科學(xué)教案學(xué)案

內(nèi)容概要

　　多年的夢(mèng)想，多年的努力，我們不斷優(yōu)化，我們不斷創(chuàng)新?，F(xiàn)在，《孟建平系列叢書》已成為中小學(xué)教輔圖書中具有相當(dāng)知名度的一個(gè)圖書品牌。其中，《教案·學(xué)案》更是一套深受廣大師生喜愛的品牌圖書?！　‰S著新課程教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，教學(xué)形勢(shì)不斷發(fā)展，教學(xué)理念不斷更新，教學(xué)信息資源也不斷豐富。如今，無(wú)論是教師，還是學(xué)生，都迫切地需要一套行之有效的教輔書籍，讓它來(lái)導(dǎo)引自己緊跟課改的步伐，又不致于迷失在信息的“海洋”中。為了給廣大師生提供一套適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)改革形勢(shì)的教輔書籍，我們?cè)俅谓M織數(shù)十名一線高級(jí)教師，依據(jù)不斷優(yōu)化，不斷創(chuàng)新的思路，本著更詳細(xì)，更實(shí)用，更貼切教師、學(xué)生實(shí)際的宗旨，對(duì)這套《教案·學(xué)案》叢書作了全面修訂，叢書的特點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：　　1.獨(dú)特性 本叢書的編寫體例與眾不同，叢書的欄目設(shè)置力求合理、科學(xué)。叢書的核心欄目為[課堂教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)]。叢書關(guān)注師生教與學(xué)互動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，突出可操作性，把課堂作為師生對(duì)話的平臺(tái)，注重問題情境的創(chuàng)設(shè)，設(shè)計(jì)了大量引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)的活動(dòng)，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。教師用書按課堂教學(xué)程序設(shè)計(jì)，有大量精辟的說明、建議、點(diǎn)評(píng)，充分發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，可以作為教師備課的有效參考，尤其是有助于新教師盡快把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，站穩(wěn)講臺(tái)。學(xué)生用書的流程設(shè)計(jì)始終注重凸現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的發(fā)現(xiàn)、探索、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程。構(gòu)建旨在培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)方式，以達(dá)到促使學(xué)生輕松學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)的目的?！　?.實(shí)用性 本叢書可供師生在課堂內(nèi)外用，課堂補(bǔ)充例題及隨堂練習(xí)的設(shè)置使教師省卻課件（或小黑板）的準(zhǔn)備工作，能大大提高課堂教學(xué)效率。每課時(shí)詳細(xì)的知識(shí)點(diǎn)的講解可使學(xué)生在課堂上把主要精力放在聽講上，課后又可仔細(xì)、反復(fù)研讀知識(shí)講解，從而進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效果?！　?.精細(xì)性 本叢書對(duì)教材內(nèi)容的講解力求精辟，詳細(xì)，真正體現(xiàn)嗣繞重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，引發(fā)思考，啟迪思維。根據(jù)考點(diǎn)要求，精講精析，使學(xué)生舉一反三，觸類旁通?！　?.系統(tǒng)性 本叢書的課時(shí)安排與教材，教參完全一致，注重知識(shí)的系統(tǒng)性與完整性?！　?.同步性 本叢書完全與所用教材配套，以課時(shí)為單位配置課堂例題，隨堂練習(xí)及課外同步訓(xùn)練題，所選例習(xí)題緊扣教材，嚴(yán)格保證其同步性，并以中考為風(fēng)向標(biāo)，緊跟中考的新動(dòng)向，不斷更新有關(guān)內(nèi)容，使所有的題目無(wú)論是內(nèi)容還是形式都力求有新意。　　本叢書的作者都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，一直在一線任教的名師。以名師成功的經(jīng)驗(yàn)，十分投入的編寫，編委會(huì)精心的策劃、組織，以及出版社認(rèn)真負(fù)責(zé)的編輯工作作保證，相信本叢書會(huì)是你的理想選擇。

書籍目錄

第一單元1 新聞兩則（2課時(shí)）2 蘆花蕩（2課時(shí)）3 蠟燭（1課時(shí)）4 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信（1課時(shí)）5 親愛的爸爸媽媽（1課時(shí)）第二單元6 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》(2課時(shí))7 背影（2課時(shí)）8 臺(tái)階（1課時(shí)）9 老王（1課時(shí)）10 信客（1課時(shí)）第三單元11 中國(guó)石拱橋（2課時(shí)）12 橋之美（1課時(shí)）13 蘇州園林（2課時(shí)）14 故宮博物院（1課時(shí)）15 說“屏”（1課時(shí)）第四單元16 大自然的語(yǔ)言（2課時(shí)）17 奇妙的克?。?課時(shí)）18 阿西莫夫短文兩篇（2課時(shí)）19 生物入侵者（1課時(shí)）20 落日的幻覺（1課時(shí)）第五單元21 桃花源記（2課時(shí)）22 短文兩篇（2課時(shí)）23 核舟記（2課時(shí)）24 大道之行也（1課時(shí)）25 詩(shī)三首（2課時(shí)）第六單元26 三峽（1課時(shí)）27 短文兩篇（2課時(shí)）28 觀潮（2課時(shí)）29 湖心亭看雪（2課時(shí)）30 詩(shī)四首（1課時(shí)）

圖書封面

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