建筑與裝飾材料

前言

　　本書是根據(jù)《教育部、財政部關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃，加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》（教高[2006]14號）、《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》（教高[2006]16號）等文件精神，由全國水利水電高職教研會擬定的教材編寫規(guī)劃，在中國水利教育協(xié)會指導下，由全國水利水電高職教研會組織編寫的建筑類專業(yè)規(guī)劃教材。本套教材以學生能力培養(yǎng)為主線，具有鮮明的時代特點，體現(xiàn)出實用性、實踐性、創(chuàng)新性的教材特色，是一套理論聯(lián)系實際、教學面向生產(chǎn)的高職高專教育精品規(guī)劃教材?！　”緯菫檫m應國家高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展而編寫的。在編寫過程中，考慮到高等職業(yè)技術(shù)教育的教學要求，并借鑒高等院?，F(xiàn)有《建筑材料》教科書的體系，本著既要貫徹“少而精”，又力求突出科學性、先進性、針對性、實用性和注重技能培養(yǎng)的原則，主要介紹了建筑工程中常用建筑與裝飾材料的組成、技術(shù)性質(zhì)及合理選用，重點講述了水泥、混凝土、建筑鋼材、瀝青及其防水制品等材料。為了兼顧多專業(yè)教學用書的需要，對砌筑材料、隔熱保溫及裝飾材料、木材、有機合成高分子材料等也進行了較詳盡的闡述。本教材盡量采用新標準、新規(guī)范，并簡要介紹了新材料、新技術(shù)的發(fā)展趨勢。各專業(yè)可根據(jù)自身的教學目標及教學時數(shù)，對教材內(nèi)容進行取舍?！　”緯帉懭藛T及編寫分工如下：吉林農(nóng)業(yè)科技學院朱寶英（緒論、單元五、單元七），楊凌職業(yè)技術(shù)學院朱麗娟（單元一、單元二），沈陽農(nóng)業(yè)大學高等職業(yè)技術(shù)學院崔瑞（單元三），華北水利水電學院水利職業(yè)學院鐘含（單元四、單元十），山西電力職業(yè)技術(shù)學院周撥云（單元六），黃河水利職業(yè)技術(shù)學院孫玉龍（單元八、單元九），山西水利職業(yè)技術(shù)學院陳衛(wèi)東（單元十一、單元十四），山西電力職業(yè)技術(shù)學院蔣楠（單元十二、單元十三）。本書由周撥云、陳衛(wèi)東擔任主編并負責全書統(tǒng)稿，由鐘含、崔瑞、孫玉龍擔任副主編，由黃河水利職業(yè)技術(shù)學院王付全擔任主審。

內(nèi)容概要

本書是全國高職高專建筑類專業(yè)規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部對高職高專教育的教學基本要求及全國水利水電高職教研會制定的建筑與裝飾材料課程教學大綱編寫完成的。本書主要介紹建筑與裝飾工程中常用各種主要材料的組成、基本性質(zhì)、質(zhì)量標準、檢驗方法及其合理選用等有關(guān)知識，并以材料的基本性質(zhì)、質(zhì)量檢驗和合理選用為重點。全書共分為14個單元，分別講述建筑與裝飾材料的基本性質(zhì)、無機氣硬性膠凝材料、水泥、混凝土、建筑砂漿、建筑金屬材料、防水材料、有機合成高分子材料、絕熱材料與吸聲材料、木材等相關(guān)內(nèi)容。為了便于學生鞏固所學知識，提高分析與解決問題的能力，每個單元均附有思考題。    本書可作為高等職業(yè)技術(shù)學院和高等專科學校工程造價管理、建筑工程技術(shù)、建筑裝飾技術(shù)等專業(yè)的教材，也可作為中等專業(yè)學校相應專業(yè)的師生及工程技術(shù)人員的參考資料。

書籍目錄

前言緒論單元一  建筑與裝飾材料的基本性質(zhì)  課題一  材料的組成、結(jié)構(gòu)與構(gòu)造  課題二  材料的基本性質(zhì)  課題三  材料的其他性質(zhì)  思考題單元二  無機氣硬性膠凝材料  課題一  石膏  課題二  石灰  課題三水玻璃  思考題單元三  水泥  課題一  硅酸鹽水泥  課題二  混合材料及摻混合材料的硅酸鹽水泥  課題三  水泥的包裝、驗收、儲存與保管  思考題單元四  混凝土  課題一  概述  課題二  普通混凝土的組成材料  課題三  普通混凝土的主要技術(shù)性能  課題四  混凝土外加劑  課題五  混凝土的配合比設(shè)計  課題六  其他混凝土  課題七  混凝土的強度評定  思考題單元五  建筑砂漿  課題一  砌筑砂漿  課題二  其他砂漿  思考題單元六  建筑金屬材料  課題一  鋼材的冶煉與分類  課題二  建筑鋼材的主要性能  課題三  建筑鋼材的標準及常用建筑鋼材  課題四  建筑裝飾用鋼材制品  課題五  鋁、鋁合金及其制品  思考題單元七  防水材料  課題一  瀝青及瀝青防水制品  課題二  改性瀝青防水材料  課題三  合成高分子防水材料  思考題單元八  有機合成高分子材料  課題一  建筑塑料  課題二  建筑涂料  課題三  建筑膠粘劑  思考題單元九  絕熱材料與吸聲材料  課題一  絕熱材料  課題二  吸聲、隔聲材料  思考題單元十  燒結(jié)制品與熔融制品  課題一  燒結(jié)普通磚  課題二  燒結(jié)多孔磚和燒結(jié)空心磚  課題三  玻璃  課題四  建筑陶瓷  思考題單元十一  木材  課題一  木材的分類和構(gòu)造  課題二  木材的基本性質(zhì)  課題三  人造板材  課題四  常用木裝飾制品  課題五  木材的防腐與防火  思考題單元十二  石材  課題一  天然石材  課題二  人造裝飾石材  思考題單元十三  裝飾骨架材料  課題一  木骨架材料  課題二  輕鋼龍骨材料  課題三  鋁合金龍骨材料  思考題單元十四  建筑材料試驗  試驗一  水泥膠砂強度試驗(ISO法)  試驗二  普通混凝土強度試驗  試驗三  鋼筋試驗參考文獻

章節(jié)摘錄

　?。ㄎ澹┎牧系目箖鲂浴　〔牧系目箖鲂允侵覆牧显谖柡蜖顟B(tài)下，能經(jīng)受多次凍融循環(huán)作用而不破壞，也不顯著降低強度的性質(zhì)?！　〔牧显趦鋈谘h(huán)作用下破壞的主要機理是材料內(nèi)部含有水分，水結(jié)冰時體積膨脹，冰融化時體積收縮，這種反復作用導致材料被破壞?！　〔牧系目箖鲂杂每箖龅燃塅表示。抗凍等級是以規(guī)定的試件，在規(guī)定試驗條件下，測得其強度降低不超過25％，且質(zhì)量損失不超過5％時所能承受的最多的循環(huán)次數(shù)來表示。如F50表示材料在吸水飽和狀態(tài)下，最多經(jīng)受50次凍融循環(huán)作用而不破壞。　　材料的抗凍等級是土木工程中選擇材料的一個重要參數(shù)，選擇材料的抗凍等級，可根據(jù)結(jié)構(gòu)物的種類、所處環(huán)境、氣候條件等共同決定。處于水位變化范圍內(nèi)的材料，受到凍融循環(huán)的影響較嚴重，因而對抗凍性的要求較高?！　〔牧峡箖鲂允芏喾N因素的影響，主要有材料的孔隙率、孔隙連通與否、吸水率等，工程中常從這些方面改善材料的抗凍性。通常，孔隙率越小材料抗凍性越高，封閉孔隙多的材料抗凍性高，含水量及吸水率小的材料抗凍性高?！　∪?、材料的力學性質(zhì)　?。ㄒ唬┎牧系膹姸取　〔牧显谕饬ψ饔孟?，抵抗破壞的能力，稱為材料的強度，以材料受外力破壞時單位面積上所承受的力的大小來表示。　　工程上，材料常受到拉、壓、彎、剪等外力作用，依據(jù)外力作用形式的不同，材料的強度分為抗拉強度、抗壓強度、抗彎強度及抗剪強度等。表1-3列出了材料的抗壓強度、抗拉強度、抗剪強度和抗彎強度的計算公式。

圖書封面

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