威廉·麥斯特的學(xué)習(xí)時(shí)代

前言

　　出版說(shuō)明　　好父母為子女讀書　　我們經(jīng)常聽(tīng)到父母對(duì)子女說(shuō)這樣的話：“我們辛苦工作，努力賺錢，將來(lái)還不都是給你的？”“讀書是你自己的事，我們不能代你讀書。”言下之意，父母能為孩子賺錢，卻不能替孩子讀書?！　「改复_實(shí)能給孩子留下巨大的財(cái)富，但是一個(gè)從不摘蘋果的人卻擁有吃不完的蘋果，多數(shù)時(shí)候是一種悲劇和災(zāi)難。所以比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特就不愿給子女留下過(guò)多的金錢，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)“辛苦賺錢”過(guò)程的歷練，巨額財(cái)富不是幫助而是禍害。　　那么父母能代孩子讀書么？很多父母會(huì)說(shuō)：“我讀再多的書，掌握再多的知識(shí)，也不能變成孩子的知識(shí)。”但是美國(guó)人文心理學(xué)協(xié)會(huì)（Association for Humanistic Psychology，AHP）2008年的一項(xiàng)旨在探討家庭環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響的研究報(bào)告表明，父母讀書能有效提升孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)。其中有一個(gè)實(shí)　　.1|　　驗(yàn)：把100位家長(zhǎng)及其上小學(xué)的孩子分成測(cè)試組和對(duì)照組。測(cè)試組的家長(zhǎng)要求把孩子的小學(xué)課本逐字逐句認(rèn)真讀完。對(duì)照組的則什么都不做。兩個(gè)月后的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，測(cè)試組孩子的平均成績(jī)比對(duì)照組的孩子提高了13.8％。雖然父母讀書對(duì)孩子成績(jī)的提升，是通過(guò)間接的途徑和多因素綜合的方式發(fā)生影響，但是其結(jié)果也證明，父母確實(shí)能替孩子讀書。　　老子說(shuō)“不言之教，無(wú)為之益，天下希及之”（《道德經(jīng)》四十三章），什么是“不言之教”？父母讀書，孩子自然愛(ài)上讀書，這就是“不言之教”。什么是“無(wú)為之益”？比爾·蓋茨不給子女留一分錢就是“無(wú)為之益”。身教重于言教。父母愛(ài)學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己、提升自己，在耳濡目染之下，孩子各方面的素質(zhì)才能不斷提升。　　我們的傳統(tǒng)教育一直強(qiáng)調(diào)“以身作則”，加上現(xiàn)在的父母越來(lái)越重視家庭教育，所以開(kāi)始有“父母是最好的老師”、“父母是最早的老師”的說(shuō)法，不過(guò)又有多少父母能把孩子的課本認(rèn)真讀一遍呢？辛苦為孩子找學(xué)校、請(qǐng)家教，不如為孩子讀書?！　「改笐?yīng)該讀什么書呢？有一些書視父母的職業(yè)而不同，還有一些書是身為父母都必須讀的書，例如這里推薦的《小王子》、《愛(ài)的教育》、《卡爾·威特的教育》和《威廉·麥斯特的學(xué)習(xí)時(shí)代》， 這四本書都是影響了幾代人的經(jīng)典。也都適合父母和孩子一起閱讀，能夠有效架構(gòu)起兩者溝通的橋梁。我們希望這套書，能對(duì)那些深愛(ài)著自己的孩子的父母，提供一些幫助，也希望家庭教育專家以及讀者積極為本叢書提供意見(jiàn)和建議。　　“好父母必讀經(jīng)典”系列叢書編輯部

內(nèi)容概要

　　一部風(fēng)靡整個(gè)德國(guó)的成長(zhǎng)小說(shuō)：
　　身為商人之子的威廉?麥斯特，是個(gè)滿懷理想、充滿朝氣的熱血青年，他不滿于市民階層的平庸和唯利是圖，寄希望于通過(guò)戲劇藝術(shù)和美育來(lái)改造社會(huì)，但混沌污濁的戲劇界，令他的奮斗陷入迷惘。威廉四處漂泊，接觸種種世態(tài)，最終結(jié)識(shí)了由開(kāi)明貴族組成的高尚團(tuán)體，成為不斷追求人性完善和崇高社會(huì)理想的探求者。在這個(gè)理想社會(huì)里，人人都有自己的個(gè)性，同時(shí)又彼此敬重，同心同德；人人都有遠(yuǎn)大理想，同時(shí)個(gè)個(gè)又都是不善空談的實(shí)干家。威廉最初尋求戲劇藝術(shù)，而最終得到了人生藝術(shù)?？赐赀@本書的父母，一定能夠更深刻地理解自己的孩子，也能更加了解孩子將來(lái)面對(duì)困境時(shí)的種種心理變化，以便及時(shí)做出正確的支持和幫助。

作者簡(jiǎn)介

　　一代名匠大師，歌德，是18世紀(jì)中葉到19世紀(jì)初德國(guó)和歐洲最重要的作家、詩(shī)人。他的作品充滿了狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)的反叛精神，在詩(shī)歌、戲劇、散文等方面都有較高的成就，主要作品有劇本《葛茲•馮•伯里欣根》、書信體小說(shuō)《少年維特的煩惱》、成長(zhǎng)小說(shuō)《威廉•麥斯特的學(xué)習(xí)時(shí)代》、未完成的詩(shī)劇《普羅米修斯》和詩(shī)劇《浮士德》，此外他還寫了許多抒情詩(shī)和評(píng)論文章。

書籍目錄

第一卷　瑪利亞娜和木偶戲
　第一章　洛爾貝克的禮物
　第二章　回憶：第一次看木偶戲
　第三章　戀人間的分享
　第四章　回憶：第二次看木偶戲
　第五章　回憶：初學(xué)戲劇
　第六章　回憶：第一次表演
　第七章　回憶：孩子們的參與
　第八章　回憶：一首詩(shī)
　第九章　初戀的甜美和陰影
　第十章　與朋友的爭(zhēng)論
　第十一章　威廉父親作出安排
　第十二章　瑪利亞娜為分離而痛苦
　第十三章　小城里，對(duì)私奔的審判
　第十四章　調(diào)停，皆大歡喜
　第十五章　新的煩惱
　第十六章　致瑪利亞娜的情書
　第十七章　破滅
第二卷　游歷：劇團(tuán)的成立
第三卷　在伯爵府
第四卷　漂泊
第五卷　劇院中
第六卷　一顆美好心靈的自白
第七卷　塔社
第八卷　時(shí)代的圓滿落幕

章節(jié)摘錄

　　瑪利亞娜迷戀著威廉，但長(zhǎng)久以來(lái)，芭芭拉更希望將她的注意力引到洛 爾貝 克的表現(xiàn)上。老芭芭拉好幾次走到窗口去，想聽(tīng)一聽(tīng)是否有馬車駛近的聲音 。她 在等候自己那美貌的女主人瑪利亞娜歸來(lái)。在今晚戲劇的最后一幕中，瑪利 亞娜 扮演一名年少俊美的軍官，令觀眾們大為傾心。 老芭芭拉比平日更加急切，以往她只不過(guò)是給女主人準(zhǔn)備一份晚餐，一 切都那 么平淡無(wú)奇，然而這一次，她還要帶給女主人一個(gè)意外送來(lái)的包裹，好令她 驚喜， 這包裹是年輕的富商洛爾貝克郵寄來(lái)的，為了表達(dá)在遠(yuǎn)方對(duì)他心上人兒的思 念之情。 作為老女仆兼親信、顧問(wèn)、經(jīng)紀(jì)人和女管家，芭芭拉本身就有權(quán)拆開(kāi)包 裹的 封印，今天晚上愈發(fā)按捺不住想要一覽為快。對(duì)于富商的慷慨饋贈(zèng)，她比瑪 利亞 娜更加放在心上。 令人高興的是，在包裹中她發(fā)現(xiàn)除了贈(zèng)與瑪利亞娜的一匹細(xì)麻紗布和最 新式 的綢帶之外，還有送給自己的一塊印花布、圍巾和一小卷鈔票。她懷著多么 不尋 常的愛(ài)慕和謝意想到離去的洛爾貝克??！她暗自下定決心，也要讓瑪利亞娜 一心 一意地惦念他，提醒她她欠了他多少情，而他所期望獲得的又是怎樣的忠心 回報(bào)。 細(xì)麻紗布放在小桌上，在略微舒卷開(kāi)的絢麗綢帶的襯托下，仿佛是一份 美麗 的圣誕節(jié)禮物。燭光恰到好處的照耀更顯得禮物光彩奪目，一切都那么妥帖 。這 當(dāng)頭，老婦聽(tīng)到瑪利亞娜在樓梯上的腳步聲，急忙迎接過(guò)去。 她是多么驚訝地退了回來(lái)??！一副舞臺(tái)打扮的女軍官絲毫不理會(huì)她的親 熱態(tài) 度，從她身邊擦過(guò)去，以異常匆忙的動(dòng)作奔進(jìn)房間，把插有羽毛的軍帽和軍 刀拋 到桌上，不安地走來(lái)走去，對(duì)那鄭重其事點(diǎn)燃的蠟燭瞧也不瞧一眼。 “你這是怎么啦，小乖乖？”老婦驚訝地叫道，“我的老天，孩子，究 竟出了 什么事？快瞧這些禮物吧！除了你那位最多情的朋友，還有誰(shuí)能夠寄來(lái)呢？ 洛爾 貝克送了你這匹高級(jí)薄紗做成睡衣用，不久本人也要回到這兒來(lái)啦。我看， 他比 以前任何時(shí)候都更熱情、更慷慨了?！?老婦轉(zhuǎn)過(guò)身去，打算給對(duì)方展示那些自己也有份的禮物，可是瑪利亞娜 卻扭 過(guò)頭去，激動(dòng)地叫喊道：“走開(kāi)！走開(kāi)！今天我半點(diǎn)兒也不想聽(tīng)到這些事情 。我過(guò) 去聽(tīng)從你的話，一切都是你要我那么做的，事情就是這樣！要是洛爾貝克回 來(lái)， 我又是他的人，又是你的人，你想要我怎么做都行，可是在那以前，我是屬 于我 自己的，你即使長(zhǎng)了一千條舌頭，也甭想改變我的決定。我要把這整個(gè)自己 交給 那愛(ài)我和我所愛(ài)的人。別沖我拉長(zhǎng)臉！我要放任這一片癡心熱情，直到永無(wú) 盡期?！?老婦有的是一大堆反駁的意見(jiàn)和理由，在接下來(lái)的交談中，她說(shuō)得越來(lái) 越激 烈和尖刻，于是瑪利亞娜跳起來(lái)向她撲去，拽住了她胸前的衣襟。老婦卻突 然樂(lè) 不可支地大笑了起來(lái)。她高聲說(shuō)：“我得想辦法讓她快點(diǎn)換上長(zhǎng)裙子才好， 不然就 會(huì)有生命危險(xiǎn)了。去吧，脫下你的軍服！方才那冒失的軍官給我的難堪，我 希望 會(huì)由一位姑娘來(lái)向我道歉。脫下外套，把一切都統(tǒng)統(tǒng)脫掉！這不是一身合適 的服裝， 我看出來(lái)了，它對(duì)于你很危險(xiǎn)。這些肩章使你的魯莽大受鼓舞了吧！” 老婦向她伸出手想要幫忙，瑪利亞娜掙脫開(kāi)來(lái)?！皠e這么著急呀！”她 大聲說(shuō)， 我今天還要接待客人。” “這可不好，”老婦回答?！霸摬粫?huì)是那個(gè)年輕、溫柔、自作多情的商 人兒子 吧？”“就是他?！爆斃麃喣然卮?。 “看來(lái)似乎樂(lè)善好施成為你的美德了，”老婦含譏帶諷地答道，“你以 巨大的熱 情接納一個(gè)未成年的、沒(méi)有資產(chǎn)的人兒。作為無(wú)私的慈善家受人膜拜，一定 挺不 錯(cuò)吧！” “隨你怎么嘲笑吧。我愛(ài)他！我愛(ài)他！我這是第一次多么愉快地說(shuō)出這 些話?。　?“這就是我常?；孟?yún)s茫然無(wú)知的激情。沒(méi)錯(cuò)，我要熱烈地?fù)肀∥?要抱住 他，就像永遠(yuǎn)不再放開(kāi)那樣，我要向他表達(dá)出我的全部愛(ài)情，也要完完全全 地享 受他的愛(ài)情?！?P2-3

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　如果對(duì)于個(gè)人的心理結(jié)構(gòu)和活動(dòng)缺乏深入的觀察，教育的過(guò)程將會(huì)變成偶然性的、獨(dú)斷的?！　?mdash;—【美】著名教育家 約翰·杜威　　要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育?！　?mdash;—著名教育家 陶行知　　　教育孩子第一步，從閱讀教子經(jīng)典開(kāi)始　　

編輯推薦

　　正確的支持與幫助將是孩子人生路上的指航標(biāo)　　錯(cuò)誤的支持與幫助將把孩子推入茫茫大海……　　你也可以成為孩子的良師益友　　青春期的孩子面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的沖撞，他們需要正確的指導(dǎo)和幫助。這本書為什么至今還一直為西方國(guó)家推崇，因?yàn)樗且徊壳啻浩诤⒆由鐣?huì)實(shí)踐書。它生動(dòng)描繪出了青春期的孩子在面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)時(shí)復(fù)雜的心理變化，反映出這個(gè)階段的孩子是如何越過(guò)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的阻礙而成長(zhǎng)的。這本書為即將或正在面對(duì)青春期的孩子的父母指明一條正確的導(dǎo)航之路。

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