出版時(shí)間:2008-4 出版社:接力出版社 作者:王后雄 頁(yè)數(shù):454 字?jǐn)?shù):493000
內(nèi)容概要
本書從課標(biāo)和考試的角度,以全新的視角整合多種版本的教材對(duì)同一課標(biāo)內(nèi)容目標(biāo)的剖析,逐條分析不同教材的知識(shí)導(dǎo)引的優(yōu)勢(shì),對(duì)重點(diǎn)和主干知識(shí)以例題的形式講解,從而實(shí)現(xiàn)了既注重“三維。目標(biāo)的強(qiáng)化,又注重應(yīng)試能力培養(yǎng)的雙重功效。 以您擁有的一種版本教材作藍(lán)本學(xué)習(xí),常常會(huì)因教材自身結(jié)構(gòu)、選材、分析、案例等缺陷而貽誤了您的學(xué)習(xí),為什么不研讀不同版本的教材對(duì)同一知識(shí)的闡釋的差異呢??《課標(biāo)導(dǎo)航?;A(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》讓您贏在學(xué)習(xí)資源優(yōu)化的起跑線上,勝在各階段競(jìng)爭(zhēng)性的考試中!
書籍目錄
模塊Ⅰ 積累整合 專題一 現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí) 1.現(xiàn)代漢語(yǔ)的字音 漢語(yǔ)拼音方案 漢語(yǔ)音節(jié)的特點(diǎn) 漢語(yǔ)拼音拼寫規(guī)則 排除普通話語(yǔ)音學(xué)習(xí)中的方言干擾 “誤讀”與“異讀” 高考語(yǔ)音題備考方略 漢字注音法的三位“前輩” 漢語(yǔ)申的同音現(xiàn)象 同音字也有妙用 2.現(xiàn)代漢語(yǔ)的字形 漢字的造字方法 漢字的特點(diǎn) 錯(cuò)別字的類型 錯(cuò)別字的四種成因 辨析錯(cuò)別字的方法 應(yīng)考提示 3.實(shí)詞 語(yǔ)素表 詞的構(gòu)成 實(shí)詞的劃分 詞義的分類 同義詞的辨析 詞語(yǔ)的選擇運(yùn)用 常見近義詞辨析 簡(jiǎn)縮語(yǔ) 新詞語(yǔ) 4.虛詞 虛詞知識(shí)表解 虛詞的用法 各類虛詞在運(yùn)用中的常見錯(cuò)誤類型 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的辨析 虛詞使用正誤的辨析 近義虛詞的辨析 5.熟語(yǔ) 熟語(yǔ)的特點(diǎn) 熟語(yǔ)的類別 熟語(yǔ)誤用類型 熟語(yǔ)運(yùn)用題解題要訣 6.句子 句子的分類 單句的句子成分 復(fù)句類型 單句 多重復(fù)句的分析 復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞 7.病句 常見語(yǔ)病類型 各類語(yǔ)病的原因分析 檢查病句的方法 修改病句的基本原則 語(yǔ)感與語(yǔ)法 8.標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)圖解 句末點(diǎn)號(hào) 句中點(diǎn)號(hào) 標(biāo)號(hào) 掌握差錯(cuò)類型 揣摩句子語(yǔ)氣 分析句子結(jié)構(gòu) 理解文段含意 專題二 語(yǔ)言藝術(shù) 1.語(yǔ)言結(jié)構(gòu)藝術(shù) 語(yǔ)音的表達(dá)作用 押韻與平仄 言語(yǔ)搭配 語(yǔ)序變化 詞的活用 怎樣創(chuàng)造語(yǔ)言形象的獨(dú)特美感 怎樣區(qū)別搭配不當(dāng)和超常搭配創(chuàng)新 煉意之法 2.語(yǔ)言修辭藝術(shù) 修辭格的類型 主要修辭格的基本特點(diǎn)及表達(dá) 易混辭格辨析 修辭格的綜合運(yùn)用 修辭格備考方略 新課標(biāo)考綱規(guī)定掌握的九種修辭方法 3.比喻和語(yǔ)言的色彩 關(guān)于比喻 詞語(yǔ)的色彩 比喻的力量 運(yùn)用比喻要注意的問題 風(fēng)格色彩與語(yǔ)言的和諧美 語(yǔ)言表達(dá)的色彩調(diào)配 讓語(yǔ)言幽默起來(lái) 專題三 古代漢語(yǔ)知識(shí) 專題四 文學(xué)文體文化知識(shí)模塊Ⅱ 閱讀鑒賞模塊Ⅲ 表達(dá)交流
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