0～3歲智能測評寶典

前言

　　寶寶誕生的過程是從母親肚子的“海洋”降生到人類“陸地”的過程，對于他來說這是一個巨大的變化。接下來，寶寶將要再面臨一次漫長而巨大的變化——智力發(fā)育。俗話說“三歲看大，七歲看老”，這是有科學道理的。3歲前是人一生中發(fā)育最快的時期，如腦的發(fā)育，新生兒腦的平均重量為390克，到3歲時，腦的平均重量為1100克，而成人的腦重量約1400克，由此可以看出，大腦重量的80％是在3歲以前形成的。本書中的智能測評正是針對寶寶智力發(fā)育的每一步來進行的，也是為了幫助父母找到寶寶每個成長階梯上的新起點，使他從最佳的起點出發(fā)，從容地跨過一個個成長的里程碑。父母應該對測評給予重視，并適時促進寶寶智能發(fā)育；同時通過測評的結(jié)果，及時發(fā)現(xiàn)問題，以便早期診斷、早期干預。

內(nèi)容概要

　　本書的內(nèi)容分為：　　寶寶的成長和發(fā)育：父母最關心寶寶的生長指標和體格智力發(fā)育，我們給出了標準的參考數(shù)據(jù)?！　≈菧y紅綠燈：通過測評試題，對寶寶六大能力的發(fā)展做出評測，并給出每題的解析和輔助訓練法?！　D表分析：根據(jù)每次測評的結(jié)果，在圖表上畫出寶寶此次測評的分析圖，從圖中可以直觀地看出寶寶哪項能力發(fā)展突出?！　≈悄苡柧毧ǎ哼@是培養(yǎng)寶寶的好幫手，使用智能訓練卡訓練，可以提供給寶寶豐富的視覺刺激，鍛煉寶寶的記憶能力，增加他的閱讀興趣，提高他的語言理解和表達能力等?！　≈橇﹂_發(fā)重點：在此，我們給出了適合寶寶并能有效促進寶寶智能發(fā)展的游戲，以及詳細的游戲方法介紹?！　⊥ㄟ^本書中的智能測評，父母能及時了解到寶寶的發(fā)展狀況，了解寶寶在發(fā)展過程中的優(yōu)勢和不足，并判斷出寶寶屬于哪種類型；此外，還可在一定程度上檢驗或評價自己對寶寶進行早期教育的有效性。　　總之，您如果了解智能測評，并在寶寶的生長初期正確使用智能測評，無疑是給了他一個良好的人生開端，一個健康、快樂的童年；同時也為培養(yǎng)一個身心健康、性格開朗、自信樂觀、思想豐富的孩子打下了良好的基礎。

作者簡介

南亞華，中華醫(yī)學會成員，北京大學第一醫(yī)院預防保健科醫(yī)師，中央電視臺少兒頻道特約主講，中國教育臺“優(yōu)優(yōu)寶貝”欄目特聘專家。
    兒童保健專家，20余年豐富的臨床實踐和育兒經(jīng)驗，特有的親和力，讓幾十萬寶寶得到細心呵護。尤其擅長新生兒保健、嬰幼兒喂養(yǎng)、小兒護理、

書籍目錄

智測成就聰明寶寶　智能測評有什么用　不做智能測評行不行　智能測評的內(nèi)容有哪些　做智能測評前需要準備什么　怎樣測評才準確　智能測評必須不間斷完成嗎　如何看待一次測評結(jié)果　怎樣正確看待測評結(jié)果0-1個月　智測紅綠燈　　認知能力　　　1　看笑臉　　　2　尋找聲源　　精細動作能力　　　3　握物　　語言能力　　　4　發(fā)出喉音　　社交行為能力　　　5　回應微笑　　大動作能力　　　6　俯臥抬頭　　　7　扶掖邁步　圖表分析　0-1月智能訓練卡　智力開發(fā)重點　　認知能力　　　看媽媽的臉　　語言能力　　　延長發(fā)音　　大動作能力　　　握持1-2個月　智測紅綠燈　　認知能力　　　1　眼睛追視　　　2　尋找媽媽　　精細動作能力　　　3　握物入口　　語言能力　　　4　發(fā)單元音　　社交行為能力　　　5　逗笑出聲　　生活自理能力　　　6　用勺喂水　　大動作能力　　　7　抬頭　　　8　扶掖邁步　圖表分析　1-2月智能訓練卡　智力開發(fā)重點　　認知能力　　　看自己的漂亮小手　　語言能力　　　誘導寶寶學習發(fā)音　　大動作能力　　　俯臥抬頭2-3個月　智測紅綠燈　　認知能力　　　1　認母　　　2　眼睛追視　　精細動作能力　　　3　玩小手　　語言能力　　　4　出聲回應　　社交行為能力　　　5　主動笑　　生活自理能力　　　6　配合把屎把尿　　大動作能力　　　7　側(cè)翻身　　　8　俯臥抬頭　圖表分析　2-3月智能訓練卡　智力開發(fā)重點　　認知能力　　　追視　　精細動作能力　　　小手越練越靈活　　大動作能力　　　翻身3-4個月4-5個月5-6個月6-8個月8-10個月10-12個月12-15個月15-18個月18-24個月24-30個月30-36個月附錄

章節(jié)摘錄

　　如果寶寶從出生起，由于某種原因造成缺陷，成了醫(yī)學上所稱的“高危兒”，這就需要到有條件的醫(yī)院去定期做智能測評，并進行跟蹤指導。所謂的“高危兒”指的是，已發(fā)生或可能發(fā)生異常或疾病而需要監(jiān)護的新生兒。成長過程中存在的問題并及時解決。需要特別指出的是：許多父母是在寶寶上了幼兒園，甚至上了小學之后，剛發(fā)現(xiàn)寶寶的各種能力明顯比別的寶寶差，那時才到醫(yī)院求治。雖然醫(yī)生會根據(jù)測試結(jié)果建議做相關的病因檢查，并且還會告訴你相應的教育訓練方法，以及某些有利于改善大腦損傷的藥物，但是，醫(yī)生也會很遺憾地告訴你，寶寶已經(jīng)錯過了治療和干預的關鍵期。所以，父母要樹立一種堅定的信念，相信每個寶寶都蘊藏著巨大的潛能，并且相信科學，相信自己是新生命的創(chuàng)造者，自然也要做好開發(fā)人類潛能的探索者，未來教育的拓荒者，寶寶智能測評的支持者?！　　?/pre>



媒體關注與評論
　　智能測評并不像很多人想象得那樣枯燥，只要細心，你可在和寶寶對視、交談、甚至是換尿片的時候完成它。　　——中華醫(yī)學會婦產(chǎn)科專業(yè)委員會委員 范玲　　科學的測評方法就像一把衡量智慧的標尺，幫助父母準確掌握寶寶的發(fā)育狀況，然后因材施教，挖掘孩子身上的更多潛力，為孩子打造更優(yōu)秀的人生起點?！　　吕俗x書頻道






圖書封面






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