出版時間:2007-7 出版社:7-80745 作者:袁海男 編 頁數(shù):403
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《成長的腳印》共選作品234篇,31萬字,是一年來學生平時作文和考場作文中的佳作,其中61篇為揚波中學“三維”文學社社員活動創(chuàng)作的成果。這一篇篇文筆優(yōu)美、內(nèi)容豐富、思想質(zhì)樸的佳作,完整地記錄了揚波中學全體學生在二期課改中,積極遵循袁海男校長“在活動中學習,在學習中發(fā)展”的“和諧校園”思想,表現(xiàn)出了洞察力的敏銳和創(chuàng)造力的豐富。
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遵循學習規(guī)律 提高學習的有效性(代序)編者的話『親情篇』 寸草春暉母親的禮物有家真好我嘗到了思念的苦澀可以泄漏的秘密有家真好肩膀手足情我視野中的母親節(jié)身后的眼睛我視野中的愛一場虛驚身后的眼睛我從心里感謝她可愛的家園我愛我家感恩美玉傳真情手石頭剪刀布沐浴在陽光下春雨抒懷父親·人生“五分鐘”的習慣我和外公的故事我愿為你付出一切我愿為你綻放笑容我愿為你撐起一片天母愛如歌寫在新年之初欣賞孩子真情距離『友誼篇』 純真心語『生活篇』 繽紛花苑『求知篇』 學海啟航『思索篇』 思想火花『社會篇』 大千世界
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《成長的腳印》共選作品234篇,31萬字,是一年來學生平時作文和考場作文中的佳作,其中61篇為揚波中學“三維”文學社社員活動創(chuàng)作的成果。這一篇篇文筆優(yōu)美、內(nèi)容豐富、思想質(zhì)樸的佳作,完整地記錄了揚波中學全體學生在二期課改中,積極遵循袁海男校長“在活動中學習,在學習中發(fā)展”的“和諧校園”思想,表現(xiàn)出了洞察力的敏銳和創(chuàng)造力的豐富。
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