書籍設(shè)計教程

出版時間:2008-7  出版社:廣西美術(shù)出版社  作者:熊燕冰,鄧海蓮 著  頁數(shù):135  
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前言

  書籍設(shè)計藝術(shù)是一門綜合性很強的實用藝術(shù),它不僅能實現(xiàn)書籍的實用價值還能產(chǎn)生附加的審美價值與經(jīng)濟價值。隨著圖書市場的激烈競爭,書籍設(shè)計藝術(shù)以其不可替代的功能性以及獨特的藝術(shù)魅力,從以往的附屬地位逐漸登上藝術(shù)設(shè)計的舞臺,并提升為一個獨立的藝術(shù)門類。  書籍設(shè)計藝術(shù)作為平面視覺傳達(dá)設(shè)計的一門專業(yè)課程。它以封套設(shè)計、版式設(shè)計、整體形態(tài)創(chuàng)意、插圖設(shè)計、書籍印刷裝訂等多層次多角度的課題涵蓋了平面設(shè)計、立體綜合視覺傳達(dá)、手工工藝、出版印刷、營銷策略等多方面學(xué)術(shù)領(lǐng)域。本課程教學(xué)圍繞書籍整體展開,著重于書籍設(shè)計基本理論知識與技能的傳授,力求培養(yǎng)學(xué)生獨立創(chuàng)新的設(shè)計能力。難點在于學(xué)生如何針對書籍內(nèi)容精神,把握書籍設(shè)計的整體性、隱喻性、本土性、趣味性、實驗性及工藝之美。  課程要求學(xué)生通過學(xué)習(xí),了解書籍設(shè)計藝術(shù)的歷史與發(fā)展?fàn)顩r,掌握書籍設(shè)計理論知識、設(shè)計內(nèi)容與構(gòu)成原理,多方位地理解書籍整體設(shè)計的含義;并通過設(shè)計實踐掌握書籍設(shè)計程序、技能與創(chuàng)意表現(xiàn)方法、書籍整體形態(tài)的創(chuàng)意、材料與印制工藝的分析運用;掌握書籍設(shè)計的研究、分析、學(xué)習(xí)的方法,能在具體實踐中獨立思考,靈活地處理要表達(dá)的中心思想,從而達(dá)到從事相關(guān)專業(yè)工作的水平。此外采取與出版社合作的實踐教學(xué)方式,引入出版社正在策劃出版的圖書設(shè)計項目,在實戰(zhàn)中體驗書籍設(shè)計的關(guān)鍵,全面感受書籍設(shè)計的核心重點。

內(nèi)容概要

  本書主要內(nèi)容包括書籍設(shè)計藝術(shù)的歷史與發(fā)展?fàn)顩r,書籍設(shè)計理論知識、設(shè)計內(nèi)容與構(gòu)成原理,書籍整體設(shè)計的含義;書籍設(shè)計程序、技能與創(chuàng)意表現(xiàn)方法、書籍整體形態(tài)的創(chuàng)意、材料與印制_工藝的分析運用;書籍設(shè)計的研究、分析、學(xué)習(xí)的方法等。書籍設(shè)計藝術(shù)是一門綜合性很強的實用藝術(shù),它不僅能實現(xiàn)書籍的實用價值還能產(chǎn)生附加的審美價值與經(jīng)濟價值。隨著圖書市場的激烈競爭,書籍設(shè)計藝術(shù)以其不可替代的功能性以及獨特的藝術(shù)魅力,從以往的附屬地位逐漸登上藝術(shù)設(shè)計的舞臺,并提升為一個獨立的藝術(shù)門類。

作者簡介

  熊燕飛,湖南永州人,2006年畢業(yè)于廣西藝術(shù)學(xué)院設(shè)計藝術(shù)學(xué)專業(yè)裝幀藝術(shù)設(shè)計方向,獲碩士學(xué)位?,F(xiàn)為廣西藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院平面設(shè)計專業(yè)講師。先后編著出版《超速營銷手繪POP》交通電子產(chǎn)品分冊、《創(chuàng)意營銷手繪POP》娛樂分冊和節(jié)日分冊、《現(xiàn)代設(shè)計元素——字體設(shè)計》(獨立編著)、《創(chuàng)意圖形造型》等藝術(shù)設(shè)計類教材。設(shè)計作品曾多次被采納使用,論文曾多次發(fā)表于國家級、省級核心刊物。
  鄧海蓮,1996年畢業(yè)于江西省景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院美術(shù)系。后一直從事設(shè)計工作,曾在江蘇新潮印務(wù)有限公司(港資)設(shè)計室任設(shè)計師,主要從事品牌策劃及品牌包裝設(shè)計,以煙、酒等產(chǎn)品為主;在香港通用集團任包裝設(shè)計師。2007年廣西藝術(shù)學(xué)院裝幀設(shè)計專業(yè)研究生畢業(yè),獲碩士學(xué)位,現(xiàn)為廣西財經(jīng)學(xué)院教師。

書籍目錄

第一課 書籍藝術(shù)設(shè)計概述
第一講 書籍設(shè)計的相關(guān)知識
第二講 書籍生產(chǎn)過程與書籍設(shè)計師
第二課 中外書籍藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展沿革
第一講 中國書籍設(shè)計發(fā)展概述
第二講 外國書籍設(shè)計發(fā)展概述
第三課 書籍創(chuàng)意設(shè)計基礎(chǔ)
第一講 書籍外部構(gòu)件的設(shè)計與創(chuàng)意
第二講 書籍內(nèi)部結(jié)構(gòu)的設(shè)計與創(chuàng)意
第四課 書籍整體設(shè)計
第一講 書籍整體設(shè)計概述
第二講 書籍整體形態(tài)的設(shè)計與創(chuàng)意
第三講 內(nèi)文版式設(shè)計
第四講 書籍推廣設(shè)計
第五講 概念書裝
第五課 插圖設(shè)計
第一講 插圖概述
第二講 插圖的技法與創(chuàng)意
第六課 印刷與裝訂工藝
第一講 印前工藝
第二講 印刷與油墨種類
第三講 紙張材料
第四講 后印工藝
第五講 裝訂工藝
第七課 其他出版物設(shè)計
第一講 雜志設(shè)計
第二講 宣傳冊(樣本)設(shè)計
第三講 報紙版面設(shè)計

編輯推薦

  一、本教程由廣西美術(shù)出版社組織全國各美術(shù)高校的知名專家、學(xué)者、教授和資深教師,共同編撰出版?! 《?、本教程立足全國的“大美術(shù)”教育的開展,按照國家教育部有關(guān)美術(shù)教學(xué)的要求和標(biāo)準(zhǔn),以開闊創(chuàng)新的前沿視覺、系統(tǒng)完整的編撰體例、規(guī)范實用的基礎(chǔ)教學(xué)和訓(xùn)練方法、專業(yè)學(xué)術(shù)的審美理念,為國內(nèi)的美術(shù)專業(yè)教學(xué)提供權(quán)威性的教程課本?! ∪⒈窘坛坦?6冊,分為五大專題,內(nèi)容基本涵蓋了所有美術(shù)門類:1.美術(shù)和設(shè)計基礎(chǔ)教程;2.造型專業(yè)(含繪畫和雕塑)教程;3.中國畫專業(yè)教程;4.設(shè)計專業(yè)教程;5.美術(shù)教育專業(yè)教程。各個專題的教程既可獨立使用,也可綜合使用。  四、本教程適用于國內(nèi)各高等院校的美術(shù)、設(shè)計和美術(shù)教育專業(yè)。

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