出版時間:2009-6 出版社:廣西美術出版社 作者:孫嵐,成暢 等編著 頁數(shù):143
前言
我們生活在一個工業(yè)產品充斥的世界之中。在現(xiàn)代社會,人類已無法擺脫工業(yè)產品而生活。工業(yè)設計是工業(yè)革命的產物。工業(yè)設計從威廉·毛里斯發(fā)起的“工業(yè)美術”運動開始,經過鮑豪斯的設計革命,至今已有百余年歷史。在漫長的歷史發(fā)展進程中,工業(yè)設計為創(chuàng)造人類新的生活方式、滿足人類的生活需求、推動社會進步、提高人類的生活質量作出了積極的貢獻。國際工業(yè)設計協(xié)會(Intennatlonal Council of Socleties Of Industrial Design,簡稱ICSID)在1980年的巴黎年會上對工業(yè)設計作了一個修正的定義:“就批量生產的產品而言,憑借訓練、結構、構造、形態(tài)、色彩、表面加工以及裝飾以新的品質和資格,叫做工業(yè)設計。根據(jù)當時的具體情況,工業(yè)設計師應在上述工業(yè)產品的全部側面或其中幾個方面進行工作,而且當需要工業(yè)設計師對包裝、宣傳、展示、市場開發(fā)等問題的解決付出自己的技術知識、經驗以及視覺評價能力時,也屬于工業(yè)設計的范疇?!焙喲灾?,工業(yè)設計是工業(yè)化大批量生產的產品設計。工業(yè)設計的定義隨著時代的進步不斷修正,工業(yè)設計的領域也隨之不斷擴大和外延。一些發(fā)達國家不只是把汽車等三維立體物的設計作為工業(yè)設計,還把工程業(yè)機器、視覺傳達、環(huán)境設計、城市規(guī)劃、染織、服裝、日用品等都列入工業(yè)設計的范疇。因此,工業(yè)設計逐漸成為人文、社會和自然科學相結合的學科?!∥覈嬲饬x上的工業(yè)設計是從上個世紀80年代引進的。隨著改革開放的深入、全球經濟一體化,我國已成為世界工業(yè)制造大國,但是絕大多數(shù)企業(yè)僅僅滿足于來樣加工、來料加工,因此,還不能稱為真正意義上的工業(yè)制造大國,只能叫做“加工和裝配大國”,要建成真正意義上的工業(yè)制造大國進而發(fā)展為工業(yè)創(chuàng)造大國,必須加強科技創(chuàng)新和工業(yè)設計。這次全球性的金融危機為我國工業(yè)設計的發(fā)展帶來了空前的機遇。在改革開放以前,我國只有中央工藝美術學院和無錫輕工業(yè)學院設立工業(yè)產品設計專業(yè),上個世紀80年代,我國開始派遣一批又一批留學生和訪問學者到發(fā)達國家留學、研修工業(yè)設計,他們回國后為推動我國工業(yè)設計教育發(fā)揮了巨大的作用。隨著我國經濟的持續(xù)快速發(fā)展,人們生活方式、消費觀念發(fā)生了巨大變化,為設計教育的快速發(fā)展奠定了基礎。上個世紀90年代以后,我國的工業(yè)設計教育進入了快速發(fā)展階段。據(jù)不完全統(tǒng)計,至2008年止,我國現(xiàn)有的2300所各類大學中,其中540所大學有設計藝術專業(yè),259所大學有工業(yè)設計專業(yè),22所大學有服裝設計與工程專業(yè),97所大學有動漫專業(yè),165所大學有建筑設計專業(yè),252所大學有美術學專業(yè),與設計相關的專業(yè)共有1700個在干余所大學里設置。我國現(xiàn)在約有設計藝術類在校生35萬,每年有10多萬畢業(yè)生走向社會。我國已成為世界設計教育大國。近些年,我國在各項國際設計大賽中屢屢獲獎,中國的設計教育正在走向世界。設計教育的改革與發(fā)展為最終把我國建成設計教育強國和創(chuàng)新型大國打下了基礎。但是,我們不能不清醒地看到:由于我國現(xiàn)代設計教育歷史短,發(fā)展快,普遍缺乏學科特色和學科帶頭人,教師隊伍比較年輕,學歷層次較低,缺乏必要的企業(yè)實踐經驗,教學經驗積累也不夠,教學科研設備和圖書投入普遍不足。所有這些直接影響教育質量的提高和優(yōu)秀人才的培養(yǎng)。為此,加強設計學科的國際交流、加強隊伍建設和教材建設極為重要。
內容概要
本教程由廣西美術出版社組織全國各美術高校的知名專家、學者、教授和資深教師,共同編撰出版。 本教程立足全國的“大美術”教育的開展,按照國家教育部有關美術教學的要求和標準,以開闊創(chuàng)新的前沿視覺,系統(tǒng)完整的編撰體例,規(guī)范實用的基礎教學和訓練方法,專業(yè)學術的審美理念,為國內的美術專業(yè)教學提供權威性的教程課本。全書共分六課,主要闡述了立體造型之形態(tài)要素、立體造型之形式美要素、 立體造型之活動造型、立體造型在產品設計中的應用等知識。
書籍目錄
第一課 概述 第一講 立體造型的起源 第二講 立體造型的認知第二課 立體造型之形態(tài)要素 第一講 點的語義 第二講 線的語義 第三講 面的語義 第四講 立體的語義 第五講 空間的語義第三課 立體造型之材料與構造 第一講 立體造型材料的分類與表現(xiàn) 第二講 立體造型的結構與構造 第三講 材料的成型與表面處理第四課 立體造型之形式美要素 第一講 對比與調和 第二講 單純與群化 第三講 對稱與均衡 第四講 尺度與比例 第五講 節(jié)奏與韻律 第六講 聯(lián)想、想象與意境第五課 立體造型之活動造型 第一講 自然力的活動造型 第二講 人造動力的活動造型 第三講 機械基礎知識第六課 立體造型在產品設計中的應用 第一講 立體造型在家具設計中的應用 第二講 立體造型在燈具設計中的應用 第三講 立體造型在消費類電子產品設計中的應用 第四講 立體造型在機械類產品設計中的應用 第五講 立體造型在其他產品設計領域的應用
章節(jié)摘錄
插圖:
編輯推薦
《立體造型(工業(yè)產品形態(tài)美學教程)》由廣西美術出版社出版。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載