出版時(shí)間:2012-1 出版社:寧波出版社 作者:趙金玉 頁數(shù):171
內(nèi)容概要
永遠(yuǎn)的教育
永遠(yuǎn)的服務(wù)
教師的必備用書
家長的幫教助手
學(xué)生的課堂再現(xiàn)
書籍目錄
第一單元 負(fù) 數(shù)
第1課時(shí) 認(rèn)識負(fù)數(shù)
第2課時(shí) 用數(shù)軸表示正、負(fù)數(shù)
第3課時(shí) 負(fù)數(shù)的練習(xí)課
第二單元 圓柱與圓錐
1. 圓 柱
第1課時(shí) 圓柱的認(rèn)識
第2課時(shí) 圓柱的表面積
第3課時(shí) 圓柱表面積的練習(xí)課(1)
第4課時(shí) 圓柱表面積的練習(xí)課(2)
第5課時(shí) 圓柱的體積
第6課時(shí) 圓柱體積的練習(xí)課
2. 圓 錐
第1課時(shí) 圓錐的認(rèn)識
第2課時(shí) 圓錐的體積
整理和復(fù)習(xí)
第三單元 比 例
1. 比例的意義和基本性質(zhì)
第1課時(shí) 比例的意義
第2課時(shí) 比例的基本性質(zhì)
第3課時(shí) 解比例
第4課時(shí) 比例的意義和基本性質(zhì)的練習(xí)課
2. 正比例和反比例的意義
第1課時(shí) 成正比例的量
第2課時(shí) 成正比例的量的練習(xí)課
第3課時(shí) 成反比例的量
第4課時(shí) 成反比例的量的練習(xí)課
3. 比例的應(yīng)用
第1課時(shí) 比例尺(1)
第2課時(shí) 比例尺(2)
第3課時(shí) 比例尺的練習(xí)課
第4課時(shí) 圖形的放大與縮小
第5課時(shí) 用比例解決問題
第6課時(shí) 比例應(yīng)用的練習(xí)課
整理和復(fù)習(xí)
自行車?yán)锏臄?shù)學(xué)
第四單元 統(tǒng) 計(jì)
第1課時(shí) 扇形統(tǒng)計(jì)圖
第2課時(shí) 折線統(tǒng)計(jì)圖
第五單元 數(shù)學(xué)廣角
第1課時(shí) 抽屜原理
第2課時(shí) “抽屜原理”的一般形式
第3課時(shí) “抽屜原理”的具體應(yīng)用
節(jié)約用水
第六單元 整理和復(fù)習(xí)
1. 數(shù)與代數(shù)
第1課時(shí) 數(shù)的認(rèn)識
第2課時(shí) 數(shù)的運(yùn)算(1)
第3課時(shí) 數(shù)的運(yùn)算(2)
第4課時(shí) 式與方程
第5課時(shí) 常見的量
第6課時(shí) 比和比例
第7課時(shí) 數(shù)學(xué)思考(1)
第8課時(shí) 數(shù)學(xué)思考(2)
2. 空間與圖形
第1課時(shí) 圖形的認(rèn)識與測量(1)
第2課時(shí) 圖形的認(rèn)識與測量(2)
第3課時(shí) 圖形的認(rèn)識與測量(3)
第4課時(shí) 圖形的認(rèn)識與測量(4)
第5課時(shí) 圖形的變換
第6課時(shí) 圖形與位置
3. 統(tǒng)計(jì)與可能性
第1課時(shí) 統(tǒng)計(jì)與可能性(1)
第2課時(shí) 統(tǒng)計(jì)與可能性(2)
第3課時(shí) 統(tǒng)計(jì)與可能性(3)
4. 綜合應(yīng)用
第1課時(shí) 有趣的平衡
第2課時(shí) 設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)場
第3課時(shí) 郵票中的數(shù)學(xué)問題
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