愛(ài)情與人格

前言

“愛(ài)情的故事對(duì)我，就像一場(chǎng)空白等候；愛(ài)情的故事對(duì)我，就像一場(chǎng)沒(méi)有開(kāi)始的夢(mèng)……”每當(dāng)聽(tīng)到方季惟的這首經(jīng)典老歌《愛(ài)情的故事》，我總想起許多在生活中所看到、聽(tīng)到的悲喜交加的愛(ài)情故事。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“世界是個(gè)大舞臺(tái)，所有的男男女女不過(guò)是一些演員，他們都有下場(chǎng)的時(shí)候，也都有上場(chǎng)的時(shí)候。一個(gè)人的一生中扮演著好幾個(gè)角色?！币磺€(gè)人會(huì)有一千種故事。愛(ài)情生活是如此多姿多彩，于是我想寫(xiě)也有必要寫(xiě)點(diǎn)這方面的題材了。的確，愛(ài)情是人類(lèi)永恒的主題，它是一種生命之火，一種最微妙的親密關(guān)系。愛(ài)情是影視作品、文學(xué)、歌曲等藝術(shù)中不變的一種主題和旋律，也是現(xiàn)代科學(xué)研究的一個(gè)熱門(mén)話題。人類(lèi)感情中最美妙的一種情感體驗(yàn)，那就是愛(ài)情。在我們的成長(zhǎng)歷程中，最基本、最精彩和富有戲劇性的情節(jié)，那就是愛(ài)情生活。我們總會(huì)受到一些人的吸引、喜歡或者愛(ài)上一些人，愛(ài)情生活中總會(huì)發(fā)生一些浪漫的關(guān)系或性關(guān)系，愛(ài)情生活或完滿或凄婉或……愛(ài)情究竟是什么？它需要我們每一個(gè)人用自己的心靈和生命去體驗(yàn)。世事紛繁復(fù)雜多變，同樣，“愛(ài)情”也面臨著前所、未有的挑戰(zhàn)。網(wǎng)戀、同性戀、婚外情、一夜情、婚前性行為、同居、離婚等諸多社會(huì)現(xiàn)象如雨后春筍日漸增多。這一切對(duì)我們提出了新的課題。作為一名心理學(xué)工作者以及其他各行各業(yè)的理論家和實(shí)踐家，該如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)？我們的愛(ài)情之路與童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)嗎？愛(ài)情與人格之間有哪些關(guān)聯(lián)？愛(ài)情到底有哪些類(lèi)型？在戀愛(ài)心理中存在性別差異和文化差異嗎？當(dāng)我們?cè)趷?ài)情生活中面對(duì)危機(jī)時(shí)，該怎么辦？這些問(wèn)題，將在本書(shū)中一一作出解答。本書(shū)共分為三個(gè)部分：第一部分闡述愛(ài)情與人格的理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，試圖從文化、心理和社會(huì)學(xué)的角度分析愛(ài)情與人格的關(guān)系，并綜合國(guó)內(nèi)外這一研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)資料和最新進(jìn)展，提出一些新的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，以幫助人們思考。同時(shí)，這一部分提供了一些目前在愛(ài)情心理學(xué)的研究中可信度和有效度都較好的相關(guān)量表，通過(guò)這些量表，我們可以對(duì)自己的諸如愛(ài)情態(tài)度和婚姻質(zhì)量等愛(ài)情生活中常見(jiàn)的問(wèn)題進(jìn)行自我檢測(cè)；第二部分是對(duì)愛(ài)情與人格心理咨詢(xún)案例的分析，這些案例分析是我在多年的心理咨詢(xún)實(shí)踐工作中積累起來(lái)的一筆重要財(cái)富。在個(gè)案中，本著尊重當(dāng)事入的隱私權(quán)和恪守職業(yè)道德與倫理操守，一一對(duì)當(dāng)事入的真實(shí)姓名作了處理。每個(gè)案例都是一部生動(dòng)的教材，故事中展示了某些具有人格缺陷者在愛(ài)情生活中的困惑，也有人格發(fā)展過(guò)渡期的女孩情感世界的迷途之路，“女同性戀者”、婚外戀者及“圍城”中的“地獄冤家”的情感和婚戀歷程以及他們的內(nèi)心世界；第三部分根據(jù)青春期少男少女的早戀故事進(jìn)行人格心理分析，揭示了青春期的愛(ài)情經(jīng)歷與人格成長(zhǎng)的相互影響。本書(shū)稿定稿之際，我的愛(ài)人王挺博士進(jìn)行了全面的校訂，為本書(shū)潤(rùn)色不少。海南醫(yī)學(xué)院心理學(xué)系2008級(jí)的本科生劉穎、鄭榮花、張婧、薛千薦、李逸、周佳瑋、劉倩倩和何慧為本書(shū)的第三部分提供了早戀故事的來(lái)源。上海社會(huì)科學(xué)院出版社的編輯在本書(shū)的出版過(guò)程中付出了大量的心血。筆者謹(jǐn)在此一并致以最誠(chéng)摯的感謝。當(dāng)愛(ài)情來(lái)敲門(mén)，讓我們?nèi)?ài)吧！閱讀本書(shū)，相信讀者能在愛(ài)情的旅途中主動(dòng)地獲得人格成長(zhǎng)，并積極完善自己的人格，造就美麗圓滿的愛(ài)情之路。愛(ài)，重在成長(zhǎng)。肖三蓉2010年深秋

內(nèi)容概要

神馬都是浮云，可是我們需要愛(ài)情。
戀愛(ài)需要心理理資本，你準(zhǔn)備好了嗎？
當(dāng)愛(ài)情之路布滿荊棘，伺處是歸依？
想測(cè)量你的愛(ài)情態(tài)度與婚姻質(zhì)量嗎？
究竟是什么影響了你的愛(ài)情？
該如何解決戀愛(ài)中的心理危機(jī)？
在這里，有可供參考的愛(ài)情案例心理分析。
本書(shū)透視愛(ài)情與人格成長(zhǎng)的節(jié)奏，讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。涉及戀父、戀母、網(wǎng)戀、同性戀、單戀、婚外戀等諸多戀愛(ài)中的問(wèn)題，并進(jìn)行人格心理分析，指點(diǎn)出路。

作者簡(jiǎn)介

肖三蓉，華東師范大學(xué)心理學(xué)系與美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校心理學(xué)系聯(lián)合培養(yǎng)之博士，師從華東師范大學(xué)心理健康中心主任、心理學(xué)和教育學(xué)博士徐光興教授，以及杰出的美國(guó)臨床心理學(xué)家Stanley
Sue，專(zhuān)攻臨床心理學(xué)及高級(jí)心理咨詢(xún)和診斷技術(shù)?，F(xiàn)已發(fā)表心理學(xué)學(xué)術(shù)論文二十余篇。

書(shū)籍目錄

自序
第一章 導(dǎo)論：愛(ài)情與人格
　一、愛(ài)情與人格理論
　 (一)戀父情結(jié)和戀母情結(jié)
　 (二)兒童依戀與成人愛(ài)情
　 (三)集體潛意識(shí)與異性原型
　 (四)進(jìn)化心理學(xué)與人類(lèi)擇偶行為
　 (五)幸福感與健康人格
　 (六)人格發(fā)展的八個(gè)階段危機(jī)
　二、愛(ài)情與人格漫談
　 (一)有關(guān)愛(ài)情與人格
　 (二)戀愛(ài)心理的性別差異
　 (三)戀愛(ài)心理的文化差異
　 (四)同性戀心理研究
　 (五)戀愛(ài)心理危機(jī)與人格成長(zhǎng)
　三、愛(ài)情與人格自評(píng)量表
　 (一)艾森克個(gè)性問(wèn)卷(EPQ，成人版)
　 (二)愛(ài)情態(tài)度自評(píng)量表
　 (三)斯騰伯格的愛(ài)情三角量表
　 (四)OSON婚姻質(zhì)量問(wèn)卷(ENRICH)
　 (五)自我同一性測(cè)驗(yàn)
　 (六)愛(ài)情量表和喜歡量表
第二章 愛(ài)情與人格心理咨詢(xún)案例研霸
　一、愛(ài)在繁花盛開(kāi)時(shí)——一例人格缺陷的心理咨詢(xún)案例
　 (一)突發(fā)事件
　 (二)第一次“親密”接觸
　 (三)女少年犯的內(nèi)心世界
　 (四)她被催眠了
　 (五)第一桶金
　 (六)血染薔薇
　 (七)山花爛漫時(shí)，她在叢中笑
　 案例分析
　二、那不是我的天空——江靜的愛(ài)情悲劇思考
　 (一)家庭暴力導(dǎo)致離家出走
　 (二)媽媽離去帶來(lái)的傷痛
　 (三)回憶心潮澎湃的婚外戀
　 (四)離婚無(wú)望，患上抑郁癥
　 (五)婚外戀導(dǎo)致抑郁癥復(fù)發(fā)
　 (六)決心走出陰影，尋找自我
　 (七)團(tuán)體輔導(dǎo)，畫(huà)如心聲
　 (八)真誠(chéng)交流，受益匪淺
　 (九)角色扮演，克服消極的互動(dòng)模式
　 (十)用真誠(chéng)贊美改善兩性關(guān)系
　 案例分析
　三、地獄冤家——“圍城”中的愛(ài)情與人格分析
　 (一)激烈爭(zhēng)吵，互不退讓
　 (二)邁出互相傾聽(tīng)的第一步
　 (三)單獨(dú)咨詢(xún)談心聲
　 (四)用書(shū)本搭起溝通的橋梁
　 (五)改善關(guān)系，走向和諧
　 案例分析
　四、天邊一朵輕紗云——人格發(fā)展過(guò)渡期的情感案例分析
　 (一)香榭麗舍的小資女人
　 (二)QQ臥底與偵探
　 (三)少女早戀
　 (四)“我結(jié)過(guò)兩次婚”
　 (五)疑團(tuán)
　 (六)危機(jī)癥候群
　 (七)返校風(fēng)波
　 (八)家有女兒初長(zhǎng)成
　 案例分析
　五、醉里挑燈——“女同性戀者”的愛(ài)情與人格分析
　 (一)離家出走
　 (二)內(nèi)心秘密的流露
　 (三)性取向與噩夢(mèng)
　 (四)我在日本
　 (五)意象中成長(zhǎng)
　 (六)創(chuàng)傷
　 案例分析
第三章 青春期的愛(ài)情與人格心理分析
　一、心殤
　 (一)意外的告白
　 (二)翻涌的“夢(mèng)魘”
　 (三)曾經(jīng)，那些、
　 (四)破鏡難圓
　 (五)后來(lái)，你還在
　 案例分析
　二、幸福的守望者
　 (一)緣起
　 (二)幻滅
　 (三)嫉妒
　 (四)疏離
　 (五)攤牌
　 案例分析
　三、月光下的黑夜
　 (一)月上枝頭
　 (二)愁月難圓
　 (三)月影斑駁
　 (四)忍痛割?lèi)?ài)
　 (五)分手快樂(lè)
　 案例分析
　四、給你最后的愛(ài)
　 (一)相識(shí)相守
　 (二)考驗(yàn)
　 (三)放手
　 案例分析
　五、笨拙的青春
　 (一)我發(fā)誓我會(huì)在這里安靜地等你
　 (二)When you ove，speak of it
　 (三)世界上最遙遠(yuǎn)的距離……
　 (四)徘徊在想象中的庭院……
　 案例分析
　六、揮霍在火焰邊緣的愛(ài)情
　 (一)那年高二
　 (二)高三的那個(gè)假期
　 (三)疲憊生活中的英雄夢(mèng)想
　 (四)五大連池
　 (五)尾聲
　 案例分析
　七、青蘋(píng)果
　 (一)憶
　 (二)純純的感動(dòng)
　 (三)青蘋(píng)果的幽香
　 (四)意外重逢
　 (五)錯(cuò)過(guò)
　 (六)忘記
　 (七)開(kāi)啟
　 案例分析
　八、含羞草青澀的愛(ài)
　 (一)心底的一粒含羞草種子
　 (二)初遇、初識(shí)
　 (三)到底愛(ài)還是不愛(ài)
　 (四)離開(kāi)也許是最好的選擇
　 案例分析

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：戀父情結(jié)，又譯為伊菜克特拉情結(jié)，指女孩親父反母的復(fù)合情緒。由于女孩子的異性愛(ài)本能傾向，使得女孩子戀父而妒母。這種“戀父妒母”就產(chǎn)生了“戀父情結(jié)”。相傳古希臘神話里，伊萊克特拉公主是邁錫尼王阿伽門(mén)農(nóng)和克呂泰涅斯特拉的女兒。其母親克呂泰涅斯特拉由于有了“外遇”，并與她的情夫把阿伽門(mén)農(nóng)殺害了，伊萊克特拉在父親被母親殺害后，就把弟弟俄瑞斯特托付給父親的好友收留撫養(yǎng)，待弟弟長(zhǎng)大以后，她就和弟弟共同謀殺了母親及其奸夫，為父親報(bào)了仇。伊萊克特拉之所以這樣做，是因?yàn)樗J(rèn)為母親做得不對(duì)，做了不光彩的事情，對(duì)不起父親。弗洛伊德借此來(lái)說(shuō)明兒童性心理的特征，認(rèn)為小女孩對(duì)父親的深情專(zhuān)注，潛意識(shí)中有一種取代母親位置的愿望，即“戀父妒母”的潛在愿望。弗洛伊德認(rèn)為，女孩心中的“戀父情結(jié)”是在與母親爭(zhēng)奪父親的愛(ài)情過(guò)程中產(chǎn)生的。在這個(gè)過(guò)程中，女孩最初對(duì)母親有一種依賴(lài)情緒，隨著對(duì)兩性差別的認(rèn)知加深，女孩對(duì)母親的依賴(lài)減退甚至開(kāi)始敵視，而對(duì)父親的依戀卻成倍增長(zhǎng)。這樣，女孩既面臨對(duì)母親的沖突體驗(yàn)，還有對(duì)父親的爭(zhēng)奪。為了解決這種沖突，女孩尋求認(rèn)同母親。具有戀父情結(jié)的女孩在成長(zhǎng)的過(guò)程中，始終無(wú)法與父親實(shí)現(xiàn)心理分離，結(jié)果，與母親的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)，與同齡男性的正常交往乃至婚戀也常常會(huì)受到嚴(yán)重影響。有人說(shuō)，女兒是父親上輩子的情人。這樣的女孩總在有意無(wú)意尋找父親式的戀人，但即使找到了，相處也會(huì)成為問(wèn)題，因?yàn)榫哂袘俑盖榻Y(jié)的女孩性格大多內(nèi)向、嬌氣、任性，而且往往出現(xiàn)性的阻抗。

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《愛(ài)情與人格:戀愛(ài)心理成長(zhǎng)分析》：愛(ài)情是跳動(dòng)的音符人格是它的五線譜透視愛(ài)情與人格成長(zhǎng)的節(jié)奏讓每個(gè)人在戀愛(ài)中成長(zhǎng)

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