最新版 小學(xué)期末總復(fù)習(xí) 語文 4上

內(nèi)容概要

　　新課標(biāo)小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)的內(nèi)容，主要包括32篇課文和8個(gè)“語文園地”及相應(yīng)的綜合性學(xué)習(xí)。本復(fù)習(xí)著重圍繞語文基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力展開，“過程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”方面的目標(biāo)則有機(jī)地整合在各類練習(xí)中。全冊(cè)教材復(fù)習(xí)的內(nèi)容和具體要求是：
　　一、復(fù)習(xí)生字。學(xué)會(huì)正確朗讀課后《生字表（一）》中的200個(gè)生字，掌握《生字表（二）》中的200個(gè)生字，做到會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)用。到本學(xué)期末，要求累計(jì)認(rèn)識(shí)2400個(gè)字，會(huì)寫1800個(gè)字。
　　二、能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。練習(xí)用毛筆臨摹正楷字帖。
　　三、會(huì)使用字典、詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。
　　四、復(fù)習(xí)掌握、積累本冊(cè)課文中出現(xiàn)的新詞，能大致理解詞語的意思，部分詞語還能在書面語言表達(dá)中運(yùn)用。體會(huì)課文中的關(guān)鍵詞語在表情達(dá)意方面的作用。
　　五、鞏固掌握句子的一些基本知識(shí)，積累課文中的一些精彩句段，領(lǐng)悟遣詞造句的準(zhǔn)確，體會(huì)詞句的具體形象。
　　六、復(fù)習(xí)正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在理解語句的過程中，體會(huì)句號(hào)與逗號(hào)的不同用法，了解冒號(hào)、引號(hào)的一般用法。
　　七、熟讀18篇精讀課文，理解內(nèi)容，懂得課文所說明的道理，體會(huì)文章所表達(dá)的思想感情。
　　八、能正確、流利地朗讀課文，背誦指定的課文或課文片段。
　　九、復(fù)習(xí)“語文園地”中的古詩詞、名言警句、對(duì)聯(lián)等內(nèi)容，豐富語言，感受中華文化的博大精深。
　　十、復(fù)習(xí)整理本學(xué)期課外閱讀的收獲，背誦新課標(biāo)要求背誦的優(yōu)秀詩文。注意積累和掌握一些常用、簡(jiǎn)單淺顯的百科常識(shí)。
　　十一、能初步把握適合少年兒童閱讀的文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章所表達(dá)的思想情感。
　　十二、復(fù)習(xí)寫實(shí)的文章和寫想象的文章，培養(yǎng)把握事物特點(diǎn)的能力和紀(jì)實(shí)的表達(dá)能力以及合理想象的能力。學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。
　　　　

書籍目錄

小學(xué)四年級(jí)（上冊(cè)）語文期末總復(fù)習(xí)的內(nèi)容和要求
小學(xué)四年級(jí)（上冊(cè)）語文基礎(chǔ)知識(shí)歸類復(fù)習(xí)
　識(shí)字、寫字的復(fù)習(xí)
　詞語的復(fù)習(xí)
　句子和段的復(fù)習(xí)
　查字典、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和修辭知識(shí)的復(fù)習(xí)
　課文的復(fù)習(xí)
　課內(nèi)外閱讀積累的復(fù)習(xí)
　作文的復(fù)習(xí)
期末綜合練習(xí)
　期末綜合練習(xí)（一）
　期末綜合練習(xí)（二）
　期末綜合練習(xí)（三）
　期末綜合練習(xí)（四）
　期末綜合練習(xí)（五）
各地期末試卷選萃
　期末全真試卷（一）（國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)廈門市思明區(qū)卷）
　期末全真試卷（二）（國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)、重慶市江北區(qū)卷）
　期末全真試卷（三）（寧波市海曙區(qū)卷）
　期末全真試卷（四）（國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)天津市河西區(qū)卷）
　期末全真試卷（五）（國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)北京市崇文區(qū)卷）
部分參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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