新目標(biāo)初中英語(yǔ)優(yōu)秀教案精選

內(nèi)容概要

　　《新目標(biāo)初中英語(yǔ)優(yōu)秀教案精選：9年級(jí)(全1冊(cè))》前瞻性教案的作者都是新課標(biāo)教改的試驗(yàn)者和開(kāi)拓者，他們?cè)趯?shí)踐中前行、奮進(jìn)，引領(lǐng)著教學(xué)改革的潮流。原創(chuàng)性這些教案設(shè)計(jì)都是試驗(yàn)區(qū)教師的教學(xué)研究成果，是經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的薈萃?；?dòng)性《新目標(biāo)初中英語(yǔ)優(yōu)秀教案精選：9年級(jí)(全1冊(cè))》在教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)互動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于開(kāi)口、大膽表現(xiàn)、展示個(gè)性，培養(yǎng)綜合能力。實(shí)用性該書(shū)除了對(duì)單元進(jìn)行整體科學(xué)安排外。每個(gè)課時(shí)一個(gè)教案。每個(gè)教案為您精心設(shè)置了六個(gè)欄目，即“教學(xué)內(nèi)容”、“教材分析”、“教學(xué)目的和要求”、“教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)”、“教學(xué)過(guò)程”、“教學(xué)感悟與反思”，從點(diǎn)到面，系統(tǒng)性強(qiáng)，指導(dǎo)性強(qiáng)，可操作性強(qiáng)。

書(shū)籍目錄

Unit 1 How do you study for a test？Unit 2 I used to be afraid of the dark.Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.Unit 4 What would you do？Unit 5 It must belong to CarlaUnit 6 I like music that I can dance toUnit 7 Where would you like to visit？Unit 8 Ill help clean up the city parksUnit 9 When was it invented？Unit 10 By the time I got outside，the bus had already leftUnit 11 Could you please tell me where the restrooms are？Unit 12 Youre supposed to shake handsUnit 13 Rainy days make me sadUnit 14 Have you packed yet？Unit 15 Were trying to save the manatees！

章節(jié)摘錄

　　教學(xué)方法與學(xué)習(xí)策略　　【數(shù)字方法】　　1.設(shè)置多種情景，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，激發(fā)興趣，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作和交流中積極主動(dòng)地運(yùn)用語(yǔ)言，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用英語(yǔ)的能力?！　?.面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生情感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使每位學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)始終保持高昂的興趣和良好的心態(tài)，使其語(yǔ)言學(xué)習(xí)獲得成功?！　?.在教學(xué)過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性和積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生敢于開(kāi)口，樂(lè)于實(shí)踐，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步即時(shí)給予鼓勵(lì)，使他們樹(shù)立自信心，獲得成就感?！　?.強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程中調(diào)整或調(diào)控學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。　　5.利用現(xiàn)代教育技術(shù)，運(yùn)用多種教學(xué)手段，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的渠道，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。　　【學(xué)習(xí)策略】　　1.引導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí)工作。對(duì)所學(xué)內(nèi)容能主動(dòng)復(fù)習(xí)，并能加以整理和歸納?！　?.培養(yǎng)學(xué)生上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考。分析歸納語(yǔ)言材料的能力?！　?.在課內(nèi)外活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生善于抓住英語(yǔ)交際機(jī)會(huì)，用英語(yǔ)與他人交流，達(dá)到靈活使用語(yǔ)言的能力?！　?.教學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)交往，運(yùn)用虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)交際能力?！　he First Period　　1.Words and phrases：million，medical，research，tie，worry，what if.

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