我太小.我不能上學(xué)

用戶評(píng)論 (總計(jì)104條)

•   已經(jīng)是連續(xù)第三天了，丁丁每晚的睡前書(shū)都是《我不困，我不想睡覺(jué)》和《我絕對(duì)絕對(duì)不吃番茄》。每當(dāng)洗過(guò)澡，兩人倒在床上，我問(wèn)“丁丁，今天看什么書(shū)?。俊彼蜁?huì)說(shuō)“睡覺(jué)那本”或者“粉紅色那本”。（丁丁對(duì)顏色極敏感，有時(shí)已經(jīng)到了走火入魔的程度，每次提到什么書(shū)，總是以封面的顏色來(lái)指代些書(shū)。即使他知道書(shū)名也不說(shuō)出來(lái)，總是說(shuō)什么紅色的、黃色的等等）上次給他講這兩本書(shū)是什么時(shí)候，我已經(jīng)記不清了。但是當(dāng)我念到“我們?nèi)ニ⒀腊?！”丁丁馬上接道“吃牙刷”我問(wèn)是誰(shuí)吃的，他回答“獅子”。呵呵，孩子的記憶力真是驚人。多少天前的事難為他還記得那么清楚。還有書(shū)上畫(huà)的那個(gè)排水孔，我是在看第四遍時(shí)才明白，那是個(gè)什么東西。講給丁丁聽(tīng)之后，他總是惦記著，不時(shí)讓媽媽講講排水孔。這套書(shū)之所以受孩子的歡迎，我想有兩個(gè)原因。一是書(shū)中的蘿拉不正是生活在我們身邊的那些小淘氣嗎？吃飯時(shí)挑三揀四，該睡覺(jué)時(shí)又諸多借口。我想每個(gè)媽媽的每天的生活中，這些場(chǎng)景都在上演吧。二是該書(shū)的繪畫(huà)很有特色。人物是簡(jiǎn)單的線條勾勒的，就仿佛孩子的涂鴉。而大多數(shù)物品是實(shí)物片。所以很容易被孩子們接受吧。以上是在丁丁二歲九個(gè)月時(shí)，我寫(xiě)的一篇博客。文中所提到的這兩本書(shū)，現(xiàn)在又加上了同一系列的《我太小，我不能上學(xué)》，到如今，仍然是丁丁的心頭好。這套書(shū)有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，那就是往往在家長(zhǎng)眼里不討巧，但卻深受孩子們的喜歡。書(shū)的作者是獲得英國(guó)圖畫(huà)書(shū)最高榮譽(yù)格林納威童書(shū)大獎(jiǎng)得主蘿倫．柴爾德，她在創(chuàng)作這一系列書(shū)籍時(shí)，大量采用拼貼、復(fù)合媒材，并借重計(jì)算機(jī)合成技術(shù)，在文字?jǐn)⑹黾俺尸F(xiàn)上打破傳統(tǒng)線性走向、將文字圖像化。如今，這種歪七扭八的文字安排已經(jīng)成為了她的正字標(biāo)記。那排列成各種圖形的文字，仿佛活了過(guò)來(lái)，講述了很多字面內(nèi)容以外的東西。而書(shū)中的故事內(nèi)容，都是取材于孩子的日常生活，涉及到了很多孩子真正關(guān)注的話題：例如偏食、不想上床睡覺(jué)、不愿上學(xué)等等。在書(shū)中主人公蘿拉的身上，依稀就有著我們家中小寶貝的影子。她那天馬行空的想象，花樣百出的借口，以及那幻想中的隱身好友，是每個(gè)孩子頭腦中都曾有過(guò)的。在我們每每被小活寶氣的跳腳，無(wú)技可施時(shí)，不妨學(xué)學(xué)書(shū)中的另一個(gè)主人公——查理。學(xué)學(xué)他的淡定從容、不急不躁、見(jiàn)招拆招。在這諸番斗智斗勇的過(guò)程中，我們自然而然地會(huì)愛(ài)上這兩個(gè)寶貝：精靈古怪的蘿拉和聰明睿智的查理，也自然而然地喜歡上這一套書(shū)。看網(wǎng)上的資料，這一系列的書(shū)有很多本，可惜至今國(guó)內(nèi)才引進(jìn)了三本。不知何時(shí)能夠全部引時(shí)，到時(shí)一定要收齊它們。一天，我偶然把引時(shí)太少這話抱怨給丁丁聽(tīng)。丁丁回答：“因?yàn)槲覀儑?guó)家太慢了?！焙呛?，這回答還真是那么回事。希望這方面速度能加快、加快再加快啊。
•   這是國(guó)內(nèi)出版的第三本蘿拉和查理的書(shū)也是我買的第三本其實(shí)寶寶離上小學(xué)還有兩年但是買回去就讀了。覺(jué)得上幼兒園也是一樣的，每天寶寶有無(wú)數(shù)的理由不去幼兒園諸如我太忙了，我沒(méi)有時(shí)間等等不由得覺(jué)得小孩子都是相同的不管他們?cè)谀莻€(gè)國(guó)家，覺(jué)得這本書(shū)提供了一些思路但我更喜歡的是它所表現(xiàn)的小孩子的智慧
•   知道查理和蘿拉，是兒子從幼兒園班級(jí)圖書(shū)館借回來(lái)的書(shū)，兒子很喜歡，所以買了。今天收到，感覺(jué)不錯(cuò)！
•   我孩子很喜歡這本書(shū)，本來(lái)上學(xué)前班了，看了這本就后就開(kāi)始說(shuō)不想上學(xué)了，因?yàn)樘?。真是兒子看后受益匪淺啊，呵呵，我是事得其反啊。
•   這是一本可愛(ài)的書(shū),作者以一個(gè)小女孩的角度來(lái)解讀關(guān)于即將上學(xué)的問(wèn)題,這對(duì)于一個(gè)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校的人來(lái)說(shuō)，可是一件很重要的大事情哦。終于她還是克服了心理障礙，順利的上了學(xué)。
•   我太小，我不能上學(xué)---完全是AMY的話語(yǔ)，只不過(guò)AMY會(huì)說(shuō)，我可以請(qǐng)病假嗎，有小朋友請(qǐng)假出去玩唉。無(wú)語(yǔ)的孩子但理解你。呵呵
•   《我太小，我不能上學(xué)》和《大衛(wèi)上學(xué)去》比較適合小一點(diǎn)的孩子，一年級(jí)或幼兒園的孩子可以看看，二年級(jí)就不太合適了，大篇幅的圖畫(huà)，更加適合低齡的孩子些，要不是老師推薦，我也不會(huì)買了?！蹲罴褍和x本》有三冊(cè)，質(zhì)量中等，家長(zhǎng)引導(dǎo)有一定識(shí)字能力的孩子是可以完成閱讀的，部分生字有注音，插圖雖少，但的確是一本好書(shū)。
•   對(duì)于準(zhǔn)備上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，真好。
•   太小，也要去上學(xué)，給上學(xué)的孩子一個(gè)預(yù)知吧
•   是在孩子準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候買的，很喜歡，每天要我給讀上好幾遍
•   該書(shū)很有趣，書(shū)中的小朋友總是找借口不愿意去上學(xué)，充分的反映了小孩子淘氣的天性。
•   逐步培養(yǎng)孩子對(duì)上學(xué)的興趣
•   用哥哥的口吻說(shuō)妹妹的事，稚嫩的口氣里透著真誠(chéng)，孩子喜歡，我也喜歡
•   聽(tīng)別的媽媽說(shuō)《查理和勞拉》很好看，正好我家寶寶現(xiàn)在總愛(ài)說(shuō)“我還小呢”，就買這本書(shū)來(lái)和寶寶一起讀。真羨慕這樣有的小兄妹或者姐弟的家庭?。?/li>
•   因?yàn)橘I了這套書(shū)的前兩本，這本和前兩冊(cè)一樣很棒，兒子今年正好要上學(xué)了，一起看看：）
•   快上幼兒園了，假想了種種情況，最后還是決定買這本書(shū)給兒子動(dòng)員一下。
  寶寶看了熟悉的查理和羅拉，開(kāi)始意識(shí)到上幼兒園的種種好處，慢慢從心理上慢慢接受。
  我對(duì)他灌輸：我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該上幼兒園了。
  雖然寶寶在入園前幾天還是哭了，但已經(jīng)比我預(yù)想的要好很多。
  很高興順利度過(guò)了那一關(guān)。
•   因?yàn)樽髡咔皟杀緯?shū)的緣故，所以才把這本書(shū)納入收藏的范圍作為繪本，該作者的風(fēng)格是非常另類的，每一張圖片都是經(jīng)過(guò)幾道工序的作業(yè)才完成的，納入許多現(xiàn)實(shí)生活中的元素，把繪畫(huà)、攝影和手工、剪紙等等聯(lián)系在一起，閱讀這樣的繪本帶給孩子的是另一種對(duì)繪本的感受。不同于完全手繪的繪本，可能需要畫(huà)家高超的繪畫(huà)技巧，這本書(shū)如果作為孩子發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的模版還是很有意義的有興趣的家長(zhǎng)，可以配自己的孩子也來(lái)制作一下類似的繪本，會(huì)有很大的收獲的。：）
•   女兒很喜歡這本書(shū)，不過(guò)讀過(guò)兩次后就在也不想看了，不知道為什么，也許內(nèi)容太簡(jiǎn)單了吧。不過(guò)的確對(duì)孩子的心理解讀的非常好。
•   故事內(nèi)容生動(dòng)有趣，語(yǔ)言幽默，孩子非常喜歡看！
•   很幽默，很風(fēng)趣，深入孩子的心?。?/li>
•   能夠準(zhǔn)確抓住孩子的心理特點(diǎn),生動(dòng)有趣
•   當(dāng)當(dāng)上第一次買東西，感覺(jué)很好，可貨到付款，方便快捷
  這本書(shū)比較適合小點(diǎn)的孩子看
•   這套書(shū)買過(guò)好幾本了，孩子很喜歡。
•   很好的書(shū)，每一本孩子都喜歡．
•   還可以，不如小湯姆系列好，適合大點(diǎn)孩子
•   孩子涂鴉式的插圖非常迎合孩子的口味，兒子很喜歡，寓教于樂(lè)，插圖很大，你可以教孩子認(rèn)顏色認(rèn)形狀認(rèn)性別認(rèn)服裝，特別是餅干，他有各種形狀，對(duì)孩子在辨別形狀上有非常大的幫助，而且它的文字不是規(guī)則地衣行行寫(xiě)上去的，這樣更能發(fā)揮孩子的想象力，組織孩子的語(yǔ)言能力，幫助提高組織語(yǔ)言的能力。
•   她先是看了我絕對(duì)絕對(duì)不吃番茄，就要求我把全套所有的書(shū)都買來(lái)。因?yàn)樗蜁?shū)中的小女孩實(shí)在太有共鳴了，基本上如出一轍
•   還是很好的，只是跟動(dòng)畫(huà)片比起來(lái)，書(shū)明顯少了很多樂(lè)趣，沒(méi)法完全展現(xiàn)片子中動(dòng)態(tài)的有趣情節(jié)。
•   還不錯(cuò)！孩子能夠靜下來(lái)聽(tīng)我閱讀！
•   恰逢孩子要上幼兒園，孩子喜歡看
•   我最先是給孩子看的動(dòng)畫(huà)片，比較喜歡
•   孩子總是喜歡看
•   孩子非常喜歡，剛開(kāi)始上幼兒園時(shí)天天看這個(gè)。
•   這套書(shū)女兒很喜歡，我當(dāng)然也喜歡，因?yàn)樽稚?，?nèi)容簡(jiǎn)練有趣，非常適合閱讀，只可惜一直沒(méi)有收藏全
•   女兒還太小，等上幼兒園前與她一起閱讀
•   這本書(shū)雖然不是手繪的，但也是一種繪畫(huà)方式。和作者的前兩本書(shū)《我不困，我不想睡覺(jué)》，《我不餓，我不想吃飯》的思路基本相同，充滿了奇思妙想，也把小朋友的心態(tài)描繪的非常到位，我覺(jué)得這是一本家長(zhǎng)了解小朋友心理的好書(shū)。
•   很喜歡這本書(shū)，圖畫(huà)幽默，文字少容易閱讀，想象力豐富
•   我家女兒一口氣讓讀了4本，從沒(méi)有過(guò)的，語(yǔ)言幽默，風(fēng)趣，圖畫(huà)色彩艷麗，有想象力，很好
•   喜歡讀的一本書(shū),讀完書(shū)還自己寫(xiě)了一總結(jié)呢
•   很有趣，兒子很喜歡。
•   內(nèi)容簡(jiǎn)練有趣，非常適合閱讀
•   很有趣的圖書(shū)，很適合小孩子的邏輯！
•   買了整套書(shū)
•   這套書(shū)非常喜歡~
•   每晚睡前必看書(shū)之一，畫(huà)面非?？蓯?ài)，小孩子很喜歡啊
•   獲獎(jiǎng)書(shū)，怎么內(nèi)容這么簡(jiǎn)單阿。獲獎(jiǎng)書(shū)，怎么內(nèi)容這么簡(jiǎn)單阿。獲獎(jiǎng)書(shū)，怎么內(nèi)容這么簡(jiǎn)單阿。獲獎(jiǎng)書(shū)，怎么內(nèi)容這么簡(jiǎn)單阿。獲獎(jiǎng)書(shū)，怎么內(nèi)容這么簡(jiǎn)單阿。
•   很有意思的一系列，已經(jīng)收集了一些，看到好價(jià)格再慢慢收！
•   這是兒子學(xué)校推薦的。非常好看。
•   三歲半的女兒有時(shí)模仿小主人公的話,很好玩
•   勞拉的每一本書(shū)都很有意思，兒子每次看到勞拉的話就笑個(gè)不停，我也很喜歡所以每次我們都要看上好長(zhǎng)時(shí)間。
•   我一讀這個(gè)標(biāo)題,他就哈哈大小,這系列的前2本書(shū)我們都看過(guò)了,所以他聽(tīng)到標(biāo)題,就知道又有好玩的故事了...
•   圖畫(huà)很好，適合兒子看
•   故事可愛(ài)，有教育意義
•   還行，就是翻譯不是很順暢
•   給兒子買的他非常喜歡
•   女兒特愛(ài)看，勞拉就像我女兒一樣，淘氣，聰明，機(jī)靈，里面的字也很簡(jiǎn)單，多少正合適，我覺(jué)得比較適合四歲左右的小孩。
•   正好給要上幼兒園的寶貝看，及時(shí)打預(yù)防針，羅拉很可愛(ài)
•   我的女兒非常喜歡勞拉。她是一個(gè)很好的小朋友。
•   喜歡啊～～收集了前兩本，當(dāng)然也要把這本納入～～愛(ài)死接力社了，希望以后的繪本都這樣替我們考慮啊～～
•   這個(gè)商品不錯(cuò)比較喜歡，價(jià)格也合理
•   我女兒剛上一年級(jí),她仍然要買來(lái)看看,認(rèn)為很有趣,羅拉非常好笑,書(shū)將孩子的心理刻畫(huà)的淋漓盡致,對(duì)于準(zhǔn)備上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),是很有幫助的!
•   兒子已經(jīng)把小弟弟假想成蘿拉練習(xí)著以后可以教導(dǎo)他了
•   女兒竟然能從一大堆穿校服的小朋友中間找到那個(gè)是蘿拉，哈哈
•   孩子剛上幼兒園，有時(shí)不想上學(xué)，就不喜歡這本書(shū)。
•   女兒快上學(xué)了，天天擔(dān)心這擔(dān)心那的，問(wèn)的人心煩。朋友推薦了這本書(shū)，給她讀了后，自己竟然若有所思地瞪著我笑了。也許，她終于明白，害怕上學(xué)的孩子原來(lái)那么多啊。個(gè)人認(rèn)為，這本書(shū)語(yǔ)言的感染力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)畫(huà)面。畫(huà)面屬于比較搞笑類的，孩子喜歡但我感覺(jué)一般。另外文字的安排有些雜亂，看了不很舒服?？墒呛⒆酉矚g的不得了。這就是代溝了吧？哈哈。
•   女兒明年就要上學(xué)了，提前準(zhǔn)備一本讓她做一做心理準(zhǔn)備～！～
•   看看哦，不想上學(xué)有很多理由哦，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
•   我還模擬了書(shū)中的若干情景，譬如在冰箱上貼上“小秘密”——食譜，她很開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽，我們家冰箱上也有小秘密呀？”我告訴她以后你認(rèn)識(shí)好多字就知道這個(gè)小秘密是什么了。
•   一看就知道是一個(gè)小孩說(shuō)話口氣的標(biāo)題，畫(huà)風(fēng)感覺(jué)很“幼拙”，其實(shí)卻是相當(dāng)?shù)目蓯?ài)。這絕對(duì)是一個(gè)細(xì)心的作者，對(duì)于小孩的心理有很深的研究，并且語(yǔ)言表達(dá)很簡(jiǎn)潔，且內(nèi)容清晰，主題明確，說(shuō)明喬爾德平時(shí)也絕對(duì)是一個(gè)干練的人。喜歡喬爾德的繪本，值得你去欣賞！《查理與勞拉》系列的動(dòng)畫(huà)片也在近期的中央少兒頻道看過(guò)，和繪本的畫(huà)風(fēng)一模一樣！
•   畫(huà)面挺可愛(ài)的，內(nèi)容也比較有趣不過(guò)就一個(gè)單獨(dú)的小故事，內(nèi)容比較少一點(diǎn)，一會(huì)兒就看完了
•   查理和勞拉這套書(shū)不錯(cuò)，就是沒(méi)有買全，只是散散地買了幾本，寶寶比較喜歡
•   上幼兒園前做準(zhǔn)備的書(shū)，風(fēng)格類似于雜志
•   看到標(biāo)題才買這本書(shū)，孩子很喜歡，但還是不喜歡上幼兒園。
•   引導(dǎo)孩子守規(guī)矩的同時(shí)也鼓勵(lì)孩子多些自己的聲音，就是這個(gè)原因促使我買這本書(shū)的。孩子也喜歡這本書(shū)。
•   像極了我女兒那個(gè)年紀(jì)的孩子性格，字也很大，圖也比較有特點(diǎn)，挺好的，
•   不拘泥于平時(shí)圖畫(huà)文字的格式，讓人耳目一新，很新奇，對(duì)與5歲的、正在學(xué)字的女兒很是喜愛(ài)。
•   如果看過(guò)前兩本的話，就會(huì)覺(jué)得這本讀起來(lái)不是很有趣，還有也沒(méi)有那么容易上口。是作者的問(wèn)題還是翻譯的？不知道......
•   內(nèi)容還可以，但是書(shū)怎么好像是舊的？書(shū)有點(diǎn)卷邊
•   剛?cè)ド嫌變簣@的女兒抵制這本書(shū)，不看，。。。
•   如果里面的人物更漂亮點(diǎn)就好了
•   從動(dòng)畫(huà)片到數(shù)都喜歡
•   還不錯(cuò)，但是似乎不值那個(gè)價(jià)格。給小孩看看還可！
•   我的寶寶去幼兒園上學(xué)的過(guò)程還是很順利的，每天沒(méi)有那么多的理由不去上學(xué)，看了這本書(shū)后，我才知道孩子還有這么多借口不上學(xué)。我寶寶在上學(xué)前上過(guò)1年的早教班，和親子班老師相處得很融洽，這也幫助他順利過(guò)渡到幼兒園，上幼兒園和親子班最大的區(qū)別就是親子班有我陪同他一起上課，所有兒子不去幼兒園的最大借口就是：我害怕媽媽不在。還好他生性開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)話，我總鼓勵(lì)他去學(xué)本領(lǐng)，媽媽去上班，每天堅(jiān)持8點(diǎn)就送去，而且不拉下?，F(xiàn)在，他每天都能乖乖得去幼兒園，不和我說(shuō)那么多借口。但是去之前，還是我要幫他起床，穿衣，喂飯，我是怕自己上班來(lái)不及，早上根本沒(méi)有時(shí)間好好引導(dǎo)他，教育他，將就了。
•   看介紹不錯(cuò)，就買了．拿到手上，自己先翻了一遍，覺(jué)得不錯(cuò)．但自己覺(jué)得好，不等于小孩子喜歡，女兒好象不是很喜歡．再說(shuō)，考慮到女兒現(xiàn)在還是喜歡到幼兒園去的，怕她看完這本書(shū)之后，就會(huì)和蘿拉一樣，找借口不去幼兒園．（事實(shí)上，已經(jīng)發(fā)生過(guò)類似的事情了）．還是趕快把這本書(shū)收藏好吧．
•   內(nèi)容還行吧，就是精裝本太貴了，沒(méi)有多少內(nèi)容的，我家孩子看了幾次興趣不太大
•   插圖不怎么好看，畫(huà)面很凌亂，內(nèi)容孩子不太感興趣。
•   內(nèi)容雖然蠻有趣的,不過(guò),孩子看過(guò)後,就很少再去翻閱.
•   2.5歲的兒子對(duì)書(shū)內(nèi)容不是很理解，書(shū)的畫(huà)面太雜，往往把主題思想掩蓋了
•   讀了《我不困我不想睡覺(jué)》和《我絕對(duì)絕對(duì)不吃番茄》也許對(duì)作者的期望值定高了，看了這本，覺(jué)得沒(méi)想象中那么有趣，作者沿用老套路，沒(méi)有突破。
•   我是很喜歡圖繪本的書(shū)的，所以打算買來(lái)自己讀，拿到手了覺(jué)得有點(diǎn)小貴。不過(guò)倒是激發(fā)了自己的想法，打算以后帶自己的寶寶時(shí)也多用這種圖畫(huà)文字相結(jié)合的方式，自己創(chuàng)造一些，呵呵。。。小寶寶們應(yīng)該很喜歡這樣的書(shū)的
•   總體感覺(jué)一般,沒(méi)有同期買的金色童年效果好.兒子讓我講看過(guò)幾遍后,就失去興趣了.講的時(shí)候,我也不太喜歡這個(gè)故事,大人看還好,小孩子看可能不會(huì)太理解的.
•   我是看過(guò)DVD，非常不錯(cuò)，試試買本書(shū)看看，也許先入為主吧，還是覺(jué)得看DVD比較好！
•   故事很難講，但色彩鮮艷，女兒喜歡。
•   沒(méi)什么特別的內(nèi)容，有點(diǎn)失望
•   內(nèi)容很簡(jiǎn)明了,只適合三歲小孩子教育
•   我覺(jué)得它不是很好看。當(dāng)我訂購(gòu)時(shí)我覺(jué)得這個(gè)題目和我想得差不多：我不太喜歡上學(xué)，但訂購(gòu)回來(lái)，它寫(xiě)的只是哥哥查理（名字）是怎樣勸妹妹羅拉（名字）上學(xué)的。我覺(jué)得這本書(shū)只適合有些大人看。我覺(jué)得它很無(wú)聊。雖然它的內(nèi)容不好，但它的圖片很漂亮。它的圖片是彩色的，很清晰，也很生動(dòng)。
•   讀完了,我孩子還是不喜歡上學(xué),竟是拖.
•   這本書(shū)買了實(shí)用價(jià)值不太，不能從中得到什么啟示
•   5月28日下的定單,說(shuō)是5月31日出貨,到15日還沒(méi)收到!!!送的20元A券,又根本不能使用,這到底是怎么回事??請(qǐng)給個(gè)說(shuō)法,在當(dāng)當(dāng)上購(gòu)物這么多年,請(qǐng)不要讓我失去信任!!
•   小孩的角度，有趣好玩

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