璀璨的文化星空

前言

　　黃宗羲的《明儒學案》，黃宗羲、黃百家、全祖望《宋元學案》的著述，開創(chuàng)了編纂學術(shù)思想史的先河。中國第一部學術(shù)思想史產(chǎn)生在浙東，是浙東學術(shù)文化的光榮。時隔五百年后，我們看到了由李磊明同志主編的《璀璨的文化星空——浙東學術(shù)文化名人》一書，仿佛又聞到了浙東學術(shù)文化的書香氣，同時也引發(fā)出了一個問題：《浙東學術(shù)文化名人》的出版是浙東文化的余波微瀾，還是為浙東文化帶來再創(chuàng)輝煌的一種信息？答案應(yīng)當是后者，希望它能為寧波文化大市建設(shè)鳴金擊鼓開道，我們不但要以先輩開創(chuàng)的文化大業(yè)為榮，更要為我們這一代人創(chuàng)造的文化大業(yè)的新輝煌為榮?！　　秾幉ㄈ請蟆W苑版》響應(yīng)浙江省委《關(guān)于加快建設(shè)文化大省的決定》和寧波市委“建設(shè)寧波文化大市”的號召，專門開辟《浙東學術(shù)文化名人》專欄，組織專家學者撰寫有關(guān)浙東學術(shù)文化名人的專論50篇，分別介紹自漢唐宋元明清至現(xiàn)代50位浙東學術(shù)文化名人。其中有在學術(shù)思想上引領(lǐng)風騷、具有開創(chuàng)性導向性的大學問家、大思想家和尊為人師的道德楷模。

內(nèi)容概要

　　黃宗羲的《明儒學案》，黃宗羲、黃百家、全祖望《宋元學案》的著述，開創(chuàng)了編纂學術(shù)思想史的先河。中國第一部學術(shù)思想史產(chǎn)生在浙東，是浙東學術(shù)文化的光榮。時隔五百年后，我們看到了由李磊明同志主編的《璀璨的文化星空一一浙東學術(shù)文化名人》一書，仿佛又聞到了浙東學術(shù)文化的書香氣，同時也引發(fā)出了一個問題：《浙東學術(shù)文化名人》的出版是浙東文化的余波微瀾，還是為浙東文化帶來再創(chuàng)輝煌的一種信息？　　答案應(yīng)當是后者，希望它能為寧波文化大市建設(shè)鳴金擊鼓開道，我們不但要以先輩開創(chuàng)的文化大業(yè)為榮，更要為我們這一代人創(chuàng)造的文化大業(yè)的新輝煌為榮。

作者簡介

　　李磊明，男，1969年生，1991年畢業(yè)于華東師范大學歷史系，1991年一t996年在寧波大學任教，1996年調(diào)入寧波日報社工作。現(xiàn)為寧波日報報業(yè)集團寧波日報社主任編輯，系寧波市第三輪“4321人才工程”第二層次人才（2007-2011）。編撰的新聞作品、論文曾獲中國新聞獎=等獎，浙江新聞獎一、二等獎，中國地市報新聞?wù)撐囊坏泉?，寧波新聞獎一、二等獎，寧波市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎等獎項。出版有《批評的風度》（國際文化出版公司）、《緊扣時代脈搏的思考——寧波日報“對話”選萃》（浙江大學出版社）。在《新聞戰(zhàn)線》、《中國記者》、《新聞與傳播研究》、《理論前沿》、《華東師范大學學報》等刊物發(fā)表論文50多篇，其中10多篇被《新華文摘》、《中國人民大學復印資料》等全文或摘要轉(zhuǎn)載。在《人民日報》、《嘹望》、《光明日報》、《文匯報》、《中國青年報》等報刊發(fā)表評論、隨筆200多篇。

書籍目錄

浙東文化再創(chuàng)輝煌的一種信息——《浙東學術(shù)文化名人》序高風傳萬古義節(jié)耀千秋——東漢名士嚴子陵發(fā)現(xiàn)歲差第一人——東晉學者虞喜以文富國以道佐命——虞世南的學術(shù)文化成就南宋“四明學派”的代表人物——“慈湖先生”楊簡治國能臣儒學名流——史浩的政治思想和儒學思想要與邦家立基址——袁燮的民本思想“臥藏讀書”成學問——東發(fā)學派創(chuàng)始人黃震《通鑒》功臣史學大家——胡三省及其愛國情懷博綜文獻開新風——王應(yīng)麟的學術(shù)成就博聞廣記話袁桷正氣充天地學行炳古今——方孝孺的生平和學術(shù)引領(lǐng)思潮、啟迪后世的陽明心學——大哲學家王守仁天下儲藏獨此家——明代藏書思想家范欽“生有異才”的屠隆維新致強最有力的導師——明清之際大學問家朱舜水時代先覺學術(shù)大師——偉大思想家、學問家黃宗羲以天下生民為念——思想家潘平格“臺灣文獻初祖”沈光文高揚革新思想的黃宗炎目置中華在心扶大雅傾——李鄴嗣的民族思想和詩文創(chuàng)作“一代賢奸托布衣——史學家萬斯同十八世紀漢學的前驅(qū)者——經(jīng)學家萬斯大放眼觀天地息意探古今——黃百家的實學思想王學后勁邵廷采學道愛人為先務(wù)——學術(shù)大家全祖望編摩文史成大家——章學誠的史學思想秉公筆存直道史以紀實——著名經(jīng)史學家邵晉涵藏以致用的徐時棟推新式繼昔賢——黃炳垕的學術(shù)成就“學極淹貫”的董沛一代名師愛國碩儒——著名經(jīng)史學家陳漢章為民眾爭平等的儒宗——愛國文化名人陳訓正光國華存文獻——教育家、藏書家張壽鏞考古學先驅(qū)護故宮功臣——國學大師馬衡西潮和新潮——蔣夢麟的教育與文化思想筑室因藏善本書——近代藏書家馮孟顓愿為兒童共珍攝——著名幼兒教育家張雪門“全人生指導”的教育思想——馬克思主義教育理論家楊賢江從酒保到出版家——出版家、出版史家張靜廬“超越東西方”的追求——吳經(jīng)熊的法學成就通俗歷史讀物寫作的高峰——教育家和歷史學家林漢達文化全才王任叔探求真理的人生——早期馬克思主義理論家朱鏡我畢生求索“平凡的真理——馬克思主義哲學家馮定文學現(xiàn)實主義理論的探索者——著名文學理論家邵荃麟黨內(nèi)理論實踐家吳亮平淬打成鋼譽馳影壇——中國電影事業(yè)的奠基人袁牧之雜文繼魯迅文史開新風——唐弢的文學成就和學術(shù)貢獻精研典籍嚴勤為學——著名史學家王仲犖赤心寫黨史妙手傳群英——中共黨史學科的奠基人胡華附錄從介紹歷史文化名人看“浙江精神”的宣傳——讀《寧波日報》“學苑”專版小專欄鑄造新亮點——《浙東學術(shù)文化名人》專欄編輯心得歷史上寧波學術(shù)文化人才輩出綜合研究后記

章節(jié)摘錄

　　北宋司馬光花了19年時間，奉命修《資治通鑒》294卷?！顿Y治通鑒》系統(tǒng)地記載了上起公元前403年，下至公元959年，長達1362年的中國歷史，是中國歷史上跨度最大的一部編年史巨著。但由于《資治通鑒》內(nèi)容龐雜，難以為世人通讀和理解。為此，胡三省竭盡平生精力，歷時30年，作《資治通鑒音注》294卷，胡注《通鑒》在中國史學領(lǐng)域，是與左丘明為孔子《春秋》而撰的《左傳》、裴松之為陳壽《三國志》而作的《三國志注》齊名的三大史學名注。其中，以胡三省的《資治通鑒音注》的篇幅最浩繁，內(nèi)容最豐富。胡三省也以此巨著躋身中國古代史學大家之列?！　∷抉R光的《通鑒》本身卷帙浩繁，有300萬字之多，而胡注《通鑒》字數(shù)與之相近，對《通鑒》在記事、地理、制度、音讀等方面，都詳加注釋，大大便利了《通鑒》的閱讀和流傳。因此后世史學家稱胡三省為“《通鑒》功臣”。胡注《通鑒》的主要學術(shù)貢獻，一是音注?！顿Y治通鑒》有許多人名、地名、術(shù)語，非常怪僻，難以解讀，胡三省一一為之作注。在當時漢語南北語言有差異，且無規(guī)范的字典可查考的歷史背景下，胡三省把“音注”列為注釋《通鑒》之首，且名其書日《資治通鑒音注》，首先是從為人們掃除閱讀《通鑒》文字障礙來考慮的。二是訓詁，即詞義解釋?！锻ㄨb》中不僅有大量怪僻難讀的生字，而且還有難以計數(shù)的難詞、典故，若不予以注釋，讀者仍是讀不懂，還可能引起誤會?！顿Y治通鑒音注》載：“凡記事之本末，地名之異同，州縣之建置離合，制度之沿革損益，悉疏其所以然?！边@些訓詁內(nèi)容，若將其歸類，可以編成各種專題史，彌足珍貴。三是拾遺，即補充《通鑒》漏缺之內(nèi)容。司馬光回避之事，胡三省在注中予以詳釋；《通鑒》中記敘不詳或遺漏之內(nèi)容，則予以補充，使《通鑒》內(nèi)容得以充實和擴展。四是辨誤，辨析史料真?zhèn)?，并加以訂正。胡三省對《通鑒》中的舛錯或不當之處，直抒己見。胡三省不僅為《通鑒》正文辨誤，且作《通鑒釋文辨誤》12卷，對前人的釋文也逐一甄別、辨誤。五是布道，提出安邦治國的主張。胡三省所闡發(fā)的這些安邦治國之道，不僅為歷代封建統(tǒng)治者所汲取，具有歷史意義，而且至今還有現(xiàn)實意義。司馬光的《資治通鑒》與胡三省的《資治通鑒音注》在宋、元相繼問世后，成為歷代政治家和知識分子必讀的教科書。

圖書封面

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