我們同年生

內(nèi)容概要

一位是曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，現(xiàn)今仍筆耕不輟的文學(xué)家大江健三郎先生；一位是先后擔(dān)任過多個(gè)著名交響樂團(tuán)的音樂總監(jiān)，活躍于全球樂壇的指揮家小澤征爾先生。兩位享譽(yù)世界的大師在世紀(jì)之交開始了一段對(duì)話——文學(xué)與音樂的對(duì)話。其實(shí)，更確切地說，那是一段藝術(shù)與人生的對(duì)話，是同年出生、同年埋下夢(mèng)的種子、并最終摘得碩果的兩位多年好友為讀者展開的一幅精彩畫卷。    “傳承”、“錘煉”、“溝通”、“闡釋”……一個(gè)個(gè)醒目的字眼鮮活地撞人視線，帶給人們撲面而來的驚喜與源源不斷的感動(dòng)。    開始于艱難，結(jié)果于輝煌，這是怎樣一個(gè)令人唏噓不已的過程呢?

作者簡(jiǎn)介

大江健三郎，日本小說家。1954年考入東京大學(xué)文科，兩年后轉(zhuǎn)入法文科，在薩特哲學(xué)和歐美現(xiàn)代小說的影響下開始從事文學(xué)創(chuàng)作。上世紀(jì)60年代起，其創(chuàng)作進(jìn)入鼎盛期，重要作品有長(zhǎng)篇小說《個(gè)人的體驗(yàn)》、《萬延元年的Football》、《洪水涌上我的靈魂》、《傾聽雨樹的女人們》等，近著《愁容童子》、《別了，我的書》等。1994年，由于他的作品“通過詩意的想象力，創(chuàng)造出一個(gè)把現(xiàn)實(shí)和神話緊密凝縮在一起的想象世界，描繪出現(xiàn)代的蕓蕓眾生相，給人們帶來了沖擊”，而獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

書籍目錄

譯序我們同年生——大江健三郎憶昔思今藝術(shù)支撐人類培養(yǎng)“新日本人”重溫對(duì)談一小澤征爾

章節(jié)摘錄

　　我們同年生——大江健三郎　　很快，小澤先生擔(dān)任紐約交響管弦樂團(tuán)副指揮已經(jīng)快滿四十年了。我對(duì)這位朝氣蓬勃的國(guó)際派“第一人”進(jìn)行了采訪?！　〈蠼?……藝術(shù)常常直接植根于人深層的本質(zhì)性。同樣是肖邦，比起魯賓斯坦，李帕第2最后的獨(dú)奏會(huì)唱片更讓我為之感動(dòng)。我認(rèn)為，這是因?yàn)樗袑?shí)地表現(xiàn)了人性的東西，我為這種極其具體的情感所吸引。　　小澤　我在巴黎聽過最近去世了的哈斯基爾3最后的演奏會(huì)，感覺到了這一點(diǎn)。當(dāng)然瑕疵固然存在，但你會(huì)感到就好像是和哈斯基爾在一起。音樂只有通過傳播，價(jià)值才得以體現(xiàn)。你說呢？　　大江 是的。這或許就是所謂的共生感吧?，F(xiàn)在電視上把“音樂”當(dāng)動(dòng)詞使用，在從事音樂的時(shí)候，你會(huì)強(qiáng)烈地感受到作為相同的人類在一起生存的這種共生感吧？　　小澤　是的。音樂是一種時(shí)間性較強(qiáng)的工作，一起從事音樂的人，對(duì)自己而言是非常重要的?！　〈蠼】葱上壬闹笓]，看得出你的確活在音樂的生命里。音樂家在創(chuàng)作藝術(shù)的時(shí)候，演奏者的演奏和聽眾的欣賞都是在同一個(gè)時(shí)間進(jìn)行，所以我認(rèn)為，指揮家“音樂一把”這一表達(dá)特別恰當(dāng)。通過電視，我也和你一起“音樂了一把”啊。　　小澤　是啊。如果能夠感到彼此在一起，作為音樂家，我感到非常高興。這才是最重要的。如果把音樂想得很難，那就不是我們的問題了。如果過于死板拘謹(jǐn)，那將一事無成?！　?hellip;…

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