我想要愛

出版時間:2007年8月  出版社:廣州出版社(海豚傳媒)  作者:特雷西莫洛尼  頁數(shù):280  譯者:蕭萍  
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前言

說到孩子的情緒與控制,相信每個爸爸媽媽都會深有感觸地列舉出自己孩子的一些情緒表現(xiàn),而這些情緒特征往往會讓家長費(fèi)盡心思地為孩子去尋找合適的控制方法。隨著孩子日漸長大,他們會接觸多更的人、更大的社會群體。在這些社會交往的過程中,孩子們會逐漸表現(xiàn)出自己的個性特征,以及自己的情緒感受。家長細(xì)心的關(guān)注和積極的交流,對孩子的心理發(fā)展將有良好的影響和幫助。叮叮曾遇到過這樣一對母女:孩子大約4歲左右,她來參加活動的時候,手里一直拿著一只有些舊的毛絨玩具熊。即使老師要求孩子雙手進(jìn)行手工制作,孩子也一定要把小熊放在身體能接觸的地方?;顒又?,有一個男孩乘女孩不注意,拿起小熊玩了一會兒,女孩看到后,情緒突然變得很激動,在家長和老師介入解決孩子間的爭執(zhí)前,女孩就哭起來了。事后,孩子?jì)寢尭嬖V了我一些孩子依戀玩具小熊的過程,看得出來,這位母親閱讀了許多幼兒心理方面的圖書,對孩子這種依戀情緒十分理解,但仍苦惱不能找到一個良好的方法改善孩子的現(xiàn)狀。如果我們多注意觀察身邊的孩子,我們會發(fā)現(xiàn)每個孩子都有一些會家長著急、生氣、煩惱、甚至痛苦的表現(xiàn)。比如,孩子做事常常不小心,走在平路上會摔一跤,穿衣服不分正反;有的孩子在群體里有不相容的情況,表現(xiàn)出一些攻擊行為;有的孩子做事情缺少自信、往往會有受挫感;有的孩子注意力與多數(shù)孩子相比,顯得發(fā)展緩慢;還有的孩子會沉浸在自己的世界里,拒絕與他人交流……每當(dāng)看到這些孩子的時候,我都能感受到孩子父母的心情,因?yàn)槲覀冎恍枰僭O(shè)一下自己的孩子如果出現(xiàn)這些狀況的時候,我們該怎么辦,那么我相信就一定會有更多的爸爸媽媽們來關(guān)注孩子的心理發(fā)展和他們的情緒控制。孩子的心理發(fā)展是一個專業(yè)領(lǐng)域,爸爸媽媽們很難有時間和精力去認(rèn)真研究,盡管我們會為了孩子更好的成長,而努力地去了解相關(guān)的知識和理論,但我們更需要簡單易行的有效方式,協(xié)助孩子解決他們面臨的問題,讓我們的教育能跟上孩子成長的腳步。帶著這樣的心情,我挑選了一些優(yōu)秀的圖畫書,推薦給關(guān)注這些問題的爸爸媽媽們。湖北長江出版集團(tuán)新近出版的《我也可以飛》、《凱能行》和《嚓-嘭!》三本圖書已經(jīng)非常細(xì)致地在關(guān)注孩子的內(nèi)心世界了?!段乙部梢燥w》講述的是一只還沒有長大的小鳥,它急于想飛行,但是媽媽說它太小,還不能練習(xí)。于是小鳥就模仿其他動物,希望自己得到認(rèn)可。它模仿螞蟻、松鼠、鼴鼠和魚,這個過程中,它失敗了很多次,每次它都會否定自己,直到最后,在小蜜蜂的幫助下,小鳥學(xué)會了飛翔,成為了一只真正的飛鳥,它這才明白什么是自我。對于那些對自己沒有信心的孩子來說,這是一個非常好的故事。小鳥可以幫助孩子理解自我認(rèn)同的價值,可以幫助爸爸媽媽們更有耐心地去發(fā)現(xiàn)自己孩子所獨(dú)有的長處和特點(diǎn)?!秳P能行》描述了一個做事情常常讓爸爸媽媽失望的孩子,凱像所有的孩子一樣喜歡快步的奔跑,卻總在不經(jīng)意間被幸災(zāi)樂禍的小石頭絆倒,或者是在莫名其妙的臺階上摔跤,結(jié)局是膝蓋擦破了、T恤衫臟了,褲腿撕裂了,讓凱更難受的是,媽媽總會在一翻小小的安慰后責(zé)怪他“難道你就不能小心一點(diǎn)嗎?”如果我們把這些問題歸結(jié)為孩子能力發(fā)展遲緩,那么我們實(shí)際上是給自己找了一個解決問題的借口,把原因推給了孩子。而如果我們能像故事里的那只鼓勵凱的灰貓,不去追究問題的原因,只是相信孩子、協(xié)助孩子一起面對問題、解決問題,那么我們的孩子也會像凱那樣,愉快起來、自信起來?!多辏?!》是很少見的一本關(guān)于特殊兒童情感的繪本。一只名叫西蒙的小小鳥意外地從鳥巢里掉到地上,從此,它不能再像別的小鳥那樣歌唱了,它把自己關(guān)在了它的世界里,爸爸媽媽想盡了各種辦法,都不能讓它高興起來。有一天,一只年長的兔子看見西蒙,它愿意幫助西蒙走出自己的世界。兔子為西蒙設(shè)計(jì)了飛行表演,動物們看到了西蒙與眾不同的另一面,盡管西蒙仍然只能發(fā)出“嚓-嘭!”的聲音,但它再也不孤獨(dú)了,生活變得溫暖和美麗了。對于有自閉傾向或者患有自閉癥的孩子,希望這本圖書能讓家長為孩子開啟一扇通向外界的窗戶,讓他們感受到來自身邊的愛與溫暖。讀過《我的名字克麗桑斯美美菊花》的家長和孩子,你們是否知道圖書的作者凱文?漢克斯呢?他是美國家喻戶曉的小老鼠明星,因?yàn)樗男±鲜笫澜缬涗浟撕⒆拥男撵`成長過程,美美菊花是八只可愛的小老鼠中的一只。有另外一只叫阿文,《阿文的小毯子》這本書講述的就是阿文有個習(xí)慣,無論是走路、吃飯、睡覺還是和其他小朋友玩時,都一定要帶著他心愛的小毯子。阿文要上學(xué)了,拿著毯子去學(xué)校真的很不方便,阿文的爸爸媽媽是怎樣解決這個問題的呢?和孩子一起去讀一讀這本圖書吧。臺灣遠(yuǎn)流出版公司出版的《我的秘密朋友阿德》,說的是一個經(jīng)常感覺孤單的小孩和他的“秘密朋友”之間的故事,爸爸媽媽們能感受到這樣的孩子在內(nèi)心世界和自己假設(shè)的一個朋友之間存在的那種支持、鼓勵和理解。如果我們按照成人的眼光去看待這個孩子,那么我們永遠(yuǎn)無法走進(jìn)他的世界。就像愛因斯坦說過的一句話:“如果你運(yùn)用發(fā)現(xiàn)問題時的同樣思路,那么你就不可能解決問題。”河北教育出版社出版的《大腳丫跳芭蕾》,湖北長江出版集團(tuán)出版的《有個性的羊》,還有海燕出版社出版的《兔子蘿里》都是關(guān)注孩子自我認(rèn)同和建立信心的優(yōu)秀圖畫書,爸爸媽媽們可以和孩子一起感受其他人是如何成功面對那些其實(shí)不是問題的問題。在孩子身上,永遠(yuǎn)沒有小事。一件不好的小事可能會對孩子的成長造成極大的障礙;而一件好的小事可能會幫助孩子健康地面對世界。我們無法設(shè)計(jì)孩子的未來,但我們至少可以呵護(hù)孩子現(xiàn)在成長發(fā)展的過程。

內(nèi)容概要

年齡較小的孩子還不能清楚地認(rèn)識自己的情感,無法用合適的方式表達(dá)自己的快樂、悲傷、嫉妒、沮喪、害怕……
得到自己想要的玩具,被爸爸擁抱媽媽表揚(yáng),收到小朋友送的禮物……有時候只要一個嘉許的眼神,就能給孩子幼小的心靈帶來滿足和快樂。
而無意中聽到爸爸媽媽的爭吵,在學(xué)校操場上成為被欺負(fù)的對象,想做的事不能做被粗暴的禁止……
這些事情不僅會讓孩子的心情變得糟糕,而且還很有可能對孩子的一生產(chǎn)生深刻的負(fù)面影響。
每一個孩子從一生下來就是獨(dú)立的個體,他們會面臨各種各樣的情緒,也許它們不會表達(dá),可是這并不表示成年人可以忽略孩子成長中的情緒表現(xiàn)。
要重視孩子的情感要求并對孩子的情緒做出正確的引導(dǎo),這就是特蕾西?莫洛尼在她的《寶寶的第一套情緒管理叢書》中想告訴每一個成年人的。
通過精致的畫面,和詩意的語言,特蕾西?莫洛尼幫助孩子了解了他們常常會出現(xiàn)的情緒:快樂、激動、失望、窘迫、生氣、悲傷、嫉妒、孤獨(dú)……她通過美麗的圖畫書告訴孩子們要尊重自己的感受,體會正向的情緒,舒緩不良的情緒,幫助孩子建立安全感和自我意識,讓孩子們減少壓力,釋放自我;同情他人,樂于傾聽。

作者簡介

作者:(新西蘭)特蕾西·莫洛尼 譯者:蕭萍

書籍目錄

《我想要愛》
《我不要妒忌》
《我不怕孤獨(dú)》
《我不會害怕》

章節(jié)摘錄

插圖

編輯推薦

《中國第1套兒童情緒管理圖畫書:我不要妒忌》是中國第一套兒童情緒管理圖畫書,全球銷量達(dá)600萬冊的兒童情緒管理繪本。

名人推薦

本書作者特蕾西·莫洛尼,因?yàn)閯?chuàng)作了這套圖畫書而成為全球最受歡迎的童書作家和插畫家,溫馨的畫面,撫慰人心的淺語故事,幫助孩子清楚地認(rèn)識自己的情緒培養(yǎng)孩子的安全感,幫助孩子建立童年時期的自信心。本套書能夠讓孩子:清楚地認(rèn)識自己的情感,用合適的方式表達(dá)自己的情感,減少壓力,釋放自我,同情他人,樂于傾聽。

圖書封面

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用戶評論 (總計(jì)141條)

 
 

  •   本套叢書是一套2-6歲幼兒情緒的生動寫照,通過小兔子的形像表達(dá)了這個年齡段幼兒所面臨的各種各樣的情緒情境。畫面精致美觀,色彩非常具有感染性。生動的烘托了主題。也告訴家長不要忽略及小視幼兒成長期中各種情緒的表現(xiàn)。要重視他們的情感要求并做出正確的輔導(dǎo),與孩子共同成長。
  •   本書作者特蕾西·莫洛尼,因?yàn)閯?chuàng)作了這套圖畫書,而成為全球最受歡迎的童書作家和插畫家,溫馨的畫面,撫慰人心的淺語故事,幫助孩子清楚地認(rèn)識自己的情緒,培養(yǎng)孩子的安全感、幫助孩子建立童年時期的自信心。
    我是幼兒園老師,我常常用這套書組織孩子上閱讀活動,小朋友特別喜歡。特別是書上小兔子毛茸茸的觸感,小朋友們愛死了。。。。
  •   本書作者特蕾西·莫洛尼,因?yàn)閯?chuàng)作了這套圖畫書,而成為全球最受歡迎的童書作家和插畫家,溫馨的畫面,撫慰人心的淺語故事,幫助孩子清楚地認(rèn)識自己的情緒,培養(yǎng)孩子的安全感、幫助孩子建立童年時期的自信心。
  •   情緒管理圖畫書有3套,我都買了,圖畫精美,硬殼耐翻,前兩冊是兩頁合成一張紙的,有點(diǎn)浪費(fèi)哈,但是孩子不容易翻壞。數(shù)的內(nèi)容自然清新,先拿在手里摸摸封面上毛絨絨的小兔子,讓孩子心情愉悅,然后慢慢講里面的故事,邊講還可以模仿一下里面的故事情節(jié),孩子可開心了。第二套是第一套的升級,在生氣、快樂、悲傷、善良之后有了害怕、孤獨(dú)、妒忌、想要愛,教孩子怎樣用積極的心理面對這些情緒。這套書最適合2周歲孩子開始培養(yǎng)性格的時候閱讀,讀過幾次之后也能自行閱讀。
  •   由廣州出版社出版的“中國第一套兒童情緒管理圖畫書”共8本,分2套,是一個真正能幫助孩子了解和管理情緒的圖書。就拿第一套中的《我不想生氣》來說,現(xiàn)在我家孩子生氣后總會運(yùn)用書中的方法來學(xué)著排解,當(dāng)我們大人生了氣,他就會找出此書,翻到他認(rèn)為的能讓你消氣的那頁讓你看。
    第二套也是孩子讓買的,今天剛收到書,雖還沒看,但相信會給我的孩子帶來收獲!支持此書。
    頂。。。
  •   溫馨的畫面,撫慰人心的淺語故事,幫助孩子清楚地認(rèn)識自己的情緒,培養(yǎng)孩子的安全感、幫助孩子建立童年時期的自信心。 如果孩子能從簡單的情感中發(fā)掘出自己的認(rèn)知,那才是最重要的!書的質(zhì)量沒得挑,是超貴的感覺。孩子特別愛里面的小兔子,用手摸上去綿綿的,感覺真好!
  •   得到中國第一套兒童情緒管理圖書,迫不及待的打開包裹,首先被精良的制作所吸引,我女兒也用小手摸一摸說“呀,小兔子好柔軟?!?br />
    書中的語言簡單, 比喻貼切,內(nèi)容很容易記住,現(xiàn)在當(dāng)兒生氣時,我會告訴她”生氣象個大火球,你想被燙傷嗎?“她馬上就會搖搖頭, 然后跟自己說”不生氣,說出來就不氣了‘。

    我覺得這套書對于孩子的情商教育有很好的輔助作用,非常值得擁有, 大人孩子都受益!
  •   去年買過中國第一套兒童情緒管理圖畫書1,孩子非常喜歡,每天都讓我讀給她聽。簡單的文字,豐富精彩的圖畫,非常適合孩子,所以現(xiàn)在又買了第二套,希望當(dāng)當(dāng)有更多更好的適合孩子的書。
  •   買了《中國第一套兒童情緒管理圖畫書1》,孩子很喜歡,總是纏著我給他講,所以我也就接著買了2。感覺寫的挺好,大人看了也很受啟發(fā)。并且寫給小孩子的東西比較簡單易懂,比那些大人們看到心里疏導(dǎo)書要更直接,也節(jié)省不少時間。
  •   其實(shí),每個人都需要對自己的情緒進(jìn)行管理,否則容易出現(xiàn)問題。
    小孩子,也會有各種各樣的情緒表達(dá),大人們不要一味的要求孩子表現(xiàn)要乖!
    重要的是,孩子要知道自己的情緒出于何種狀態(tài),如何對待自己的狀態(tài)。
    孩子是獨(dú)立的個體,在很多方面,都會比大人更加敏感。
    比如,家庭里面,父母吵架或者論戰(zhàn),即便大人都不說,孩子也會感受道的。
    因此,不僅是孩子,其實(shí),大人也需要客觀的認(rèn)識自己。
    其實(shí),孩子就是一面鏡子,反應(yīng)的是家庭內(nèi)部關(guān)系和大人最真實(shí)的一面。
    孩子暴躁,肯定有大人的影子,孩子自私,大人身上肯定也存在。
    想改變孩子,從大人們自身的努力開始吧!
    這套3輯的作品真的不錯,推薦給孩子們經(jīng)常閱讀。
    另外,小孩子除了繪本,一定要多讀弟子規(guī),這個也會讓孩子更加的有禮貌,有智慧。
    而學(xué)習(xí)弟子規(guī)的過程,其實(shí),就是改變不好情緒的過程,讓人內(nèi)心更和諧的過程。
    在閱讀的過程中,大人一定要和孩子一起大聲誦讀,這樣,可以和孩子一起成長。
  •   前幾個月購買了《中國第一套兒童情緒管理圖畫書》1,覺得很不錯寶寶蠻喜歡看的?,F(xiàn)在買的這套質(zhì)量不錯,寶寶還沒看。但自己看了一遍也有蠻大的收獲,凈化心靈重新認(rèn)識自己的情緒。家長小孩都適合看的書。
  •   孩子已經(jīng)快四歲了,越大越不好帶,自從朋友推薦買了兒童情緒管理的圖畫書,孩子的進(jìn)步很明顯,值得推薦。
  •   和第一套的印刷一樣,很喜歡封面那個毛毛的小兔子臉,摸上去毛絨絨的。書本用很簡單的話語描述了幾種不同的情緒,讓孩子能有一定的認(rèn)識,從目前來看,孩子還是很喜歡這套書的。究竟對情商的培養(yǎng)是否有作用,要繼續(xù)觀察,從家長的角度來說,能用語言來表述這些情緒,對孩子了解自己的情緒是有幫助的。
  •   收到書,感覺有點(diǎn)發(fā)黃,應(yīng)該是放了很義的原因吧!怎么這么舊也不降價呢?

    我自己是一個比較樂觀的人,自小被父母寵壞了,直到嫁作人婦也不太懂得處理負(fù)面情緒。聽說小朋友都會像媽媽多一些,很擔(dān)心大細(xì)B面對負(fù)面情緒都不知所措!雖然一直覺得這些書都偏貴,還是又買了一套這套書。
    書中內(nèi)容:我不會害怕,我不所孤獨(dú),我不要妒忌,我想要愛
    關(guān)于害怕,關(guān)于孤獨(dú),關(guān)于妒忌這些都是每個人都會經(jīng)歷的情緒,小朋友也一樣,如果小朋友知道大家都一樣有這種情緒,理解這種情緒的源頭,他們就會安然地接受并去提升自己!因?yàn)橹?,一切都變得可以接受與改進(jìn)了!
    喜歡這些小小的故事,那只可愛的小兔子讓我家四歲的寶寶理解到害怕與孤獨(dú),妒忌到底是什么,理解到每一個人都需要被愛與付出愛!
    這些故事,我喜歡偶爾拿出來讀讀,雖然很短,但是我喜歡借題發(fā)揮,將寶寶生活的一事例引進(jìn)來,讓小朋友知道他們就像小兔子一樣,有不同的情感!
  •   在兒子兩歲時給他買過《中國第一套兒童情緒管理圖畫書1》,兒子很喜歡,正好趕上雙11,買來收著,作為新年禮物送給他。呵呵。
  •   很好的一套情緒管理圖畫書,孩子喜歡。就是有點(diǎn)貴了。
  •   買了《中國第一套兒童情緒管理圖畫書1》,同事們看到了,都很喜歡,托我訂了幾套。我們都很好奇第二套會怎么樣,于地又訂了這系列2,呵呵,期待中!
  •   書的質(zhì)量非常的好,兔子上的毛,毛茸茸的,有立體的感覺,而且,作者的文筆非常的好,文章中的語句寫的向詩一樣美,內(nèi)容編排的也很好,告訴孩子悲傷、嫉妒等情感的處理方式,是很好的情緒管理書
  •   很好的一套書!很喜歡,可惜中國第一套兒童情緒管理圖畫書1沒買到,缺貨了!
  •   中國第一套兒童情緒管理圖畫書,圖畫很可愛
  •   這套書文字優(yōu)美,圖畫精致漂亮,但比較適合家長或者6歲以上的寶寶看吧,告訴家長怎樣對待孩子的負(fù)面情緒,怎樣引導(dǎo)。里面有好多比喻啊之類的語句,比較抽象,小寶寶看不懂的,所以如果想親子閱讀,這個不適合
  •   一般在當(dāng)當(dāng)買書都已經(jīng)不去考慮價格了,因?yàn)榇蛘圻€是有一定力度的,但是,這套書,收藏了很長時間之后,才決定購買。沒想到買后沒一會兒,價格一降再降。心里難免有些不值。說說這套書吧,畫面非常精細(xì),精致,但有些太詩情畫意了,孩子不是那么容易理解。雖然作者用顏色來表示各種情緒,但文字并不是用一個具體的故事來表達(dá)的,所以,并不能真正讓孩子做到書中所說的,不要妒忌,不要難過,等等。
  •   印刷精美、內(nèi)容簡潔非常適合3歲左右小朋友。通過書中的故事很容易了解什么是快樂、悲傷、妒忌、害怕……面對負(fù)面情緒該怎么辦!孩子學(xué)了不少,自己也學(xué)了不少!
    如果價格能再優(yōu)惠些就好了!不過還是要極力推薦一下的好書,尤其是向重視孩子心理發(fā)展的父母!
  •   故事和畫面及文字都很簡單、干凈,書的印刷和裝訂質(zhì)量極好,孩子們看了都會喜歡的,最主要的是教會孩子們?nèi)绾翁幚碜约旱那榫w,這一套系的三輯我全買了,本人認(rèn)為很值得收藏,而且兒子也起超喜歡呢。
  •   這是購買的第2套兒童情緒繪本,繪本很精致,孩子也特喜歡。
  •   兒童情緒管理是現(xiàn)代孩子教育的一個重要內(nèi)容,本書簡單易懂,適合兒童讀,對家長的啟發(fā),幫助也大,值得買。
  •   兒子7-8個月的時候買的,開始沒什么感覺,孩子還小嘛,但是會對上面的畫面感興趣,我讀他會認(rèn)真的聽,也許就是這樣才給他養(yǎng)成了一個看書的習(xí)慣,現(xiàn)在20個月了,給他買了很多書,大多數(shù)都喜歡看,至今還一直時不時的要看毛毛兔。不過里面的情緒方面的不知道有沒有對他產(chǎn)生作用,也許等他再大點(diǎn)讀了才會懂吧,總之是很不錯的,光畫面就很細(xì)致,簡單,適合幼兒看,文字就在等等吧
  •   已經(jīng)買第二套了,送給剛?cè)龤q的小侄子做生日禮物,孩子很喜歡。以前給兒子買的到現(xiàn)在他還很喜歡看,很好的情緒管理書!
  •   對比幾套類似的書,這一套是佳品,小兔子毛絨絨臉蛋和圖面的凹凸感,是讓孩子喜歡的第一步,書中好對情緒的認(rèn)知與描述,特別是好多象聲詞的應(yīng)用,增加了趣味性,真的值得收一套。
  •   買過第一冊,孩子那時才兩歲。其中“關(guān)于生氣”的,現(xiàn)在四歲的兒子還經(jīng)常用“要控制住我的大火球”這樣的話來試圖說明自己對生氣情緒的感受。呵呵
  •   一套通過故事來講述孩子管理情緒方面的書,而且表面有觸摸書,孩子喜歡
  •   非常喜歡這套書,1,2都買了,孩子從1歲多到現(xiàn)在2歲3個月,幾乎不同時段都是在不同的內(nèi)容里找到樂趣。非常好的情緒管理書,我個人認(rèn)為,每位家長都應(yīng)該給孩子準(zhǔn)備上一套,非常值得!
  •   孩子3歲時買了第一套書,當(dāng)時她還不是特別喜歡,因?yàn)闆]有什么故事性,但后來有一次自己拿出了看時,告訴我她很喜歡這個小兔子,可能是被漂亮的圖畫吸引了吧,這套書質(zhì)量非常好,雖然趣味性略差,但多給孩子讀讀,可以影響他們的一些情緒,很值得收藏。
  •   圖畫的形象孩子十分喜歡,很容易受吸引,可以利用這套書加強(qiáng)親子的互相了解,對孩子正確認(rèn)識和管理情緒也有很大幫助。
  •   第一套書是在孩子上早教時購買的,感覺很好,這次正好當(dāng)當(dāng)有活動,毫不猶豫地買了第二套。教給孩子如何正確對待自己的情緒,真的很不錯喲!
  •   寶寶4歲了,情緒情感正處于發(fā)展中,很適合孩子,尤其是畫面給人美的感覺,很舒服!
  •   收到書給我的感覺物超所值,色彩鮮明,排版適合年紀(jì)幼小的孩子看,最大的好處是可以言傳身教,告訴她書里的內(nèi)容之外,也可以讓她想想自己自身的不足,找到解決的最佳辦法而不是通過不合時宜的行為表達(dá)他的情緒,孩子喜歡,我也喜歡。值得擁有!
  •   值得珍藏的情緒管理圖書,第一次看是在繪本館給孩子借閱的,當(dāng)當(dāng)價格實(shí)惠,正版!
  •   我書我買了好多套,給女兒,給朋友的女兒,很棒!讓孩子學(xué)會管理自己的情緒,真的很重要!
  •   沒想到6,1能受到給兒子買的書,太快了,謝謝當(dāng)當(dāng),當(dāng)家長的心情。毛茸茸的小兔子,內(nèi)容簡單,兒子喜歡,4歲小孩,管理情緒的書不用說是家長必備了,尤其是對3.4歲的孩子尤為必要
  •   一直想買這套情緒管理的"小兔子",孩子挺喜歡的,天天纏著我跟她講故事。價格也是挺劃算的!
  •   3歲半的孩子,正是需要引導(dǎo)她認(rèn)識自情緒,表達(dá)自己情感的時候,這本書適合
  •   這套書是我朋友的女兒(5歲)最近非常喜歡的一套書,之前買了第一部,看完后就唱著要看第二部。于是就當(dāng)做生日禮物送給她了!書非常精美,內(nèi)容也特別吸引孩子,孩子已經(jīng)開始用書上面的方法來處理自己的情緒,而且真的處理得很好!但這期單獨(dú)訂購這套書沒有硬紙盒包裝,收到貨時書的封皮都有了破損!因?yàn)槭撬腿说亩Y物,而且這套書本身是比較貴的精裝本,所以看到封皮破損心里非常不舒服??!同時倍感遺憾!也對當(dāng)當(dāng)在物品的包裝方面有特別的意見!希望當(dāng)當(dāng)能認(rèn)真對待并加以改善!
  •   讓孩子從小學(xué)會情緒管理正確的認(rèn)識不好的情緒學(xué)會與負(fù)面情緒相處
  •   孩子拿著這本書很是喜歡。書中明朗的畫面,凹凸的手感,很簡潔的故事,很輕松的引導(dǎo)孩子將自己的情緒調(diào)整好,真的是一本好書。
  •   兩套都買了.自己先看了一遍,受益匪淺.讓我,一個成人,開始去理解自身的各種情緒,從而更好的去理解孩子的情緒.女兒17個月,比較喜歡讓我讀.會跟我說"兔兔,看"
  •   這套書教給孩子怎么正確處理自己的情緒,非常好。我覺得我們現(xiàn)在的教育這方面的確比較欠缺,家長因?yàn)橐彩沁@個教育體制和大環(huán)境中成長起來的,所以也不太善于去引導(dǎo)孩子正確調(diào)整。這套書這方面真的很不錯,孩子看了也很喜歡,反復(fù)讓我給他讀,相信這套書能帶給他豐富的精神和心理上的收獲,對他心理的成長非常有好處
  •   我很喜歡,用非常形象地畫面,簡潔的語言,讓小朋友得到思考,體會在這種情況下的情緒,增強(qiáng)自己的情緒控制力.另外書本制作很好,孩子也喜歡.
  •   同事年前送我一套情緒管理1,這套書我以前也曾猶豫再三。給兩歲半的寶寶看后,他喜歡得不得了,每本一次都要講三、四遍才肯罷手。這次我果斷地買入第二套,希望給寶寶一個驚喜。這的確是寶寶自我教育的好教材。省了好多彎路。隆重推薦。
  •   給我親愛的小外甥買的,拿到書后他非常高興,很不錯的一套書,書很重,一次買了兩套,小家伙差點(diǎn)抱不動了,我小外甥四歲,情緒管理,對兒童肯定不錯的,強(qiáng)烈推薦!男孩女孩皆可以。
  •   今天剛拿到書,看了很喜歡。質(zhì)量很好,畫面很生動形象。配著的文字也很美,讀給寶寶聽可以豐富他的語言,而且還可以達(dá)到管理情緒的效果。一套很不錯的書,為寶寶留著值。
  •   感覺現(xiàn)在的孩子對于情緒管理沒有經(jīng)驗(yàn),家長也不知道該怎么去引導(dǎo),因此,這本書的淺顯易懂,就給了孩子和家長機(jī)會,很值得收藏的書!
  •   對于“獨(dú)”一代來說,素質(zhì)教育很重要!這套情緒管理圖書,對孩子的情商發(fā)展很有幫助!
  •   孩子天天拿著讀,自己就好像那只可愛的小兔,當(dāng)意識到自己就像小兔一樣有情緒波動,她會想到書里的內(nèi)容去尋找答案,去有意識的了解自己的情緒是什么,能怎么朝好的方向就化解和引導(dǎo),此書對孩子很重要,它的思維方式很符合孩童的心理和思維方式,建議家長都應(yīng)該購買非常好,真的。書的質(zhì)量很好,印刷質(zhì)量也很好!
  •   這套書對孩子的情緒管理幫助很大,非常好。這套書非常超值
  •   很不錯的一本書,顏色很漂亮,但是頁數(shù)很少。對于孩子情緒管理很有幫助,有暗示的作用。
  •   孩子讀書的時候 用手撫摸毛茸茸的小兔子臉 很溫馨 用簡單語言讓孩子體會到各種類別的情緒 很值得看的好書
  •   在幼兒園看到這套書以后覺得很好,不是以前那些空泛講大道理的故事,在簡單的故事里孩子學(xué)會并體驗(yàn)了不同的情緒,從而明白了這些情緒體驗(yàn)如何面對,心理健康大過任何。
    年輕的爸爸媽媽們有時間也應(yīng)該和孩子們一起分享體驗(yàn)一下哦!
  •   現(xiàn)在的孩子都是寶,情緒太難掌控了,希望看了書本之后真的能管理情緒, 暫時看不出效果,呵呵,但寶寶喜歡。
  •   拿到情緒管理這套書,禁不住翻看了一遍,看著一股溫暖的感覺。希望孩子看著這些圖片和故事中的主人公,也能和我有一樣溫暖的感覺??蓯鄣拿茫娴南矚g。
  •   印刷非常好,女兒很喜歡撫摸封面那只毛茸茸的兔子,對于孩子認(rèn)識自己的情緒很有幫助
  •   孩子4歲了,脾氣越來越大,所以看到專家推薦這套情緒管理,教會孩子如何養(yǎng)成好脾氣。。。。推薦
  •   很合適幼兒的書,教寶寶正確認(rèn)識各種情緒,感受生活的美好。正確的調(diào)控自己的情緒,已經(jīng)買了三套了。
  •   寶寶非常喜歡看,幫助孩子在一些困擾情緒的事情上如何調(diào)節(jié)自己
  •   特殊的繪制方法,讓孩子更感性的認(rèn)識,摸一摸,讓他也和小兔子一起開心,一起哭泣,因?yàn)檫@些情緒都是正常的呀。
  •   我們都知道要教育孩子的情緒管理,但一般我們都沒有系統(tǒng)的知識,這套書給了我們很好的指導(dǎo)
  •   這套古語兒童情緒管理的圖書 ,給年輕的媽媽和寶寶帶來很大的幫助
  •   非常好,但對不到兩歲的孩子來說這四種情緒體驗(yàn)不太多,還不太懂,大點(diǎn)兒應(yīng)該可以。圖畫的很好,我這大人都愛看
  •   雖然價格真的小貴,但書的印刷真的沒話說,2歲的寶貝非常喜歡摸上去的小兔兔!對女兒學(xué)會情緒管理,非常有幫助!感覺這個價格的投入還是相當(dāng)?shù)闹档?!已?jīng)收齊了1-3套!
  •   孩子小的時候就應(yīng)該培養(yǎng)自己的個性,這套書的1和2真是不錯,讓他們能更好的控制自己的情緒。知道自己產(chǎn)生情緒的來由,如何控制自己情緒來加深對自己的認(rèn)識。
  •   不單單是手感好,內(nèi)容也十分適合小孩子,會在大人不知不覺中調(diào)整孩子細(xì)微的情緒變化,覺得對現(xiàn)在的孩子而言是非常值得擁有的一套書。
  •   適合中班年齡幼兒閱讀的一套好書!情緒管理在現(xiàn)今社會是非常重要的!
  •   情緒管理這套書,之前買了一,個人覺得很不錯
    現(xiàn)在又出了愛,繼續(xù)支持大師特雷西·莫洛尼,繼續(xù)支持可愛的毛絨小兔!
  •   很好的一本書讓孩子能夠正確的認(rèn)識自己的情緒。
  •   屬于大會本,很適合孩子看,買了一,這次買的二,閱讀的同時幫助孩子學(xué)習(xí)控制情緒,不錯哦!
  •   第一次接觸到這樣的視角,把兒童情緒管理這等抽象任務(wù)完美展現(xiàn)在我和女兒的面前,感嘆國外兒童教育的細(xì)致入微,不用宏篇大論,每次只談一個問題,把兒童教育的問題分割成無數(shù)片段,讓家長和兒童在只言片語中收獲,每次哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),只要有收獲就是可貴的。
  •   給寶寶讀了,他很愛聽,封面的小兔毛茸茸的,里面印制的圖畫有的部分是凸出的,可以用手觸摸,畫風(fēng)也不錯,比較美觀。主角小兔子穿的是綠色的衣服,他最喜歡綠色了。對寶寶了解情緒并正確的處理還是有一定幫助的。
  •   這套書第一套是朋友送的,第一眼就被特別的畫面所打動,再讀文字,我首先被打動,我想一本好的親子共讀書,首先應(yīng)該打動家長,然后才能通過家長的情感去打動孩子,這套書做到了,細(xì)了解后才知道,作者首先是一個母親,所以便了然于書本所溢出的情感了。因此,又買了第二套和第三套,并推薦給同事們朋友們相繼過來購買。
  •   不但孩子學(xué)習(xí)了,偶也學(xué)習(xí)!從小沒學(xué)會如何表達(dá)我自己的情緒,這套讓我個大人也一起學(xué)習(xí)了
  •   自從兒子看了此書,每天睡前都要翻看,關(guān)鍵是自從看了此書,能盡量控制自己情緒了,很不錯,適合孩子快兩歲時開始看,我的寶寶3歲多
  •   這個商品不錯!孩子喜歡,可以幫助孩子控制情緒
  •   不錯的書,孩子喜歡,對孩子的情緒控制有一定幫助
  •   中國的孩子缺少從小的情緒指導(dǎo) 這本書超級好 融融的表面給孩子觸感十足
  •   讓孩子認(rèn)識自己的情緒。
  •   這個情緒管理的三套都買了,每套都很喜歡,上面毛茸茸的小兔子和我家的兔寶寶一樣可愛
  •   很喜歡這套書,書上的小白兔摸起來很有立體感,用簡單的語言把兒童的心情描述起來,可以鼓勵兒童正確管理自己的情緒。
  •   可以讓孩子體會各種情緒
  •   關(guān)注孩子的心理變化,從一點(diǎn)一滴做起,可以和孩子一起體會情緒的變化。毛絨絨的兔子只有書皮是,書里沒有毛茸茸的設(shè)計(jì)。
  •   書內(nèi)容真的很好,但是真的好貴。貴在裝幀。沒有幾頁可翻,但是貴得嚇人,往往讓讀者望而卻步。自詡為愛書的人,面對這套書也猶豫了好久。
    正因?yàn)橘F,才不能允許它被翻看過就躺在書柜里睡覺。才要時常閱讀,提醒自己注意調(diào)整情緒,關(guān)注孩子的情緒。可能貴書的意義在于此吧!
  •   每一本書都可以教孩子該怎樣處理對待一種情緒的發(fā)生。兒子很喜歡,就是有點(diǎn)貴,內(nèi)容也不多。
  •   幫孩子梳理情緒的好書
  •   和1一起買的,覺得對于現(xiàn)在的孩子很有用,關(guān)注他們的情緒,從這套書開始把
  •   搞活動呢,這三套情緒管理的書都買了,自己覺得很不錯,寶寶再大點(diǎn)給她看~~~~~
  •   看了評論后買了前兩套,一開始兒子(2周歲不到)只喜歡正面系列(愛、開心等)對負(fù)面情緒系列(悲傷、妒忌等)有點(diǎn)抵觸,大概2個星期后他就完全接納了全部的情緒,每天都要家里大人給他講。書里的畫相當(dāng)逼真,看著非常舒服,毛毛兔表情很豐富,雖然價格相比我以前給兒子買的書較貴,但是他這么喜歡還是值得的
  •   書的封面小兔子有絨毛的感覺。寶寶很喜歡摸呢。故事是管理情緒,自我保護(hù)方面的。寶寶喜歡
  •   很適合2歲大的寶寶,喜歡摸小兔兔的臉,喜歡看它們的表情,希望對寶寶的情緒管理有所幫助!
  •   在新華書店見到的,太貴沒買,畫面很溫馨可愛,很唯美,故事里的沒一段話都對孩子心靈成長有指導(dǎo)作用,我想讓兒子把他背下來,可以當(dāng)配樂的散文,雖然兒子6歲了,但是還是買了3套,好書,兒子很喜歡。
  •   心儀這套書已經(jīng)很久了,終于等到有活動了,馬上入手了。到了之后摸著封面上質(zhì)感突出的小兔子,感覺真的好極了。相信這套書會對小孩子的情緒管理有很大的幫助。
  •   不到5折入手的.畫面唯美,故事干凈利落,描述小朋友甚至大人們可能會有的一些基本情緒.小兔子寶寶會如何處理.寶寶很喜歡,我也很喜歡.這套書買來時,我正學(xué)車,被氣勢洶洶的教練訓(xùn)得情緒低落.看了這本書,突然感覺豁然開朗.
  •   非常好的一套情緒管理的書。
 

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