最新小學(xué)生五年級(jí)同步作文

出版時(shí)間:2010-8  出版社:上海社會(huì)科學(xué)院出版社有限公司  作者:葉小青 主編,華鳴,郭永皓 編寫  頁(yè)數(shù):258  

內(nèi)容概要

  在這里我們將傳授給學(xué)生簡(jiǎn)潔而實(shí)用的寫作技法,讓學(xué)生按照一定的規(guī)律去形成自己的思維,從而使他們以最有效的方式去提高自己的寫作能力。

書籍目錄

第一學(xué)期
 1 小時(shí)候,我很_______
 2 ______給我的愛
 3 菊花(其他植物)
 4 最讓我難忘的一句名言
 5 看圖,讓你的思緒飛揚(yáng)起來(lái)
 6 _______,你真了不起!
 7 動(dòng)物的故事
 8 我喜愛的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)
 9 和書中的人物密語(yǔ)
 10 我喜歡的一堂______課
 11 老師,我想對(duì)你說(shuō)……
 12 卡通無(wú)敵任我行
 13 看圖作文
 14 我最喜歡的一個(gè)漢字
第二學(xué)期
 1 如果我是_____
 ……

章節(jié)摘錄

  媽媽給我的愛濃烈得看得見,她時(shí)常會(huì)在我的臉頰上“嘣兒”上一口,而爸爸給我的愛卻含蓄,有時(shí)甚至深藏不露?! 〗衲晔罴?,我隨爸爸來(lái)到了東方綠洲。哇!那里的趣橋世界可謂驚險(xiǎn)刺激,我想:挑戰(zhàn)極限我可在行!我便不假思索地來(lái)到了“鐵索橋”前,此時(shí),爸爸一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“天天,你要三思而后行,要過(guò)這座鐵索橋可不易??!”當(dāng)時(shí)的我卻不以為然,還信誓旦旦地夸口:“爸爸,你太小瞧我了,過(guò)這座橋?qū)ξ襾?lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟!”我邊說(shuō)邊大步地上了橋,而爸爸卻默默地緊隨其后,注視著我的一舉一動(dòng)?! ∫婚_始,我如魚得水,走得可謂是順順當(dāng)當(dāng),我還時(shí)不時(shí)看看爸爸,露出得意的神情,爸爸也露出了笑臉,還不時(shí)向前方努努嘴,好像在提醒我:時(shí)刻注意前方,小心為妙?! 」徊怀霭职炙?,走到半路,刮來(lái)了一陣風(fēng),我腳下的橋板也不聽使喚了,左右搖晃了起來(lái),此時(shí)的我連站也站不穩(wěn)了。我趕忙抓緊兩邊的鎖鏈,驚恐地望著爸爸,和爸爸對(duì)視的那一剎那,我發(fā)現(xiàn)他也臉色頓變,看樣子像是急著想要來(lái)助我一臂之力。于是,我撒嬌地嚷道:“爸爸,我站不穩(wěn)了,你快上來(lái)扶我一把?!卑职侄硕ㄉ瘢蛔忠痪涞卣f(shuō)道:“你先穩(wěn)住,別急著向前走,眼睛千萬(wàn)別往下看,這樣會(huì)增加你的恐懼感?!币粌煞昼姾?,他又說(shuō)道:“好,現(xiàn)在你直起腰,快步往前走?!笨磥?lái)要想得到爸爸的援助是不可能的了,我只好按照爸爸說(shuō)的步驟去做,果然順利地到達(dá)了橋?qū)Π丁! ≡龋铝藰蚝蟮奈蚁牒桶职謶Y氣,可突然間,我仿佛讀懂了爸爸對(duì)我的良苦用心……  是呀,或許每個(gè)人表達(dá)愛時(shí),都不盡相同,可爸爸選擇的那看似冷漠的愛的方式,讓我在今后的日子里有了越來(lái)越多的回味……

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)20條)

 
 

  •   同步作文有范文有習(xí)作練習(xí),相信我家孩子會(huì)把寫作文興趣提高的。四書五經(jīng)書本質(zhì)量挺好,內(nèi)容有原文、譯文還有插圖我很喜歡。奧數(shù)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)舉例講解很好,相信我家孩子會(huì)喜歡的。
  •   書已經(jīng)收到了,發(fā)貨的速度還是比較滿意的,書也很滿意,希望五年級(jí)寫作文不用發(fā)愁了
  •   不錯(cuò),同一題材多篇作文還有寫作指導(dǎo),買了這么多作文書最滿意的一本
  •   這本書對(duì)孩子學(xué)習(xí)作文有幫助。有講解、有點(diǎn)評(píng)、例文,還有練習(xí)仿寫。設(shè)計(jì)巧妙!
  •   蠻好的,可以。
  •   不管是對(duì)于老師還是學(xué)生,都值得買一本
  •   小孩自己選的,不錯(cuò)。
  •   買給兒子的,兒子很滿意
  •   很好,對(duì)于孩子有用
  •   每學(xué)期都會(huì)來(lái)買的。
  •   給朋友孩子買的,很滿意
  •   適合上海的課本,配套的,老師推薦的,非常不錯(cuò)。
  •   給女兒買的,她很喜歡.
  •   女兒正在使用中 我不知道她的感受
  •   大家可以買回去坑孩子啦那么多教輔書真的很累啊
  •   同步提高
  •   對(duì)寫作十分有幫助。
  •   “還可以,份量也購(gòu)重的”我女兒說(shuō)。需要用無(wú)辦法。
  •   書還好,希望對(duì)兒子有所幫助
  •   還不錯(cuò)吧,只是在同類書中并不新穎,也沒什么特色
 

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