緣結(jié)七中

前言

　　上海今年的暑天是比較難熬的。雨一下起來(lái)有時(shí)好幾天不見(jiàn)晴，也感覺(jué)不到?jīng)鏊屓诵那槌睗穸幊?；太?yáng)一出來(lái)，熱浪蒸騰著咸咸的黏黏的水汽，郁悶和煩躁從皮膚滲透到心底。作為校長(zhǎng)，暑假基本上是沒(méi)有休息的：高校招生、新生錄取、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、總結(jié)過(guò)去、處理當(dāng)下、謀劃未來(lái)……在累與快樂(lè)的交織中去完成這些“例行”的事務(wù)?！镀咧行?bào)》的編輯呂淮老師和四位學(xué)生揮汗如雨，夜以繼日，將七寶中學(xué)師生近幾年在校報(bào)上發(fā)表的文章，分類整理，印成書(shū)稿，冠以《緣結(jié)七中》之名放在我的案頭。雖然每一期《七中校報(bào)》我都認(rèn)真去看，但是，重讀這些美文，仿佛置身于“美池桑竹、落英繽紛、黃發(fā)垂髫、怡然自得”的世外桃源，完全忘記了盛夏的酷暑?！　?shū)以《緣結(jié)七中》為名，非常精當(dāng)?！　∫粋€(gè)“緣”字舉全書(shū)之要。從七寶中學(xué)第一屆校友到現(xiàn)在的在讀學(xué)生，從遍布祖國(guó)各地、各行業(yè)、各高校的“明星”到校園的“凡人”，無(wú)不傾訴著七中緣，這是一份情緣，一份感恩的情緣。這份感恩的情緣在跨時(shí)空的大背景中得到放大：歷久彌深，愈遠(yuǎn)愈強(qiáng)。　　一個(gè)“結(jié)”字經(jīng)緯全書(shū)?！捌咧腥恕迸c“七中”的“緣”是如何搭上的呢？通覽書(shū)稿，我以為有以下幾個(gè)“媒介”：　　一、以“景”結(jié)。“我順著岸邊慢慢地走。在微風(fēng)的輕拂下，依依的垂柳不時(shí)地晃動(dòng)，像問(wèn)好亦像惜別。噴泉噴得很低，散落的水珠中清晰地倒映鮮綠色的樹(shù)影。水中，紅色的小魚(yú)兒成群游玩著，嬉戲著。

內(nèi)容概要

　　上海今年的暑天是比較難熬的。雨一下起來(lái)有時(shí)好幾天不見(jiàn)晴，也感覺(jué)不到?jīng)鏊屓诵那槌睗穸幊?；太?yáng)一出來(lái)，熱浪蒸騰著咸咸的黏黏的水汽，郁悶和煩躁從皮膚滲透到心底。作為校長(zhǎng)，暑假基本上是沒(méi)有休息的：高校招生、新生錄取、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、總結(jié)過(guò)去、處理當(dāng)下、謀劃未來(lái)……在累與快樂(lè)的交織中去完成這些“例行”的事務(wù)?！镀咧行?bào)》的編輯呂淮老師和四位學(xué)生揮汗如雨，夜以繼日，將七寶中學(xué)師生近幾年在校報(bào)上發(fā)表的文章，分類整理，印成書(shū)稿，冠以《緣結(jié)七中》之名放在我的案頭。雖然每一期《七中校報(bào)》我都認(rèn)真去看，但是，重讀這些美文，仿佛置身于“美池桑竹、落英繽紛、黃發(fā)垂髫、怡然自得”的世外桃源，完全忘記了盛夏的酷暑。

書(shū)籍目錄

情到深處方覺(jué)濃（代序）上篇 感懷感念校園遐思當(dāng)生活已成為一條河流百合花開(kāi)自清池的回憶錦年邊走邊遺忘我一路走來(lái)那些花兒那些樂(lè)章依戀（一）依戀（二）成長(zhǎng)七中的夜屬于我的青蔥歲月我眼中的七中吃在七中靜夜之戀感恩在七中一場(chǎng)載入班史的絕地反擊天山上的來(lái)客校園里響起《婚禮進(jìn)行曲》圓缺寬松的學(xué)習(xí)氛圍緣結(jié)七中我的七中故事當(dāng)時(shí)明月在曾照彩云歸永恒的回憶簡(jiǎn)談我的高中生活秋天的相遇在這一片純潔的沃土上眷戀盛夏追思回憶三年高中生活心靈的港灣七中的自由我的八班愛(ài)著七中無(wú)悔的選擇成長(zhǎng)在七中懷念七中離別之際贈(zèng)我的摯友記憶的呼喚值得珍藏的記憶感懷感念智者風(fēng)采——訪仇校長(zhǎng)有感感動(dòng)再別七中七中夢(mèng)尋彌老彌濃的七中情半生緣感懷與感念可愛(ài)的老師可愛(ài)的同學(xué)揚(yáng)起大學(xué)的風(fēng)帆踏上未來(lái)的征程溫馨的校園氛圍盛滿美好回憶的地方感恩牌照相機(jī)您的溫柔和優(yōu)雅是我的榜樣——獻(xiàn)給敬愛(ài)的高燕文老師七中的老師老師請(qǐng)讓我告訴你第一次意味著分離的道別七寶中學(xué)2008屆高三畢業(yè)典禮致辭懷念敬愛(ài)的劉志青老師一盤(pán)沒(méi)有下完的棋——懷念陸浩老師社團(tuán)風(fēng)采七中夢(mèng)開(kāi)始的地方屬于我的位置永久的紀(jì)念珍貴的回憶夢(mèng)的種子《七中校報(bào)》我的第二個(gè)“嬰兒”一路分享讓校報(bào)真正成為學(xué)生喜看愛(ài)讀的報(bào)紙?jiān)谒环接眯碌难酃饪词澜鐞?ài)上音樂(lè)愛(ài)上“菁音”順時(shí)針——四年又三年真實(shí)美妙的廣播經(jīng)歷斑斕交錯(cuò)的歲月青春時(shí)光機(jī)我們的存在下篇 校園風(fēng)景風(fēng)采剪影愛(ài)與責(zé)任——訪上海市“教育功臣”仇忠海校長(zhǎng)師生就是伙伴校長(zhǎng)也是朋友平民本色精英氣質(zhì)——訪仇忠海校長(zhǎng)潘晟蔡怡文仇忠?！皵?shù)字學(xué)校”的設(shè)計(jì)師走近王震西高三的思考——由魏紀(jì)中先生的講座而想到感恩·祝?！L邢同和校友蔡怡文演講·感悟·洗禮——記夏中義教授七中之行曼妙歌聲美麗心靈——訪張金玲校友曹晴逸訪張炳興老書(shū)記并肩同行——訪張季臻老校長(zhǎng)一道亮麗的風(fēng)景——訪原上海縣教育局范海昌老局長(zhǎng)……靠近你，溫暖我（代后記）

章節(jié)摘錄

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)在這所校園里學(xué)習(xí)生活了三年。喜歡也好，討厭也罷，快樂(lè)也好，傷心也罷，一切都如影隨形，蕩漾在我的心扉，流淌在時(shí)間的記憶里，而我，選擇了邊走邊遺忘?！　∽砸詾檫@是一種智慧，縱然那些離開(kāi)我們的人和事，如今只能存活在我們的記憶里，讓人難以割舍；縱然那些人和事，曾經(jīng)讓我們酣暢地笑，也曾幾乎抽干我們身體里的水分?？墒茄蹨I的存在，只是為了證明，悲傷不是一場(chǎng)幻覺(jué)；笑容的逝去，只是為了說(shuō)明，快樂(lè)不是一種永恒。既然不是永恒，又何必去記住呢？既然是悲傷，為何不忘了呢？　　我們來(lái)的時(shí)候，是虔誠(chéng)的，因?yàn)橐鼌s初中的光環(huán)，那些被老師寵愛(ài)的日子，那些不用很努力就可以輕而易舉地獲取好成績(jī)、那些吃喝玩樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的日子。我們也真的忘了，似乎離開(kāi)了，就再也回不去了。因?yàn)闀r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地抹去我心上那一道道痕跡，即使那時(shí)曾經(jīng)天真地許下永不相忘的承諾?？墒菤q月是那么無(wú)聲，我還來(lái)不及回想，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。既然如此堅(jiān)定的承諾都可以如同那樓蘭古城一樣，淹沒(méi)在浩瀚的沙漠里，那么不如從一開(kāi)始就學(xué)會(huì)遺忘，這樣走的時(shí)候才可以瀟灑，而不是背著沉重的包袱，到頭來(lái)卻還是像夢(mèng)一樣，繁華一場(chǎng)空。生命注定是一次蒼白的旅行。

圖書(shū)封面

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