幼兒園自主性探索-表達(dá)教育活動(dòng)

出版時(shí)間:2007-10  出版社:上海社會(huì)科學(xué)院  作者:鄭惠萍 編  頁(yè)數(shù):229  

內(nèi)容概要

上海市二期課改新課程的結(jié)構(gòu)化程度較低,一方面給教師提供了自我發(fā)展的空間,另一方面對(duì)教師的專業(yè)性提出了相當(dāng)高的要求和更多的挑戰(zhàn)。面對(duì)這樣的挑戰(zhàn),芷江中路幼兒園的教師們以新課程為藍(lán)本,以教育現(xiàn)場(chǎng)為實(shí)施課程的平臺(tái),創(chuàng)造性地處理了教師預(yù)設(shè)的活動(dòng)與幼兒生成的活動(dòng)、集體教育活動(dòng)與活動(dòng)區(qū)活動(dòng)、教師有效的教學(xué)與幼兒自主的探索和表達(dá)等之間的關(guān)系。本書就是芷江中路幼兒園的教師們?cè)诮鼛啄陮?shí)施新課程過(guò)程中敘述的故事,這些故事來(lái)自教育實(shí)踐,都是真實(shí)的和鮮活的;這些故事都是經(jīng)過(guò)精心選擇的,并被賦予了教師對(duì)幼兒教育的理解和真情;這些故事都像是研究報(bào)告,它們并非是可以模仿的樣板,而是能給人以啟示的案例。

書籍目錄

序幼兒園自主性“探索-表達(dá)”教育活動(dòng)的研究大班  我是中國(guó)人  主體網(wǎng)絡(luò)  活動(dòng)內(nèi)容  探索活動(dòng)   活動(dòng)一:我們的家鄉(xiāng)上?!  』顒?dòng)二:過(guò)節(jié)   活動(dòng)三:外國(guó)人  區(qū)域活動(dòng)   活動(dòng)一:新梅旅行社   活動(dòng)二:染坊   活動(dòng)三:中草藥   活動(dòng)四:泥娃娃   活動(dòng)五:京劇小劇場(chǎng)  集體活動(dòng)  預(yù)設(shè)活動(dòng)   活動(dòng)一:我們愛(ài)中國(guó)   活動(dòng)二:國(guó)慶真熱鬧   活動(dòng)三:我愛(ài)北京天安門   活動(dòng)四:旅游棋   活動(dòng)五:獻(xiàn)上最美的哈達(dá)   活動(dòng)六:舞龍    生成活動(dòng)   活動(dòng)一:天安門前留個(gè)影   活動(dòng)二:國(guó)慶知多少   活動(dòng)三:打起手鼓唱起歌   活動(dòng)四:兩人游戲玩起來(lái)    活動(dòng)反思  家園共育   活動(dòng)內(nèi)容匯總單   觀察指引列舉 動(dòng)物大世界  主體網(wǎng)絡(luò)  活動(dòng)內(nèi)容  探索活動(dòng)   活動(dòng)一:螞蟻   活動(dòng)二:海洋里的動(dòng)物   活動(dòng)三:保護(hù)動(dòng)物   活動(dòng)四:動(dòng)物教師  區(qū)域活動(dòng)   活動(dòng)一:送動(dòng)物回家      活動(dòng)二:小鴨揀蛋   活動(dòng)三:我和恐龍是朋友   活動(dòng)四:套圈圈   活動(dòng)五:比身高   活動(dòng)六:導(dǎo)游圖  集體活動(dòng)  預(yù)設(shè)活動(dòng)   活動(dòng)一:香香要回家   活動(dòng)二:舉世無(wú)雙的建筑師   活動(dòng)三:蝴蝶的生長(zhǎng)   活動(dòng)四:小狗抬花轎   活動(dòng)五:好朋友   活動(dòng)六:獅王進(jìn)行曲  生成活動(dòng)   活動(dòng)一:海洋音樂(lè)會(huì)   活動(dòng)二:動(dòng)物睡大覺(jué)   活動(dòng)三:模仿動(dòng)物的學(xué)問(wèn)   活動(dòng)四:有趣的網(wǎng)   活動(dòng)五:恐龍的秘密   活動(dòng)六:我和狗兒是朋友   活動(dòng)反思 我們的城市  主體網(wǎng)絡(luò)  活動(dòng)內(nèi)容  探索活動(dòng)   活動(dòng)一:步行街   活動(dòng)二:鐘表店   活動(dòng)三:東方書報(bào)亭  區(qū)域活動(dòng)   活動(dòng)一:外灘   活動(dòng)二:各種各樣的橋梁   活動(dòng)三:我的一天   活動(dòng)四:自動(dòng)售貨機(jī)   活動(dòng)五:坐地鐵   活動(dòng)六:小小播音員  集體活動(dòng)  預(yù)設(shè)活動(dòng)   活動(dòng)一:一同去逛南京路   活動(dòng)二:鐘表告訴我   活動(dòng)三:咕隆咚   活動(dòng)四:新車出廠   活動(dòng)五:我們來(lái)郵購(gòu)  生成活動(dòng)   活動(dòng)一:去步行街   活動(dòng)二:老房子   活動(dòng)三:超市購(gòu)物   活動(dòng)四:廣告   活動(dòng)五:汽車洗刷刷  活動(dòng)反思  家園共育   活動(dòng)內(nèi)容匯總單   觀察指引列舉中班 我愛(ài)我家 在動(dòng)物園里 好吃的食物 水真有用小班 快樂(lè)的玩具城 娃娃家 熊的故事 可愛(ài)的小動(dòng)物 小花園托班 小雞出殼 小汽車

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)9條)

 
 

  •   這本書是上海芷江中路幼兒園的探索表達(dá)教育活動(dòng),你可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)
  •   好書!希望能經(jīng)常分享這樣的書,共同體驗(yàn)主題探索的教育。
  •   跟學(xué)習(xí)活動(dòng)很吻合,很值得參考
  •   看了!還不錯(cuò)?。?/li>
  •   太棒了~內(nèi)容很棒。我覺(jué)得對(duì)自己的工作很又幫助。而且3個(gè)年齡段都有。
  •   我是一名幼兒教師,幼兒園要在下學(xué)期用整合的課程,我想先了解一些整合和區(qū)域活動(dòng)的操作方法和模式,以便下學(xué)期所用。這本書給了我很大大幫助。
  •   如果能夠把其他的主題活動(dòng)也整理成書就好了
  •   看到書了,很好.
  •   內(nèi)容描述不是很仔細(xì),有些地方比較含糊,用處不大.
 

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