高考考點精析.數(shù)學

前言

　　學生十年寒窗，家長含辛茹苦，這樣的言語足以形容“家有高考生”的家庭，如果你是一位即將參加高考的考生，如何提高自己的成績？如何填報志愿？選擇哪些學校？選擇哪些專業(yè)？這一定是你迫切考慮的問題?！　∪绻闶强忌议L，除了牽掛孩子的前途，一定也在心疼他，擔心他的身體，同時，希望能給孩子一些好的幫助和建議?！　∽鳛榫幷?，我們中大部分人對此也是深有體會。從1977年恢復高考至今，高考就是社會常年關注的一件大事。每年，上海都有數(shù)萬名，乃是十多萬考生參加高考，更有無數(shù)家庭和家長在背后支持著他們。

內容概要

從酷暑到寒冬，高三學子系統(tǒng)地經(jīng)歷了近半年的數(shù)學知識的系統(tǒng)復習。由于高中數(shù)學面廣量大，能力要求高，形式復雜多變，因此對眾多基礎中等的學生來說，不但心理上有畏懼的陰影，而且面臨著還有哪些缺陷有待及時診斷；還有哪些基本技能有待及時梳理；還有哪些考綱要求有待及時顯化；還有哪些創(chuàng)新能力有待及時激活；還有哪些課本“冷角”有待及時鞏固的懸念。這些疑團都擠壓著我們的考生、家長和教師，當時間之鐘跨入2009年時，急迫之情更為凸現(xiàn)。疑團能否取得迅速的突破；能否盡快通過精確的診斷，有效地調節(jié)復習方案；能否準確定位，在盡快提高成績的同時，心理上亦能平和的梳理，成為莘莘學子接下來幾個月復習中的關鍵要點。    我們正是基于以上想法，立足于幫助廣大基礎中等的同學在數(shù)學知識與技能的提升中盡快有一個突破，編寫了本書，并具體考慮到：    （1）仔細研究上海市近年來高考命題的規(guī)律，求解通法和創(chuàng)新問題的發(fā)展趨勢，設計與之呼應的重點知識專題和重要數(shù)學方法專題，力求通過講、練，有序的激活相關能力。    （2）每一專題既可適合課堂講解的形式，也可通過自學的形式來實施，具體的設計都估計到課時容量，配套訓練和分層要求。選材上追求新穎、典型、實用和舉一反三。    （3）每一專題首先都歸納知識要點，方法規(guī)律和高考熱點的表現(xiàn)。在隨后的范例介紹中，重視展現(xiàn)思維過程、揭示常見陷阱、凸現(xiàn)變式規(guī)律、滲透數(shù)學方法、指導解題策略。在系統(tǒng)訓練中讓學生（尤其是中等基礎的學生）學會思考，掌握方法，發(fā)展?jié)撃堋?   （4）落實課改精神，關注新增內容，八個重點知識專題和六個數(shù)學思想方法專題都與新課標的重點要求密切相關，十六套高中數(shù)學知識點再現(xiàn)的訓練題充分考慮到跨度、覆蓋、新穎的因素，為學生自查和填漏補缺搭建了良好的平臺。    （5）考慮到五月下旬各校完成復習后的一段時間的針對性實戰(zhàn)模擬的需要，我們編了兩套高考模擬卷。    本書編者都是上海市各重點中學的資深教師，有的是教研組長，有的是區(qū)學科帶頭人且都有多年指導高考復習的經(jīng)驗。    我們期待本書在幫助高三學生的后半段復習中能盡快地充實應試經(jīng)驗，高效地提升能力，取得良好的效果。    此外，限于時間倉促和作者的水平，書中的差錯和不足之處在所難免，我們誠懇地期待廣大師生在用書過程中給予指教、幫助，以便在改編中進一步完善。

書籍目錄

序  編者的話第一篇  重點知識專題講練  第一講  函數(shù)的概念與性質  第二講  函數(shù)與方程  第三講  不等式及其應用  第四講  三角變換與三角函數(shù)  第五講  數(shù)列與數(shù)學歸納法  第六講  直線與圓錐曲線  第七講  多面體與旋轉體  第八講  空間向量及其應用第二篇  數(shù)學思想方法與創(chuàng)新問題  第九講  數(shù)形結合  第十講  分類討論  第十一講  恒成立問題的解法  第十二講  代數(shù)證明    第十三講  應用題的解法  第十四講  高中數(shù)學能力題第三篇  高中數(shù)學知識點再現(xiàn)能力訓練（填漏補缺小題）    填漏補缺小題訓練（一）至（十六）第四篇  高考數(shù)學模擬試卷  上海市高考數(shù)學模擬試卷（一）  上海市高考數(shù)學模擬試卷（二）第五篇  參考答案  鞏固提高 參考答案（第一至第十四章）    填漏補缺小題訓練參考答案    高考數(shù)學模擬試卷參考答案

圖書封面

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