出版時(shí)間:2010-11 出版社:海天出版社 作者:徐火輝,徐海天,加依娜·加拿提 頁(yè)數(shù):228
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內(nèi)容概要
《暮光》(Twilight)為一套四部曲的當(dāng)代英語(yǔ)愛情小說(shuō)系列,自2008年以來(lái)穩(wěn)居全球暢銷書排行榜第一名,截11-2010年3月已售出l億冊(cè),并被翻譯成38種語(yǔ)言在世界各國(guó)出版。 本書通過(guò)英語(yǔ)原版《暮光》的導(dǎo)聽與導(dǎo)讀,幫助大學(xué)生和中學(xué)生,既欣賞當(dāng)代英語(yǔ)愛情名著,又顯著提升英語(yǔ)能力與考試成績(jī)。本書主筆之一加依娜。加拿提是理工科專業(yè)大三學(xué)生,漢語(yǔ)與英語(yǔ)不是她的母語(yǔ),但她用不到一個(gè)學(xué)期的課余時(shí)間,聽讀完了《暮光》的四部英語(yǔ)原著,英語(yǔ)能力由此飛速提升,英語(yǔ)六級(jí)考試不做絲毫準(zhǔn)備一次通過(guò)。加依娜同學(xué)通過(guò)她的切身體會(huì),幫助你以休閑欣賞的方式學(xué)好英語(yǔ)?! ≡溆⒄Z(yǔ)自學(xué)法是在大學(xué)生群體中剛開始流行的高效率英語(yǔ)自學(xué)方;去,它既能幫助學(xué)生提升英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力,又能提升考試成績(jī)。本書的主編徐火輝先生為原典英語(yǔ)自學(xué)法發(fā)明人,曾著《超越哈佛——徐老師愿典英語(yǔ)自學(xué)法》、《英語(yǔ)學(xué)習(xí)的革命——論中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)》和《與劍橋哈佛學(xué)子同窗》等書。本書的英文主筆徐海天先生運(yùn)用原典英語(yǔ)自學(xué)法,在劍橋大學(xué)求學(xué)期間創(chuàng)造了中國(guó)學(xué)生的最高成績(jī)記錄,畢業(yè)成績(jī)?nèi)珓虼髮W(xué)第三名?! ”緯詢r(jià)比最高:不到《暮光》原著十分之一的價(jià)格,既輔導(dǎo)你欣賞四部英語(yǔ)愛情長(zhǎng)篇小說(shuō)原著,又幫助你掌握一生受益的英語(yǔ)自學(xué)法。
作者簡(jiǎn)介
徐火輝.南京理工大學(xué)學(xué)士/計(jì)算機(jī)工程;上海華東師范大學(xué)碩士/心理學(xué);深圳大學(xué)國(guó)際考試中心TOEFL/GRE主考,并任深圳市教育國(guó)際交流中心教育總監(jiān)。著有《超越啥佛——徐老師原典英語(yǔ)自學(xué)法》、《英語(yǔ)學(xué)習(xí)的革命一論中國(guó)入學(xué)英語(yǔ)》、《與劍橋哈佛學(xué)子同窗》等書。
徐海天,劍橋大學(xué)本科畢業(yè)/工程學(xué),畢業(yè)成績(jī)Gonville&CaiUS學(xué)院第一,劍橋大學(xué)第三:加拿大維多利亞大學(xué)學(xué)士/物理學(xué),畢業(yè)成績(jī)?nèi)5诙?。Jubilee科學(xué)獎(jiǎng)獲得者(JubileeMedalofScience),金鑰匙國(guó)際協(xié)會(huì)會(huì)員(GoldenKeyInternationalIHonourSociety);維多利亞大學(xué)物理學(xué)研究生。
加依娜·加拿提(封面人物),家居.租國(guó)西北邊陲小城新疆阿勒泰,晗薩克族,深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院軟件工程專業(yè)大三學(xué)生。
書籍目錄
上篇:導(dǎo)引篇 1.身有彩鳳雙飛翼 2.暮光情,原典路 我聽《暮光》ABC 推薦Twilight 3.八音克諧,無(wú)相奪倫 被現(xiàn)代東方文化忽略的天籟之書 4.大道至簡(jiǎn) 什么是原典英語(yǔ)自學(xué)法:321X法 《暮光》Vs《新概念》 5.“欲休還說(shuō)”學(xué)英語(yǔ) 從翻譯家的失誤說(shuō)起 從Twilight譯著的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí) 6.夢(mèng)里尋他千百度 Twilight背后的故事 小說(shuō)背景設(shè)定 小說(shuō)主要角色一覽 ……中篇:章節(jié)評(píng)注篇下篇:拓展篇
章節(jié)摘錄
上篇:導(dǎo)引篇 1.身有彩鳳雙飛翼 親愛的讀者: 您好!感激您拿起這本書。我真誠(chéng)地希望這本書能成為您的好友。拿起這本書,翻開這本書,這兩個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作,已經(jīng)把千山萬(wàn)水之隔的您和我,“手牽手”連在一起了。是的,您和我遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,萬(wàn)水千山。 漢語(yǔ)不是我的母語(yǔ),英語(yǔ)更不是。您可以想象,當(dāng)我用漢語(yǔ)加英語(yǔ)來(lái)寫一本書,而且是我寫的第一本書,我的心底是多么忐忑。就如七年前15歲的我,獨(dú)自一人離鄉(xiāng)背井,坐在橫貫中華大陸的汽車上、火車上,從祖國(guó)的西北邊陲小城——美麗寧?kù)o的阿勒泰,來(lái)到千山萬(wàn)水之外,祖國(guó)南海之濱的明星城市——繁華喧囂的深圳?! ∥覍W(xué)習(xí)生涯中最恐懼的日子都來(lái)自英語(yǔ)。 身為哈薩克族人,我居住在小城阿勒泰。當(dāng)時(shí)那里的小學(xué)沒有英語(yǔ)課,直到升入初中,我才有機(jī)會(huì)從字母表開始英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路?! 『蛷挠變簣@就開始唱英語(yǔ)歌的漢族孩子比,我的情況意味著我早早地就輸在了起跑線上。但這還遠(yuǎn)不是最糟的,初一開學(xué)后剛學(xué)完26個(gè)字母,我就因病不得不休學(xué)住院。從此,因病休學(xué)成為我求學(xué)路上的“家常便飯”,所幸這已成為歷史。就這樣,我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)還沒有起步就陷入了停滯狀態(tài)。家境貧困,治病花錢,買不起錄音機(jī)學(xué)英語(yǔ),躺在病床上13歲的我,每天抱著課本,一頁(yè)一頁(yè)地讀。
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