的配合。訓(xùn)練要規(guī)范,走正路,要正確理解整體與局部的關(guān)系,對形象特征的主次、前后、大小進(jìn)行概括整理,千萬不要孤立地看待任何一個部分,努力把它的高度、寬度立體地表現(xiàn)出來。

書籍目錄

基礎(chǔ)素描概述/1單個幾何形體訓(xùn)練步驟/2兩個幾何形體組合訓(xùn)練步驟/17三個幾何形體組合訓(xùn)練步驟/25四個幾何形體組合訓(xùn)練步驟/28五個幾何形體組合訓(xùn)練步驟/36素描幾何形體范畫作品/40

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