兒童參與與公民意識

出版時間:2007-9  出版社:上海文化出版社  作者:史秋琴  頁數(shù):248  
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內(nèi)容概要

  《兒童參與與公民意識》系統(tǒng)地介紹了兒童參與與公民意識的基本知識。兒童參與既是權(quán)利,也是原則。兒童是兒童問題的專家。兒童有權(quán)要求別人聽取其心聲,其意見應(yīng)被認真考慮。兒童參與權(quán)的保護是培養(yǎng)兒童公民意識的基礎(chǔ)。加強立法、參與文化、兒童的主動性、自主意識和政策保障等是推動兒童參與的重要因素。

書籍目錄

總序第一章 緒論第一節(jié) 聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》概況第二節(jié) 《兒童權(quán)利公約》與中國兒童發(fā)展近況第三節(jié) 兒童參與權(quán)和兒童參與概述第二章 兒童參與的理念第一節(jié) 兒童參與權(quán)和童年社會學第二節(jié) 兒童參與的階梯與原則第三章 家庭生活中的兒童參與第一節(jié) 家庭參與和兒童自主第二節(jié) 家長視野中的兒童參與狀況附錄1:“上海市兒童參與行動方案”調(diào)查問卷(家長卷)第四章 學校生活中的兒童參與第一節(jié) 學校教育與兒童參與第二節(jié) 教師視野中的兒童參與狀況附錄2:“上海市兒童參與行動方案”調(diào)查問卷(教師卷)第五章 社會生活中的兒童參與第一節(jié) 社會事務(wù)中的兒童參與:小公民參與大社會第二節(jié) 我國兒童媒介參與權(quán)的現(xiàn)狀與保護第六章 兒童研究中的兒童參與第一節(jié) 兒童是兒童問題的專家:兒童研究中的兒童參與第二節(jié) 兒童視野中的兒童參與狀況附錄3:“上海市兒童參與行動方案”調(diào)查問卷(學生卷)第三節(jié) 兒童參加兒童參與現(xiàn)狀調(diào)查的實驗附錄4:兒童參與培訓方案第四節(jié) 兒童關(guān)于上海市兒童參與現(xiàn)狀的研究報告第七章 兒童參與的行動策略第一節(jié) 不同視野下的兒童參與狀況比較第二節(jié) 中國兒童參與實踐的發(fā)展近況第三節(jié) 促進中國兒童參與的行動策略附:《兒童權(quán)利公約》后記

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