三國(guó)故事

內(nèi)容概要

赤壁之戰(zhàn)以后，曹操、孫權(quán)、劉備各霸一方，三國(guó)鼎立的格局基本形成。劉備借荊州，奪益州，自立漢中王。孫權(quán)逞計(jì)攻打荊州，關(guān)羽敗走麥城，為孫權(quán)所殺。曹丕廢漢稱(chēng)帝，骨肉猜忌。劉備東征孫權(quán)，被孫權(quán)大將陸遜火燒連營(yíng)，損失慘重，退守自帝城，托孤諸葛亮。諸葛亮南征孟獲，六出岐山，鞠躬盡瘁，病死五丈原，留下名傳千古的《出師表》。

作者簡(jiǎn)介

林漢達(dá)先生，（1900-1972），浙江慈溪人，著名的教育家、語(yǔ)言文字學(xué)家和歷史學(xué)家。1924年玗上海之江大學(xué)，1937年赴美科羅拉多州立大學(xué)學(xué)習(xí)，攻讀民眾教育系并獲博士學(xué)位。1945年底，與馬敘倫等共同發(fā)起成立中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)，當(dāng)選為常務(wù)理事。1946年秋轉(zhuǎn)至東北解放區(qū)從事革命教育工作，1947任遼寧北省教育廳廳長(zhǎng)兼遼北學(xué)院副院長(zhǎng)。建國(guó)后，歷任燕京大學(xué)教授、教務(wù)長(zhǎng)、中華人民共和國(guó)教育部副部長(zhǎng)等。 
　　林漢達(dá)先生從上世紀(jì)20年代起即從事研究和寫(xiě)作，著作豐富，涉及面廣，頗有影響。教育方面的著作有《向傳統(tǒng)教育挑戰(zhàn)》、《西洋教育史講話》等，文字改革方面有《中國(guó)拼音文字的出路》《中國(guó)拼音文字的整理》等，共達(dá)六十余種，是一份極其珍貴是文化遺產(chǎn)。特別是他的通俗歷史讀物，深受幾代青少年讀者的歡迎。

書(shū)籍目錄

“借荊州”獻(xiàn)地圖“逆取順守”采用中策收嚴(yán)顏治蜀從嚴(yán)逼宮單刀赴會(huì)捉刀人文姬歸漢渾身是傷一身都是膽漢中王水淹七軍大意失荊州走麥城獻(xiàn)頭本是同根生+推位讓國(guó)東征孫權(quán)北投曹魏守夷陵火燒連營(yíng)退守白帝城托孤蜀吳連和骨肉猜忌攻心為上五月渡瀘平定南中出師表收姜維

圖書(shū)封面

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