行為參數(shù)

前言

　　我們生活在一個(gè)工業(yè)產(chǎn)品充斥的世界之中。在現(xiàn)代社會(huì)，人類已無(wú)法擺脫工業(yè)產(chǎn)品而生活。　　工業(yè)設(shè)計(jì)是工業(yè)革命的產(chǎn)物。工業(yè)設(shè)計(jì)從威廉·毛里斯發(fā)起的“工業(yè)美術(shù)”運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)包豪斯的設(shè)計(jì)革命，至今已有百余年歷史。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，工業(yè)設(shè)計(jì)為創(chuàng)造人類新的生活方式、滿足人類的生活需求、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、提高人類的生活質(zhì)量作出了積極的貢獻(xiàn)?！　?guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)（International Council of Societies of Industrial Design，簡(jiǎn)稱ICSID）在1980年的巴黎年會(huì)上對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)作了一個(gè)修正的定義：“就批量生產(chǎn)的產(chǎn)品而言，憑借訓(xùn)練、技術(shù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及視覺(jué)感受，而賦予材料、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、形態(tài)、色彩、表面加工和裝飾以新的品質(zhì)和規(guī)格，叫做工業(yè)設(shè)計(jì)。根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況，工業(yè)設(shè)計(jì)師應(yīng)在上述工業(yè)產(chǎn)品的全部側(cè)面或其中幾個(gè)方面進(jìn)行工作，而且當(dāng)需要工業(yè)設(shè)計(jì)師對(duì)包裝、宣傳、展示、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等問(wèn)題的解決付出自己的技術(shù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)以及視覺(jué)評(píng)價(jià)能力時(shí)，也屬于工業(yè)設(shè)計(jì)的范疇?！焙?jiǎn)言之，工業(yè)設(shè)計(jì)是工業(yè)化大批量生產(chǎn)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)。工業(yè)設(shè)計(jì)的定義隨著時(shí)代的進(jìn)步不斷修正，工業(yè)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域也隨之不斷擴(kuò)大和外延。一些發(fā)達(dá)國(guó)家不只是把汽車等三維立體物的設(shè)計(jì)作為工業(yè)設(shè)計(jì)，還把工程業(yè)機(jī)器、視覺(jué)傳達(dá)、環(huán)境設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、染織、服裝、日用品等都列入工業(yè)設(shè)計(jì)的范疇。因此，工業(yè)設(shè)計(jì)逐漸成為人文、社會(huì)和自然科學(xué)相結(jié)合的學(xué)科。

內(nèi)容概要

本書(shū)是“工業(yè)設(shè)計(jì)人機(jī)工程學(xué)教程中國(guó)高等院校工業(yè)設(shè)計(jì)教程”之一，全書(shū)共分6個(gè)章節(jié)，主要對(duì)人機(jī)工程學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)作了介紹，具體內(nèi)容包括人體測(cè)量學(xué)人機(jī)參數(shù)、人體生理學(xué)人機(jī)參數(shù)、人機(jī)界面設(shè)計(jì)參數(shù)、作業(yè)環(huán)境人機(jī)參數(shù)等。該書(shū)可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書(shū)使用。

作者簡(jiǎn)介

石林，1979年生于安徽，2002年畢業(yè)于江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，2002年2月至11月任職于合肥安迪健身器材有限公司設(shè)計(jì)部，2007年南京農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院公共管理（文化與藝術(shù)方向）研究生畢業(yè)，現(xiàn)為合肥學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系教師。

書(shū)籍目錄

第一課  概述  第一講  人機(jī)工程學(xué)的概念  第二講  人機(jī)工程學(xué)的發(fā)展  第三講  人機(jī)工程學(xué)研究?jī)?nèi)容  第四講  人機(jī)工程學(xué)的研究方法與理論基礎(chǔ)  第五講  人機(jī)工程學(xué)與工業(yè)設(shè)計(jì)第二課  人體測(cè)量學(xué)人機(jī)參數(shù)  第一講  人體測(cè)量學(xué)概述  第二講  人體尺寸測(cè)量的分類  第三講  人體測(cè)量的儀器和方法  第四講  常用的人體測(cè)量數(shù)據(jù)  第五講  人體測(cè)量數(shù)據(jù)的應(yīng)用  第六講  基于人體測(cè)量學(xué)的二維人體模板第三課  人體生理學(xué)人機(jī)參數(shù)  第一講  人體感知  第二講  視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的生理參數(shù)  第三講  其他感覺(jué)的生理參數(shù)  第四講  神經(jīng)系統(tǒng)的生理參數(shù)  第五講  運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的生理參數(shù)第四課  人體心理學(xué)人機(jī)參數(shù)  第一講  心理學(xué)基礎(chǔ)  第二講  疲勞與人為差錯(cuò)  第三講  消費(fèi)心理學(xué)第五課  人機(jī)界面設(shè)計(jì)參數(shù)  第一講  顯示裝置設(shè)計(jì)  第二講  視覺(jué)顯示設(shè)計(jì)  第三講  聽(tīng)覺(jué)顯示設(shè)計(jì)  第四講  操縱裝置設(shè)計(jì)第六課  作業(yè)環(huán)境人機(jī)參數(shù)  第一講  作業(yè)空間設(shè)計(jì)人機(jī)參數(shù)  第二講  作業(yè)環(huán)境主要人機(jī)參數(shù)  第三講  家具設(shè)計(jì)人機(jī)參數(shù)  第四講  使用工具設(shè)計(jì)人機(jī)參數(shù)

章節(jié)摘錄

　　人機(jī)工程學(xué)的形成階段發(fā)生在20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的重要背景是需要大量的軍需品，飛機(jī)等比較高端的機(jī)器普遍使用。這個(gè)時(shí)期以二戰(zhàn)為分界點(diǎn)分成兩個(gè)不同觀念的階段：　　第一階段先是一戰(zhàn)至二戰(zhàn)前的軍需品制造。各國(guó)的工廠加班加點(diǎn)、勞動(dòng)強(qiáng)度大，但是工作的都只是婦女和非熟練勞動(dòng)力，所以工作效率一般不高。為了解決這個(gè)問(wèn)題，英國(guó)還專門(mén)成立了疲勞研究所，研究減輕疲勞的對(duì)策；美國(guó)為了合理使用兵力資源，進(jìn)行大規(guī)模的智力測(cè)驗(yàn)，挑選適合的人去做一定的工作，員工的選拔和訓(xùn)練工作在當(dāng)時(shí)受到重視，得到廣泛的應(yīng)用，因此心理學(xué)受到大家的重視，許多國(guó)家都成立了心理學(xué)研究中心?！　∵@個(gè)時(shí)候的人機(jī)工程學(xué)大量研究心理，側(cè)重心理學(xué)方面，因而這個(gè)階段的人機(jī)工程學(xué)大多稱為“使用實(shí)驗(yàn)心理學(xué)”，人機(jī)關(guān)系的特點(diǎn)是以機(jī)器為中心，通過(guò)選拔人和訓(xùn)練人，讓人去適應(yīng)機(jī)器。雖然這種方法在一開(kāi)始取得成效，但是隨著機(jī)器難度的增加，人們?cè)絹?lái)越難適用?！　〉诙A段是二戰(zhàn)時(shí)期的軍事領(lǐng)域中“人的因素”的研究和應(yīng)用。在這之前，人們已經(jīng)大量普遍采取了人適應(yīng)機(jī)器，以機(jī)器為中心改變、訓(xùn)練人的觀念，完全忽略了人的自身能力、自身因素和人的適應(yīng)極限。但是隨著不斷涌出的新式武器、創(chuàng)新工具，人們漸漸無(wú)法適應(yīng)這些復(fù)雜、高性能的機(jī)器，依靠訓(xùn)練無(wú)法改變當(dāng)時(shí)的狀況，操作失誤的現(xiàn)象不斷增多。

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