良師教案 數(shù)學(xué)四年級(jí)下

內(nèi)容概要

《良師教案:數(shù)學(xué)(4年級(jí)下冊(cè))(蘇教版)》依據(jù)當(dāng)前的教材和教學(xué)大綱，與課文內(nèi)容同步，且具有隨堂性、系統(tǒng)性、工具性、拓展性和資料性等特點(diǎn)，全方位強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程中教與學(xué)的科學(xué)性，使教師在教學(xué)過(guò)程中如魚(yú)得水、得心應(yīng)手，使學(xué)生在受教過(guò)程中邊學(xué)邊練邊悟邊小結(jié)，因而本叢書(shū)能夠?qū)熒鷰雽?shí)際教學(xué)的具體情境中，將名師課堂成功“克隆”，成為教案圖書(shū)中的佼佼者。 
《良師教案:數(shù)學(xué)(4年級(jí)下冊(cè))(蘇教版)》在編寫上細(xì)化到每一課時(shí)，既突出隨堂模擬性，可供教師精心授課之需，又凸顯對(duì)應(yīng)鞏固性，可供學(xué)生隨堂練習(xí)使用。為真正做到教與學(xué)、授與練的完美結(jié)合，更深刻地貫徹和體現(xiàn)新課標(biāo)的理念和要求，本叢書(shū)特別精選全息資料，建構(gòu)強(qiáng)化訓(xùn)練題板塊，形成一個(gè)新、齊、全的可供選擇的題庫(kù)，學(xué)練一一對(duì)應(yīng)，教師可以據(jù)此隨時(shí)掌握學(xué)生的認(rèn)知?jiǎng)討B(tài)，學(xué)生可以用來(lái)檢驗(yàn)每一課時(shí)所學(xué)知識(shí)并加以鞏固提高，這更有利于師生之間的互動(dòng)教學(xué)。 
《良師教案:數(shù)學(xué)(4年級(jí)下冊(cè))(蘇教版)》依據(jù)學(xué)制而設(shè)置，編寫的年齡段分別為小學(xué)一至六年級(jí)、初中七至九年級(jí)、高中一至三年級(jí)，囊括大學(xué)前的十二年教學(xué)。在編寫過(guò)程中，我們特別關(guān)注學(xué)生的相對(duì)認(rèn)知能力，既不超越年齡段，量體裁衣，依齡輔導(dǎo)；又很好地作精當(dāng)?shù)耐卣?，依?jù)年齡段的實(shí)際狀況而加以相應(yīng)的延伸，真正落實(shí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的科學(xué)性與先進(jìn)性。

書(shū)籍目錄

第一單元　乘法
　第1課時(shí)　三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算
　第2課時(shí)　乘數(shù)末尾有0的乘法
　第3課時(shí)　練習(xí)一
第二單元　升與毫升
　第1課時(shí)　認(rèn)識(shí)容量和升
　第2課時(shí)　認(rèn)識(shí)容量和升
　第3課時(shí)　認(rèn)識(shí)毫升
　第4課時(shí)　練習(xí)二
　美妙的“杯琴”(活動(dòng)課)
第三單元　三角形
　第1課時(shí)　三角形的認(rèn)識(shí)
　第2課時(shí)　三角形的高
　第3課時(shí)　三角形的分類
　第4課時(shí)　三角形的內(nèi)角和
　第5課時(shí)　等腰三角形和等邊三角形
　第6課時(shí)　練習(xí)三
第四單元　混合運(yùn)算
　第1課時(shí)　不合括號(hào)的混合運(yùn)算
　第2課時(shí)　含有小括號(hào)的混合運(yùn)算
　第3課時(shí)　含有中括號(hào)的混合運(yùn)算
　第4課時(shí)　練習(xí)四
第五單元　平行四邊形和梯形
　第1課時(shí)　認(rèn)識(shí)平行四邊形
　第2課時(shí)　認(rèn)識(shí)梯形
第六單元　找規(guī)律
　第1課時(shí)　探索事物搭配的規(guī)律
　第2課時(shí)　探索事物排列的規(guī)律
第七單元　運(yùn)算律
　第1課時(shí)　乘法分配律
　第2課時(shí)　應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算
　第3課時(shí)　練習(xí)五
　我們?nèi)ゴ河?活動(dòng)課)
第八單元　對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)
　第1課時(shí)　軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸
　第2課時(shí)　圖形的平移
　第3課時(shí)　圖形的旋轉(zhuǎn)
　圖案的欣賞和設(shè)計(jì)(活動(dòng)課)
第九單元　倍數(shù)和因數(shù)
　第1課時(shí)　倍數(shù)和因數(shù)
　第2課時(shí)　2和5的倍數(shù)的特征
　第3課時(shí)　3的倍數(shù)的特征
　第4課時(shí)　素?cái)?shù)和合數(shù)
　第5課時(shí)　練習(xí)六
第十單元　用計(jì)算器探索規(guī)律
　第1課時(shí)　用計(jì)算器探索積的變化規(guī)律
　第2課時(shí)　用計(jì)算器探索商的變化規(guī)律
　第3課時(shí)　被除數(shù)和除數(shù)末尾有0的除法的簡(jiǎn)便計(jì)算
　第4課時(shí)　練習(xí)七
第十一單元　解決問(wèn)題的策略
　第1課時(shí)　用畫圖的策略解決有關(guān)面積計(jì)算問(wèn)題
　第2課時(shí)　解決行程問(wèn)題的策略
第十二單元　統(tǒng)計(jì)
　第1課時(shí)　折線統(tǒng)計(jì)圖
　第2課時(shí)　選擇統(tǒng)計(jì)圖
　第3課時(shí)　練習(xí)八
　了解我們的生存空間(活動(dòng)課)
第十三單元　用字母表示數(shù)
　第1課時(shí)　用含有字母的式子表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系和公式
　第2課時(shí)　用含有字母的式子表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系
　第3課時(shí)　化簡(jiǎn)含有字母的式子
　第4課時(shí)　練習(xí)九
第十四單元　整理與復(fù)習(xí)
　第1課時(shí)　整理與復(fù)習(xí)(一)
　第2課時(shí)　整理與復(fù)習(xí)(二)
　第3課時(shí)　整理與復(fù)習(xí)(三)
　第4課時(shí)　整理與復(fù)習(xí)(四)

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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