園林規(guī)劃設(shè)計(jì)

前言

　　園林規(guī)劃設(shè)計(jì)是全國(guó)高職高專園林類專業(yè)“十二五”規(guī)劃系列教材，本教材是高職院校園林技術(shù)和園林工程技術(shù)專業(yè)重要的專業(yè)骨干課程之一。　　本教材在編寫中，根據(jù)高等職業(yè)教育的主要任務(wù)和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，將教材分為兩部分，第一部分是園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的理論知識(shí)，將重點(diǎn)放在介紹園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和基本方法；第二部分是各類綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)知識(shí)，這一部分改變過去側(cè)重抽象的純理論闡述，采用項(xiàng)目的形式，也就是符合高職教育的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型模式。教材的編寫體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：　　一是理論知識(shí)的深度與廣度的把握體現(xiàn)了高職教育的特點(diǎn)，注意強(qiáng)調(diào)科學(xué)性、系統(tǒng)性?！　《抢碚撝R(shí)與實(shí)踐技能知識(shí)的比例適度。注重實(shí)踐技能知識(shí)的應(yīng)用與實(shí)踐技能方面的培養(yǎng)訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和操作性。　　三是教材注重吸收新知識(shí)、新的規(guī)劃設(shè)計(jì)成果，強(qiáng)調(diào)社會(huì)性和時(shí)代性，以便學(xué)生能盡快適應(yīng)園林行業(yè)的工作需要。　　四是在教材編寫中各章都有知識(shí)要求、能力目標(biāo)、小結(jié)、思考題、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目等，下篇每章都采用項(xiàng)目的形式展開，有實(shí)例分析和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，從而加強(qiáng)和突出高職學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。　　五是教材內(nèi)容系統(tǒng)完整，做到圖文并茂，體現(xiàn)其資料性，有一定的保存價(jià)值，文字?jǐn)⑹鲈敱M，便于高職高專學(xué)生和教師使用。結(jié)合課程內(nèi)容，有一定數(shù)量的插圖。　　本書各章節(jié)編寫具體分工如下：前言、第一章、第二章、第四章第四節(jié)、項(xiàng)目二中的任務(wù)一和任務(wù)二、附錄由寧妍妍（甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）編寫；第三章、項(xiàng)目三由劉軍（河南科技大學(xué)林業(yè)職業(yè)學(xué)院）編寫；項(xiàng)目一由韓雪（黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）編寫；第四章第一至第三節(jié)、項(xiàng)目二中的優(yōu)秀案例、項(xiàng)目四由李艷（鄭州牧業(yè)工程高等專科學(xué)校）編寫；第五章、項(xiàng)目五由龔守富（信陽農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校）編寫?！　∪珪蓪庡y(tǒng)稿，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院周初梅教授擔(dān)任主審?！　≡诮滩牡木帉懼械玫搅烁拭C林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南科技大學(xué)林業(yè)職業(yè)學(xué)院、黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、信陽農(nóng)業(yè)高等?？茖W(xué)校以及鄭州牧業(yè)工程高等?？茖W(xué)校等院校的大力支持，在此表示感謝?！　≡诒緯帉戇^程中，我們參考了國(guó)內(nèi)外有關(guān)著作、論文及園林設(shè)計(jì)作品，未一一注明，敬請(qǐng)諒解，謹(jǐn)向有關(guān)專家、學(xué)者、單位致以衷心的感謝?！　∮捎诰帉懭藛T的認(rèn)識(shí)有限，編寫時(shí)間緊張，書中可能有疏漏和不妥之處，歡迎廣大讀者提出寶貴意見和建議，以便修正和不斷補(bǔ)充完善。

內(nèi)容概要

本書是全國(guó)高職高專園林類專業(yè)“十二五”規(guī)劃系列教材之一，是根據(jù)全國(guó)高職院校園林類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)以及《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱的要求而編寫的。　　本書以園林概論、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)概述為出發(fā)點(diǎn)，系統(tǒng)介紹了城市園林綠地系統(tǒng)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)基本原理、園林構(gòu)成要素的設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)程序、各類園林綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等內(nèi)容。從教材的內(nèi)容到形式力求體現(xiàn)高職教育的特點(diǎn)和發(fā)展方向。教材中附有大量圖例，并且各章都有知識(shí)要求、能力目標(biāo)、小結(jié)、思考題、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目等，是掌握和學(xué)習(xí)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的一本實(shí)用性非常強(qiáng)的教材?！　”緯勺鳛楦叩嚷殬I(yè)院校園林技術(shù)、園林工程、園林藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)等相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為全國(guó)園林行業(yè)職工的職業(yè)鑒定培訓(xùn)教材，同時(shí)還可作為園林企業(yè)參考用書。本書的內(nèi)容也同時(shí)符合園林綠化職業(yè)技能鑒定的標(biāo)準(zhǔn)。

書籍目錄

前言上篇　第一章　園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本知識(shí)　　第一節(jié)　緒論　　第二節(jié)　中外園林發(fā)展概況　　小結(jié)　　思考題　第二章　城市園林綠地系統(tǒng)　　第一節(jié)　城市園林綠地系統(tǒng)的功能　　第二節(jié)　城市園林綠地的類型及特征　　第三節(jié)　城市園林綠地的指標(biāo)及其計(jì)算　　第四節(jié)　城市園林綠地系統(tǒng)布局的形式　　第五節(jié)　城市園林綠化樹種規(guī)劃　　小結(jié)　　思考題　第三章　園林規(guī)劃設(shè)計(jì)基本原理　　第一節(jié)　園林美的特征　　第二節(jié)　園林構(gòu)圖的藝術(shù)基本法則　　第三節(jié)　園林空間藝術(shù)　　第四節(jié)　景與造景藝術(shù)手法　　第五節(jié)　園林色彩藝術(shù)構(gòu)圖　　小結(jié)　　思考題　第四章　園林構(gòu)成要素的設(shè)計(jì)　　第一節(jié)　園林地形設(shè)計(jì)　　第二節(jié)　園林水體設(shè)計(jì)　　第三節(jié)　園林建筑及構(gòu)筑物設(shè)計(jì)　　第四節(jié)　園林植物設(shè)計(jì)　　小結(jié)　　思考題　第五章　園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的一般程序　　第一節(jié)　資料收集與環(huán)境調(diào)查階段　　第二節(jié)　總體規(guī)劃設(shè)計(jì)階段　　第三節(jié)　詳細(xì)設(shè)計(jì)階段　　第四節(jié)　技術(shù)與施工圖設(shè)計(jì)階段　　小結(jié)　　思考題下篇　項(xiàng)目一　道路與城市廣場(chǎng)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)　　任務(wù)一　城市道路綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)　　任務(wù)二　街旁綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)　　任務(wù)三　立交橋綠地設(shè)計(jì)　　任務(wù)四　城市廣場(chǎng)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)　　思考題　　實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目　道路景觀設(shè)計(jì)　項(xiàng)目二　居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)　　任務(wù)一　居住區(qū)公園綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)　　任務(wù)二　居住區(qū)小游園的規(guī)劃設(shè)計(jì)　　思考題　　優(yōu)秀案例　　實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目　某居住小區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)　項(xiàng)目三　單位附屬綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)　　任務(wù)一　校園綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)　　任務(wù)二　工廠綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)　　任務(wù)三　醫(yī)療機(jī)構(gòu)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)　　任務(wù)四　機(jī)關(guān)單位綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)　　任務(wù)五　賓館、飯店綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)　　思考題　　實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目　單位附屬綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)　項(xiàng)目四　公園規(guī)劃設(shè)計(jì)　　思考題　　優(yōu)秀案例　　實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目　綜合性公園模擬設(shè)計(jì)　項(xiàng)目五　屋頂花園規(guī)劃設(shè)計(jì)　　思考題　　優(yōu)秀案例　　實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目　某小型屋頂花園設(shè)計(jì)(種植設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)層次)　附錄　　附錄一　城市綠化規(guī)劃建設(shè)指標(biāo)的規(guī)定　　附錄二　國(guó)家園林城市標(biāo)準(zhǔn)　　附錄三　常用園林植物一覽表參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　3.魏晉南北朝時(shí)期的自然山水園　　魏晉南北朝長(zhǎng)期動(dòng)亂，是思想、文化、藝術(shù)上有重大變化的時(shí)代。這些變化引起園林創(chuàng)作的變革。早在東漢桓帝時(shí)大將軍梁冀大起第舍，“又廣開園囿，采土筑山，十里九坂，以象二崤，深林絕澗，有若自然，奇禽馴獸，飛走其間”。自然山水園此時(shí)已初見倪端。十六國(guó)時(shí)期，后燕帝慕容熙在平城（今大同）筑龍騰苑，廣袤十余里，起景云山于苑內(nèi)，基廣五百步，峰高十七丈。這時(shí)期的筑山以仿真山為主，所以山必求其宏大，峰必求其高峻?！　∥鲿x時(shí)已出現(xiàn)山水詩和游記。當(dāng)初，對(duì)自然景物的描繪，只是用山水形象來談玄論道。到了東晉，例如在陶淵明的筆下，自然景物的描繪已是用來抒發(fā)內(nèi)心的情感和志趣，反映在園林創(chuàng)作上，則追求再現(xiàn)山水，有若自然?！　∧铣靥幗?，由于氣候溫和，風(fēng)景優(yōu)美，山水園別具一格。南齊文惠太子（蕭長(zhǎng)懋）開拓元圃園，多聚奇石，妙極山水。湘東王（梁元帝蕭繹未登位前封號(hào)）造湘東苑，穿池構(gòu)山，跨水有閣、齋、屋。齋前有高山，山有石洞，蜿蜒潛行二百余步。山上有陽云樓，樓極高峻，遠(yuǎn)近皆見。這個(gè)時(shí)期的園林穿池構(gòu)山而有山有水，結(jié)合地形進(jìn)行植物造景，因景而設(shè)園林建筑。在北朝，北魏官吏張倫在宅園中模仿自然造景陽山。這個(gè)時(shí)期植物、建筑的布局也發(fā)生了變化。如北魏官吏茹皓營(yíng)華林園，“經(jīng)構(gòu)樓館，列于上下。樹草栽木，頗有野致”。從這些例子可看出南北朝時(shí)期園林形式和內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。園林形式由粗略地模仿真山真水轉(zhuǎn)到用寫實(shí)手法再現(xiàn)山水；園林植物由欣賞奇花異木轉(zhuǎn)到種草栽樹，追求野致；園林建筑不再徘徊連屬，而是結(jié)合山水，列于上下，點(diǎn)綴成景。南北朝時(shí)期園林是山水、植物和建筑相互結(jié)合組成山水園，這時(shí)期的園林可稱為自然（主義）山水園或?qū)憣?shí)山水園?！　⊥瑫r(shí)，南北朝時(shí)佛教興盛，廣建佛寺。佛寺建筑多用宮殿形式，宏偉壯麗并附有庭園。尤其是不少貴族官僚舍宅為寺，原有宅園成為寺廟的園林部分。很多寺廟建于郊外，或選山水勝地營(yíng)建。這些寺廟不僅是信徒朝拜進(jìn)香的圣地，而且逐步成為風(fēng)景游覽的勝區(qū)。此外，二些風(fēng)景優(yōu)美的勝區(qū)，逐漸地有了山居、別業(yè)、莊園和聚徒講學(xué)的精舍。這樣，自然風(fēng)景中就滲入了人文景觀，逐步發(fā)展成為今天具有中國(guó)特色的風(fēng)景名勝區(qū)?！　?.隋唐的山水建筑宮苑　　隋煬帝楊廣即位后，在東都洛陽大力營(yíng)建宮殿苑囿。別苑中以西苑最著名，西苑的風(fēng)格明顯受到南北朝自然山水園的影響，采取了以湖、渠水系為主體，將宮苑建筑融于山水之中。這是中國(guó)園林從建筑宮苑演變到山水建筑宮苑的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！　∥髟吩诼尻栁鱾?cè)。公元605年與洛陽同建。據(jù)載西苑周一百二十里，是歷史上僅次于西漢上林苑的又一座特大型皇家園林。唐代改名仙都苑，面積收縮大約一半，是洛陽城的兩倍多。西苑苑址范圍內(nèi)是一片略有起伏的平原，北背邙山，西、南兩面都有山丘作為屏障。水源十分充沛?！　∥髟肥且蛔斯ど剿畧@，從文獻(xiàn)記載來看，園內(nèi)的理水、筑山、植物配置和建筑營(yíng)造的工程極其浩大，而且都是按既定的規(guī)劃進(jìn)行的。關(guān)于此園的內(nèi)容《隋書·地理志》、《海山記》、《大業(yè)雜記》言之甚詳?？傮w布局以人工開鑿的最大水域“北?！睘橹行?。北海周長(zhǎng)十余里，海中有蓬萊、方丈、瀛洲三島山，高出水面百余尺?！　　?/pre>








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