出版時間:2011-7 出版社:寧波出版社 作者:吳啟翔 編 頁數(shù):92
內(nèi)容概要
《同步教學(xué)達標(biāo):數(shù)學(xué)(5年級上)(新課標(biāo)人教版)(最新升級版)》完全根據(jù)各地區(qū)小學(xué)現(xiàn)行教材編寫,與教材、教學(xué)完全同步。編寫體例上每課都安排了“隨堂檢測”、“課外拓展”和“知識樂園”三大板塊,題目設(shè)計覆蓋了所有應(yīng)該掌握的知識點、能力點。題型力求新穎、典型,難易有度,注意能力遷移,能增強學(xué)習(xí)興趣,書末附有參考答案。這套叢書既可供教師安排隨堂訓(xùn)練,檢測教學(xué)效果,也可供學(xué)生作為課后練習(xí),鞏固課堂所學(xué)之用,是教師、學(xué)生、家長的好幫手。
書籍目錄
第一單元 小數(shù)乘法第1課時 小數(shù)乘整數(shù)第2課時 小數(shù)乘小數(shù)(一)第3課時 小數(shù)乘小數(shù)(二)第4課時 積的近似數(shù)第5課時 連乘、乘加、乘減第6課時 整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)單元測試一第二單元 小數(shù)除法第1課時 小數(shù)除以整數(shù)(一)第2課時 小數(shù)除以整數(shù)(二)第3課時 一個數(shù)除以小數(shù)(一)第4課時 一個數(shù)除以小數(shù)(二)第5課時 一個數(shù)除以小數(shù)(三)第6課時 商的近似數(shù)第7課時 循環(huán)小數(shù)第8課時 用計算器探索規(guī)律第9課時 解決問題(一)第10課時 解決問題(二)第11課時 整理和復(fù)習(xí)單元測試二第三單元 觀察物體第1課時 觀察物體(一)第2課時 觀察物體(二)第3課時 觀察物體(三)單元測試三第四單元 簡易方程1.用字母表示數(shù)第1課時 用字母表示數(shù)第2課時 用字母表示數(shù)量關(guān)系(一)第3課時 用字母表示數(shù)量關(guān)系(二)2.解簡易方程第1課時 方程的意義(一)第2課時 方程的意義(二)第3課時 解方程(一)第4課時 解方程(二)第5課時 解方程(三)第6課時 解方程(四)第7課時 解方程(五)第8課時 稍復(fù)雜的方程(一)第9課時 稍復(fù)雜的方程(二)第10課時 稍復(fù)雜的方程(三)整理和復(fù)習(xí)單元測試四期中測試卷第五單元 多邊形的面積第1課時 平行四邊形的面積(一)第2課時 平行四邊形的面積(二)第3課時 三角形的面積(一)第4課時 三角形的面積(二)第5課時 梯形的面積(一)第6課時 梯形的面積(二)第7課時 組合圖形的面積(一)第8課時 組合圖形的面積(二)整理和復(fù)習(xí)單元測試五第六單元 統(tǒng)計與可能性第1課時 統(tǒng)計與可能性(一)第2課時 統(tǒng)計與可能性(二)第3課時 統(tǒng)計與可能性(三)第4課時 統(tǒng)計與可能性(四)單元測試六第七單元 數(shù)學(xué)廣角第1課時 數(shù)學(xué)廣角(一)第2課時 數(shù)學(xué)廣角(二)第3課時 數(shù)學(xué)廣角(三)單元測試七第八單元 總復(fù)習(xí)第1課時 小數(shù)乘、除法第2課時 簡易方程第3課時 多邊形的面積第4課時 觀察物體第5課時 統(tǒng)計與可能性期末測試卷參考答案
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