清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院考前設(shè)計(jì)圖案裝飾畫（A03冊(cè)）

內(nèi)容概要

　　本書開創(chuàng)了中國(guó)美術(shù)類圖書系統(tǒng)編排的新紀(jì)元。書中包含了藝術(shù)類考生最值得學(xué)習(xí)和參考的全部資料，分科明確，是大家學(xué)習(xí)過(guò)程中的良師益友。     書中收集了各大知名院校歷年高分試卷及長(zhǎng)期優(yōu)秀作品，并且匯編了大量對(duì)考生直接學(xué)習(xí)價(jià)值的國(guó)內(nèi)名家與世界大師的作品。

書籍目錄

致讀者的一段寄語(yǔ)對(duì)考生的一點(diǎn)建議創(chuàng)意速寫創(chuàng)意速寫基本知識(shí)介紹創(chuàng)意速寫表現(xiàn)方式創(chuàng)意速寫思維方式創(chuàng)意速寫重點(diǎn)知識(shí)講解（一）創(chuàng)意速寫重點(diǎn)知識(shí)講解（二）創(chuàng)意速寫重點(diǎn)知識(shí)講解（三）創(chuàng)意速寫優(yōu)秀作品賞析創(chuàng)意速寫模擬試卷點(diǎn)評(píng)動(dòng)畫動(dòng)畫概述創(chuàng)意人物造型設(shè)計(jì)場(chǎng)景氣氛?qǐng)D優(yōu)秀動(dòng)畫作業(yè)點(diǎn)評(píng)氣氛?qǐng)D電影美術(shù)基本知識(shí)講解大師氣氛?qǐng)D欣賞氣氛?qǐng)D分步講解完美室內(nèi)氣氛?qǐng)D室內(nèi)氣氛?qǐng)D考生作品完美室外氣氛?qǐng)D室外氣氛?qǐng)D考生作品氣氛?qǐng)D局部完美剖析人物造型設(shè)計(jì)虛擬空間設(shè)計(jì)欣賞必練題型評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)考生答疑考試小貼士

章節(jié)摘錄

　　清華設(shè)計(jì)的重點(diǎn)知識(shí)講解　　1.許多考生對(duì)每年清華的考試都很茫然.不知道清華到底喜歡哪類風(fēng)格。其實(shí).不管哪類風(fēng)格，只要畫面能體現(xiàn)出自己的審美觀點(diǎn)就可以。清華大學(xué)是一所綜合性的大學(xué)，因此在評(píng)卷的時(shí)候不會(huì)偏向一種風(fēng)格而將其它風(fēng)格置之度外，所以同學(xué)們?cè)谶@方面不要顧慮太多。當(dāng)你想要表達(dá)自己獨(dú)特風(fēng)格的時(shí)候.手頭功夫就至關(guān)重要了。在我們考前集訓(xùn)中.有很多學(xué)科都是相通的，這與平時(shí)素描頭像和色彩靜物的訓(xùn)練是密不可分的。能在三小時(shí)之內(nèi)完成這樣高質(zhì)量作品需要有很強(qiáng)的造型能力.希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｓ?xùn)練中要注意這一點(diǎn)。在臨近考前的兩個(gè)月.大家要準(zhǔn)備好一些畫得非常熟練的稿子，確?？荚嚂r(shí)在默畫的前提下也能在兩個(gè)半小時(shí)之內(nèi)完成試卷。因?yàn)樵诳紙?chǎng)中大家都會(huì)出現(xiàn)緊張或大腦空白的狀況.所以為了在考試過(guò)程中能夠充分發(fā)揮出自己的最好水平，在課下就要嚴(yán)格要求自己，對(duì)每一個(gè)步驟都要有時(shí)間的限制。臨考前大家要將準(zhǔn)備的近十張作品再次進(jìn)行壓縮，控制在五張左右。因?yàn)橹挥羞@樣才能將事先準(zhǔn)備的稿子熟練地運(yùn)用到考試的試卷當(dāng)中。　　2.從構(gòu)圖來(lái)說(shuō)。這張畫屬于居中的構(gòu)圖形式.畫面非常飽滿。首先，這幅作品以兩個(gè)耕作的人為主體.他們?cè)诋嬅嬷兴嫉谋壤浅４?，因此畫面視覺(jué)沖擊力很強(qiáng)。而下方的文字將畫面破了一下，避免了兩個(gè)人筆直地站著.所以畫面顯得不“楞”，這點(diǎn)是作者事先考慮好的。其次.太陽(yáng)（p①）和下方的幾朵花（p②）將死板的邊框活躍起來(lái)，且遠(yuǎn)處地面（p③）也能將后面的層次拉開.因此畫面所有物體之間的前后層次非常明確。最后，遠(yuǎn)處的幾座風(fēng)車（p④）與天空中的幾朵云彩（p⑤）恰好解決了天空大面積單色的問(wèn)題。而且樹（p⑥）并沒(méi)有只是畫到地面上.它連接著地面與天空。從而可以看出作者對(duì)畫面每一個(gè)局部都做了精心的安排與設(shè)計(jì)。因此，建議大家也需要用這樣的心態(tài)去完成自己的每一幅作品。　　3 從畫面風(fēng)格來(lái)說(shuō)。首先.作者運(yùn)用方圓結(jié)合的線條.將人物和景物畫得非常生動(dòng)有趣，并且十分溫馨。天空中的兩朵云彩（p⑤、p⑦）在造型上運(yùn)用方圓的變化來(lái)表現(xiàn).這種節(jié)奏的變化是需要同學(xué)們掌握的。其次，遠(yuǎn)處樹（p⑥）的造型特征很強(qiáng).能夠啟發(fā)我們用更開闊的思維去感受周圍的事物。樹能夠用這樣抽象的形態(tài)來(lái)表現(xiàn)，這些都不是大家憑空想象的，是需要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)翻閱漫畫書或是與設(shè)計(jì)有關(guān)的雜志中積累下來(lái)的。我們不要避諱借鑒他人的作品，只要覺(jué)得對(duì)自己有所幫助，我們就要采用。最后，從色調(diào)來(lái)說(shuō)。此幅畫面色調(diào)為紫灰色，色彩高級(jí)也很響亮，其間點(diǎn)綴了一些純的顏色，如（p⑧、p⑨、p⑩）使畫面透氣起來(lái)。并且和色彩靜物的顏色關(guān)系一樣，這幅作品也運(yùn)用了同類色的對(duì)比。比如遠(yuǎn)處風(fēng)車的紫紅色（p⑧）、太陽(yáng)的朱紅色（p⑨）與近處人物衣服的深紅色（p⑩）之間及畫面中幾處黃顏色（p12、p13、p14）之間都是非常明顯的。

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