寧波近代建筑研究

內(nèi)容概要

　　寧波文化研究工程是在寧波市委市政府的高度重視下，由市社科院（社科聯(lián)）組織、整合寧波市社科界研究力量，旨在增強寧波文化軟實力的一項重大工程。其成果分為三個研究系列，即寧波專門史研究、寧波歷史名人研究和寧波特色文化研究?！　幉v史文化研究突出地域特色，通過對寧波經(jīng)濟社會發(fā)展專門史的系列研究、歷史名人的系列研究和特色文化的系列研究，系統(tǒng)梳理寧波歷史文化發(fā)展的軌跡，探索揭示寧波歷史文化發(fā)展的規(guī)律，從而彰顯寧波文化發(fā)展的競爭力和影響力。

作者簡介

　　黃定福，1970年9月出生于寧波，現(xiàn)為文博專業(yè)副研究員，寧波市文博學(xué)會會員，寧波市文化研究會會員，寧波市城市研究會會員，長期從事寧波地方史、古建筑、近代建筑的研究。在各級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文10多篇，有發(fā)表在國家級核心期刊《古建園林》的《寧波天寧寺塔唐代特征初探》，發(fā)表在《中國文化遺產(chǎn)》的《寧波一絕慶安會館戲臺》、《寧波近代建筑的特色及保護利用》、《寧波外灘的形成及近代建筑的保護》、《寧波石庫門建筑的前生今世》等等。

書籍目錄

序第一部分 總述研究背景研究原因研究對象、目的及意義研究方法相關(guān)概念的界定寧波概況寧波近代史發(fā)展的三個階段寧波的古代建筑及其外傳寧波開埠與近代寧波城市的形成及西方傳教事業(yè)的發(fā)展寧波近代建筑材料、技術(shù)與寧波近代建筑業(yè)寧波近代建筑的類型和特點寧波近代建筑發(fā)展的三個階段第二部分 實例公共設(shè)施與市政建筑宗教建筑金融建筑文教建筑醫(yī)院建筑近代祠堂建筑商業(yè)服務(wù)性建筑工業(yè)建筑洋行與公司建筑近代戰(zhàn)爭建筑遺址紀(jì)念性建筑名人故居里弄住宅第三部分 研究寧波近代建筑存在的特征分析寧波近代建筑風(fēng)格及裝飾雕刻圖案分析寧波近代建筑住宅文化特色分析“寧波幫”儒商文化對寧波近代建筑的影響寧波近代建筑相對于中國其他近代城市發(fā)展的異同第四部分 結(jié)論寧波近代建筑的自身特色寧波近代建筑的保護與利用第五部分文獻(xiàn)附錄寧波重點近代建筑一覽表(184處)寧波“十佳近代建筑”一覽表后記

章節(jié)摘錄

　　余姚縣立學(xué)宮小學(xué)舊址　　該舊址位于余姚市實驗小學(xué)老校區(qū)內(nèi)（梨洲街道學(xué)弄社區(qū)）。校舍始建于民國17年（1928），歷時4年，耗洋16400余元，至民國21年，一座擁有新式樓房兩幢、左右?guī)科轿莞魑彘g，廚房、浴室、操場、頭門、廁所一應(yīng)俱全的校舍在江南學(xué)宮落成。如今僅存教學(xué)樓一幢，現(xiàn)為實驗小學(xué)圖書樓?！　≡摻虒W(xué)樓系民國磚木混作建筑，坐北朝南，偏東5度。三開間兩樓，中為樓梯，兩邊教室，共四教室。四坡兩傘狀敞開式梁架構(gòu)成屋項。樓房通面闊16.2米，進(jìn)深9，3米。前后單檐，前置陽臺，洋松木欄桿。方柱承陽臺，底部為方形柱礎(chǔ)。洋松木扶欄頗為洋氣。隔墻中空，有隔音效果。教室開拱式玻璃窗二扇、拱門一道?！　≡诮虒W(xué)樓東山墻南首墻體內(nèi)嵌石碑一塊，系“余姚縣立學(xué)宮小學(xué)碑記”。該碑為大隱青石制作，碑文為顏體楷書，共583字，其中記述了辦學(xué)沿革、校址的文化底蘊（學(xué)宮黌舍之西）、籌款建校立碑經(jīng)過、校舍建筑委員會十九人名單。校舍建筑委員會匯集了當(dāng)時邑內(nèi)文人賢達(dá)、薪學(xué)元勛。其中有光緒甲辰進(jìn)士、時任余姚救濟院院長的朱元樹，教育局視學(xué)盧承烈，教育科長馬啟臣，三小校長毛體健，東山小學(xué)校長謝顯曾等。撰文者張寶琛系晚清貢生，當(dāng)時為余姚白治會議長。題書者張德海系縣公產(chǎn)委員會委員，擅書法，師顏魯公，曾為縣府頭門書寫過“文獻(xiàn)名邦”匾。　　學(xué)宮小學(xué)校舍為典型的民國磚木建筑，時代特征明顯，碑文記述詳盡，也是余姚市實驗小學(xué)百年校史的見證，對研究余姚教育發(fā)展的歷史具有重要價值?！　　?/pre>








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