出版時(shí)間:2012-1 出版社:上海文化 作者:郝銘鑒 頁數(shù):748
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內(nèi)容概要
《合訂本2011》保持了一貫的特色——知識(shí)實(shí)用、信息密集、文字生動(dòng)、材料新穎,同時(shí)在內(nèi)容上還有不少亮點(diǎn)。
書籍目錄
咬文嚼字是一種文化自覺(序)卷首幽默短信疑云“公雞蛋”?鄭淵潔“絕育”?吃“野鬼”劉邦“屯軍壩上”?“家鼠院”?杜鵑銜著蹄子飛?“爬著去救人”?“瞑目退翳”?“千斤方”?“鬼子炮樓歡迎您”?到桶里旅游特稿2010年十大語文差錯(cuò)2010年十大流行語語林漫步由頌詞到諛詞到笑料“頭腦”趣說好一個(gè)“全民造句”“穩(wěn)操勝卷”之類名人也有失誤時(shí)一咬咬京劇唱詞嘴巴要有個(gè)“站崗的”無限風(fēng)光在“車博”故宮“撼”事“我們諸位”說謬一聲長嘆:“好尷尬”從《最小說》說起人名與諧音語用中的“人本位”現(xiàn)象還是要“書同文”流行并游戲著你被人“親”了嗎“漢語中的詞與非詞“拷問”不休為哪般諧音廣告莫淪為“邪音廣告”“語言暴力”?此言差矣!盡信詞典不如無詞典眾矢之的誰家周刊最給力(一)本期目標(biāo):《第一財(cái)經(jīng)周刊》電子產(chǎn)品哪有“緋聞”“祭祀”與“祭奠”“家屬赴機(jī)場吊唁”?“享譽(yù)盛名”疊床架屋對(duì)待工作豈可“信手拈來”誰家周刊最給力(二)本期目標(biāo):《鳳凰周刊》何來“憚精竭慮”“中澳兩地”提法大不妥“征訂”與“訂閱”給“歷任總統(tǒng)”送表?是“弟子”,但非“私淑弟子”誰家周刊最給力(三)本期目標(biāo):《環(huán)球人物》是“俄羅斯”,不是“蘇聯(lián)”“用箭”誤為“用劍”駱駝祥子拉的是三輪車嗎既說“駕鶴西歸”,何來“雙目未瞑”俄羅斯哪有“國家杜馬上院”誰家周刊最給力(四)本期目標(biāo):《嘹望》舍生取義是“殉節(jié)”“箭跺”應(yīng)是“箭垛”“變相”有貶義冤枉了唐山援建者“言教”乎,“嚴(yán)教”乎誰家周刊最給力(五)本期目標(biāo):《嘹望東方周刊》“絲絲相扣”沒法“扣”怪異的“直系子女”“意象派”?“朦朧派”!“洪水滔天”怎“奈何”“1000米長跑”?誰家周刊最給力(六)本期目標(biāo):《南都周刊》青年警察“參與血案”了嗎糧食怎會(huì)是“種養(yǎng)”出來的新娘回娘家喝的是“于歸酒”嗎抗旱,需要“甘露”還是“甘霖”?誤用“反倒”,意思說反誰家周刊最給力(七)本期目標(biāo):《南方人物周刊》“了了”與“寥寥”娛樂圈并非“魚目混雜”用于除皺的是“肉毒素”利潤等于成本加收入?是“潁川”,不是“穎川”誰家周刊最給力(八)本期目標(biāo):《南風(fēng)窗》“開宗明義”不明義美國情報(bào)網(wǎng)“監(jiān)察”蘇聯(lián)?鬧市殺人“可圈可點(diǎn)”?阡陌上哪會(huì)“車如流水”“十幾”不能寫成“10幾”誰家周刊最給力(九)本期目標(biāo):《三聯(lián)生活周刊》“生產(chǎn)大隊(duì)”早已消失閻錫山在哪兒告祭孫中山模特在T臺(tái)上“如脫兔一般穿行”?雜糅的“下午13點(diǎn)”是“指使”,不是“指示”誰家周刊最給力(十)本期目標(biāo):《新民周刊》“間不容隙”說不通“三流”不與“九等”配是五行山,還是五指山?哪有“蓬松的雙眼”這不是“潛規(guī)則”誰家周刊最給力(十一)本期目標(biāo):《新周刊》“桔?!敝普託?? “16年亙古不變”?秦始皇派遣的是“徐市”糾結(jié)的“清末至近代”黃帝沒有向人“請(qǐng)教”人體穴位誰家周刊最給力(十二)本期目標(biāo):《中國新聞周刊》……借題發(fā)揮一針見血語壇掌故碰碰車文章病院詞語春秋百科指謬追蹤熒屏教材掃描連珠炮熱線電話有此一說辮子析詞正音室十字街頭微型講壇八面來風(fēng)校園叢談民間語文獨(dú)具慧眼向你挑戰(zhàn)語絲霧里看花火眼金睛其他
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:插圖:在一段不長的時(shí)間里,上海幾家主要的平面媒體不約而同用了“拷問”一詞,來追究社會(huì)上某些負(fù)面現(xiàn)象的責(zé)任人及失責(zé)根源,而且都是直接使用,沒有加上引號(hào)。作者也許認(rèn)為,要找出像“兒童節(jié)難覓兒童片”“屏蔽門質(zhì)量”等問題產(chǎn)生的原因,不必探討,通過“拷問”即能達(dá)到目的。在建設(shè)和諧社會(huì)的大環(huán)境里,“拷問”與“和諧”顯得格格不入。“拷問”的語義先天性地帶有或多或少的暴力色彩,再怎么潤色掩飾總還是難以跟文明執(zhí)法、以理服人聯(lián)系起來,這是它的先天特點(diǎn),與語法修辭無關(guān)。人們常說,漢語的表達(dá)是極其豐富的,要說同一個(gè)意思,可供選擇的詞語和表達(dá)方式有很多,像上文所舉的例(1)“兒童節(jié)難覓兒童片”,難道非說“拷問誰”不可嗎?難道“拷問”是唯一的選擇嗎?說“問責(zé)誰”“向誰問責(zé)”“原因何在”總是可以的吧。例(2)的“拷問”改成“暴露”“追究”“問責(zé)”也應(yīng)該是可以考慮的一個(gè)選擇。例(3)、例(4)、例(5)的“拷問”,實(shí)際上想表達(dá)的是“質(zhì)問”“質(zhì)疑”。語言是思維的直接現(xiàn)實(shí)。曾幾何時(shí),報(bào)紙上出現(xiàn)過把地方上的好干部說成“父母官”,把由財(cái)政撥款的事業(yè)單位里的工作人員說成“吃皇糧”的,這種帶有濃厚封建色彩的話語遭到了輿論的批評(píng),時(shí)代早已不是那個(gè)時(shí)代,然而那個(gè)時(shí)代通行的一些觀念仍然陰魂不散。這反映了有些人觀念的滯后和語言習(xí)慣的固執(zhí),好在現(xiàn)在這樣的說法基本上聽不到了。倒是“拷問”這個(gè)反映舊時(shí)代辦案手段或解決問題手段的詞語還屢屢出現(xiàn)在21世紀(jì)某些人的語言表述中,這是一種社會(huì)語言學(xué)所說的“語言暴力”現(xiàn)象,而語言暴力正是語言文明的反動(dòng)。在“拷問”的表象之下,掩蓋著以暴力解決問題的深層次因素?!翱絾枴痢痢被蛟S會(huì)帶給老一輩人太多的聯(lián)想,這類帶有“語言暴力”色彩的表達(dá)方式今后也許還不會(huì)馬上銷聲匿跡,但是“語言暴力”存在的基礎(chǔ)仍然是值得人們深思的,至少,大眾傳媒在詞語選擇時(shí)應(yīng)該有一個(gè)正確的導(dǎo)向。
媒體關(guān)注與評(píng)論
《咬文嚼字》的最大特點(diǎn),是堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),真正做到了有的放矢。在語言生活極其活躍的今天《咬文嚼字》有著路標(biāo)的作用?! 本┦薪涛Z工處處長 賀宏志一個(gè)真正懂得咬文嚼字的人,才能體會(huì)到語言文字的無窮魅力?! K省教育廳語工處處長 趙曉群《咬文嚼字》是一位諍友,它總是那樣鐵面無私,又總是那樣熱情似火。它以極大的熱忱和勇氣,呵護(hù)語言文字的健康,也為我們浙江的語言文字工作提供了幫助和指導(dǎo)?! 憬〗逃龔d語管處處長 李建章《咬文嚼字》糾正的是文字差錯(cuò),宣傳的是語文規(guī)范:《咬文嚼字》傳播的是語言知識(shí),捍衛(wèi)的是文化尊嚴(yán):《咬文嚼宇》體現(xiàn)的是編輯追求,堅(jiān)守的是歷史使命?! 虾J薪涛Z管處處長 凌曉鳳
編輯推薦
《2011年咬文嚼字(合訂本)》編輯推薦:2010年十大語文差錯(cuò)、2010年十大流行語、故宮“撼”事、好一個(gè)“全民造句”、今天你織“圍脖”了嗎、姜昆書法的“相聲”效果、電子產(chǎn)品哪有“緋聞”、“闌珊”不作“輝煌”解、從《最小蛻》說起、不拘一格降“選人”、魅力十足的“氣場”來啦、妓院為何稱“青樓”、“警鐘長鳴”,還是“警鐘常鳴”。論“動(dòng)”一個(gè)好的刊物,要?jiǎng)拥闷饋?。要把握讀者的脈搏,跟蹤趣味的走向,研究市場的沉浮。編輯部的世界也許靜悄悄,但編輯的心里要有風(fēng)雷激蕩,不能亦步亦趨,不能抱殘守缺,更不能死水一潭??锏钠犯窬売诰庉嫷钠犯???镆?jiǎng)拥闷饋?,首先編輯要?jiǎng)拥闷饋怼?duì)于一個(gè)成熟的編輯來說,追求的翅膀是永遠(yuǎn)鎖不住的。我們一定要與時(shí)俱進(jìn),聞風(fēng)而動(dòng),敢于“到中流擊水”,而不是心如枯井。但愿《咬文嚼字》能充滿動(dòng)感。
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