出版時間:2009-1 出版社:李軍紅 黃河水利出版社 (2009-01出版) 作者:李軍紅 編 頁數(shù):237
前言
本書是以適應(yīng)大中專院校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)的需要而編寫的。經(jīng)濟(jì)管理是現(xiàn)代科學(xué)化管理的范疇,《統(tǒng)計學(xué)》所提供的基本理論和方法已成為社會、經(jīng)濟(jì)、管理工作者必須具備的知識。本書在編寫過程中,從經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的角度出發(fā),系統(tǒng)地介紹了統(tǒng)計學(xué)的一般基本知識和分析方法,力求簡潔、實(shí)用、易懂,可供大中專院校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生及統(tǒng)計工作者、自學(xué)者學(xué)習(xí)之用。由于統(tǒng)計學(xué)理論性強(qiáng),同時又有大量計算,因此在學(xué)習(xí)過程中,必須通過做習(xí)題來進(jìn)一步理解概念和計算公式,從而深化對統(tǒng)計學(xué)的知識。所以,每章均配有習(xí)題,可供學(xué)習(xí)者練習(xí)之用。本書由鄭州輕工業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院李軍紅編寫。為使讀者了解統(tǒng)計學(xué)的背景知識,增加對統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,本書在各章后面均配有相關(guān)閱讀材料。最后全部章節(jié)由李軍紅修改定稿。由于作者水平有限,本書中如有錯誤與欠缺之處,懇請讀者提出批評和建議,以便修訂和完善。在編寫過程中,參考了國內(nèi)外一些著名學(xué)者編寫的教材,以及刊登在雜志和官方網(wǎng)站上的文章,在此對他們表示衷心感謝!
內(nèi)容概要
《統(tǒng)計學(xué)》詳細(xì)闡明了統(tǒng)計的基本概念,系統(tǒng)介紹了統(tǒng)計調(diào)查和統(tǒng)計整理的方法,統(tǒng)計的主要指標(biāo)以及綜合指標(biāo)法、動態(tài)數(shù)列法、指數(shù)法、抽樣法等統(tǒng)計分析方法。資料翔實(shí),實(shí)例豐富,具有很強(qiáng)的實(shí)用性。 本書適合綜合性大學(xué)管理類、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)及成人教育的教學(xué)之用,同時也是企業(yè)界人士、統(tǒng)計實(shí)際工作者、統(tǒng)計愛好者學(xué)習(xí)參考之書。
書籍目錄
前言第一章 統(tǒng)計學(xué)概述第一節(jié) 統(tǒng)計概述第二節(jié) 統(tǒng)計學(xué)的研究對象與方法第三節(jié) 統(tǒng)計的職能第四節(jié) 統(tǒng)計學(xué)中的幾個基本概念習(xí)題第二章 統(tǒng)計調(diào)查第一節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查概述第二節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查方案的設(shè)計第三節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查的種類第四節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查的組織形式第五節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查誤差習(xí)題第三章 統(tǒng)計整理第一節(jié) 統(tǒng)計整理概述第二節(jié) 統(tǒng)計分組第三節(jié) 分配數(shù)列第四節(jié) 統(tǒng)計資料的匯總第五節(jié) 統(tǒng)計資料的表現(xiàn)形式第六節(jié) 統(tǒng)計整理中EXCEL的應(yīng)用習(xí)題第四章 靜態(tài)分析指標(biāo)第一節(jié) 總量指標(biāo)概述第二節(jié) 相對指標(biāo)概述第三節(jié) 平均指標(biāo)概述第四節(jié) 算術(shù)平均數(shù)第五節(jié) 幾何平均數(shù)第六節(jié) 眾數(shù)、中位數(shù)第七節(jié) 變異度指標(biāo)第八節(jié) 變異度指標(biāo)的計算第九節(jié) 靜態(tài)分析指標(biāo)中EXCEL的應(yīng)用習(xí)題第五章 時間數(shù)列分析第一節(jié) 時間數(shù)列概述第二節(jié) 時間數(shù)列水平指標(biāo)笫三節(jié)時間數(shù)列速度指標(biāo)第四節(jié) 時間數(shù)列趨勢分析第五節(jié) 動態(tài)數(shù)列分析中的EXCEL的應(yīng)用習(xí)題第六章 統(tǒng)計指數(shù)第一節(jié) 統(tǒng)計指數(shù)概述第二節(jié) 綜合指數(shù)第三節(jié) 平均數(shù)指數(shù)第四節(jié) 指數(shù)體系和因素分析法第五節(jié) 平均指標(biāo)指數(shù)習(xí)題第七章 抽樣調(diào)查第一節(jié) 抽樣調(diào)查概述第二節(jié) 抽樣調(diào)查基本理論第三節(jié) 抽樣平均誤差第四節(jié) 全及指標(biāo)的推斷第五節(jié) 必要抽樣數(shù)目的確定第六節(jié) 抽樣方案的設(shè)計第七節(jié) 抽樣調(diào)查中的EXCEL的應(yīng)用習(xí)題第八章 相關(guān)分析第一節(jié) 相關(guān)分析的意義和任務(wù)第二節(jié) 直線相關(guān)分析第三節(jié) 直線回歸分析第四節(jié) 估計標(biāo)準(zhǔn)誤差第五節(jié) 相關(guān)與回歸分析中的EXCEL的應(yīng)用習(xí)題參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
綜合指標(biāo)法是指運(yùn)用各種統(tǒng)計指標(biāo)來反映和研究客觀總體現(xiàn)象的一般數(shù)量特征與數(shù)量關(guān)系的方法。通過綜合指標(biāo)的計算可以顯示出現(xiàn)象在具體時問、具體地點(diǎn)條件下的總量規(guī)模、相對水平、集中趨勢、變異程度,并進(jìn)一步從動態(tài)上研究現(xiàn)象的發(fā)展趨勢和變化規(guī)律。統(tǒng)計模型法則是綜合指標(biāo)法的擴(kuò)展。它是根據(jù)一定的理論和假定條件,用數(shù)學(xué)方程去模擬客觀現(xiàn)象相互關(guān)系的一種研究方法,利用這種方法,可以對客觀現(xiàn)象和過程中存在的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行比較完整而全面的描述,凸顯所研究的綜合指標(biāo)之間的關(guān)系,從而簡化了客觀存在的復(fù)雜的其他關(guān)系,以便利用模型對所關(guān)心的現(xiàn)象變化進(jìn)行評估和預(yù)測。(三)統(tǒng)計推斷法統(tǒng)計在研究現(xiàn)象的總體數(shù)量關(guān)系時,需要_『解的總體對象的范圍往往是很大的,有時甚至是無限的,而由于經(jīng)費(fèi)、時間和精力等各種原因,以致有時在客觀上只能從中觀察部分單位或有限單位進(jìn)行計算和分析,根據(jù)局部觀察結(jié)果來推斷總體。例如,要說明一批燈泡的平均使用壽命,只能從該批燈泡中抽取一小部分進(jìn)行檢驗(yàn),推斷這一批燈泡的平均使用壽命,并給出這種推斷的置信程度。這種在一定置信程度下,根據(jù)樣本資料的特征,對總體的特征做出估計和預(yù)測的方法稱為統(tǒng)計推斷法。統(tǒng)計推斷法是現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)的基本方法,在統(tǒng)計研究中得到了極為廣泛的應(yīng)用,它既可以用于對總體參數(shù)的估計,也可以用作對總體某些分布特征的假設(shè)檢驗(yàn)。從這種意義上來說.統(tǒng)計學(xué)是在不確定條件下做出決策或推斷的一種方法。(四)實(shí)驗(yàn)設(shè)計法統(tǒng)計是要分析數(shù)據(jù)的,但首先需要考察的是,數(shù)據(jù)的來源是否合適,實(shí)驗(yàn)采集的數(shù)據(jù)是否符合分析的目的和要求。由于安排不科學(xué),使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不能反映現(xiàn)象的真實(shí)情況,或不能用以估計總體的數(shù)量特征,那么接著一系列分析工作也就白費(fèi)工夫了。例如,要比較某農(nóng)作物A品種和B品種的收獲率高低,分別在兩地段播種A品種和B品種,結(jié)果獲得A品種單位面積產(chǎn)量高于B品種的數(shù)據(jù)。如果根據(jù)這個數(shù)據(jù)判斷A品種優(yōu)于B品種,這個結(jié)論就太不可靠了。原因是影響收獲率高低的因素不但有種籽品種的差異,還有土地區(qū)位、肥沃程度等差異.所以,我們需要事先做出安排,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)的差異中排除可控因素(土地)的差異,而顯示不可控因素(品種)的差異。所謂實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計設(shè)計,是指設(shè)計實(shí)驗(yàn)的合理程序,使得收集得到的數(shù)據(jù)符合統(tǒng)計分析方法的要求,以便得出有效的客觀的結(jié)論。它主要適用于自然科學(xué)研究和1:程技術(shù)領(lǐng)域的統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集。
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《統(tǒng)計學(xué)》適合綜合眭大學(xué)管理類、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)及成人教育的教學(xué)之用,同時也是企業(yè)界人士、統(tǒng)計實(shí)際工作者、統(tǒng)計愛好者學(xué)習(xí)參考之書。
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