假如你有個(gè)孩子

前言

　　養(yǎng)孩子這事兒　　挺著大肚子的時(shí)候，我心想：“熬出這九個(gè)月，就解放了。”　　到了解放的那一天，發(fā)現(xiàn)麻煩才開(kāi)始，心想：“等到斷奶就自由了?！薄　〉搅俗杂傻哪且惶欤l(fā)現(xiàn)小肉蛋還在我臂彎里，心想：“會(huì)走路就輕松了。”　　到了輕松的那一天，發(fā)現(xiàn)輕松的只是胳膊，心情卻很緊張，心想：“等到走穩(wěn)就放心了?！薄　〉搅朔判牡哪且惶?，發(fā)現(xiàn)局面很失控，心想：“等到懂事就安然了。”　　可是，天知道這小人兒什么時(shí)候懂事??！　　養(yǎng)孩子這事，如果打比喻，就像還債吧。　　債主在身邊不停地索要，你要供應(yīng)衣食住行，經(jīng)手吃喝拉撒，哄睡、逗笑、講故事……　　稍有懈怠，債主不依不饒，哭天搶地?！　√炷?，那聲音，比電鋸還摧殘神經(jīng)?！　≡趺磻?yīng)對(duì)討債聲？

內(nèi)容概要

　　《假如你有個(gè)孩子：寫(xiě)給年輕媽媽的一本小書(shū)》是寫(xiě)給年輕媽媽的，母親的心靈是美麗而又崇高的，普天下的女性都會(huì)以慈母之心關(guān)愛(ài)、精心哺育孩子。哪怕碗里只有一口飯，她會(huì)毫不遲疑地喂到孩子的嘴里。她對(duì)下一代的哺育、疼愛(ài)是帶有崇高情感的自覺(jué)奉獻(xiàn)，是不求回報(bào)的慈母之愛(ài)?！都偃缒阌袀€(gè)孩子：寫(xiě)給年輕媽媽的一本小書(shū)》主要從寶寶的生活、行為、教育向您展示了最新育兒理念，豐富而又實(shí)際的育兒哲理。

書(shū)籍目錄

序 養(yǎng)孩子這事兒生活篇第一章 準(zhǔn)備好了嗎?第二章 吃出來(lái)的尊嚴(yán)第三章 哭，是有原因的第四章 吃藥的新發(fā)現(xiàn)第五章 不是不尿，時(shí)候未到行為篇第六章 媽媽看看我！第七章 沒(méi)有怪孩子第八章 也沒(méi)有壞孩子第九章 怎么對(duì)寶寶說(shuō)“不”第十章 媽媽生氣了第十一章 哄騙和恐嚇的人生第十二章 給他試誤的機(jī)會(huì)第十三章 說(shuō)教不管用，習(xí)慣成自然第十四章 什么是勇敢?第十五章 越教越不會(huì)第十六章 手抓朋友第十七章 壞脾氣教育篇第十八章 生而好學(xué)第十九章 不褒也不貶第二十章 挑什么樣的玩具第二十一章 用怎樣的教材第二十二章 囫圇的藝術(shù)第二十三章 歌舞教育和童稚化教育第二十四章 兒歌不唱也罷第二十五章 讓孩子參與生活第二十六章 生活化入園第二十七章 教育是全家人的事第二十八章 關(guān)注孩子的生命過(guò)程結(jié)束語(yǔ)外一篇：我的教育觀叮零咚嚨——小胖媽媽的育兒點(diǎn)滴附錄：兒歌集

章節(jié)摘錄

　　4.把孩子當(dāng)出氣筒　　孩子成了大人意志的附屬品，無(wú)條件接受家長(zhǎng)的言行。如果孩子有異議，可能招來(lái)嚴(yán)厲的責(zé)罵或懲罰。但凡這種情況，大抵因?yàn)楦改赣行睦韱?wèn)題——他們沒(méi)解決好自己的人生境況，只能從約束和訓(xùn)責(zé)孩子的過(guò)程中尋找權(quán)威感?！　?.沒(méi)感覺(jué)?！　∮械娜丝赡軙?huì)說(shuō)：沒(méi)想那么多。懷上了，就生唄。生下來(lái)，就養(yǎng)著唄?！　≈档锰岢漠?dāng)然不是以上種種情況。　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣看待生育這件事。擺脫了功利目的的生養(yǎng)，應(yīng)該是純粹出于自我愉悅的一件事?；橐鲈醋阅信星榈挠鋹?，生育應(yīng)該是幸?；橐龅淖匀谎由?。也就是說(shuō)：養(yǎng)育孩子不是為名不是為利，只是一種自愿選擇的新體驗(yàn)。再辛苦再勞累也要甘之如飴。　　生好了孩子，該怎么對(duì)待這個(gè)新生命呢？　　第一條是“完全接納”。我們常說(shuō)世上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉。請(qǐng)觀察一下我們身邊的所有品類(lèi)的生物，即使再相似的兩個(gè)個(gè)體，總有不同之處。這說(shuō)明每個(gè)個(gè)體是獨(dú)有的，是有別于其他個(gè)體的，是唯一的。存在的唯一性是所有價(jià)值的根本，可以說(shuō)“唯一即價(jià)值”?！　∶總€(gè)孩子天生就不同，有的胖有的瘦，有的頭發(fā)多有的頭發(fā)少，有的安靜有的哭鬧，有的敏感有的遲鈍……作為家長(zhǎng)，你得從心里無(wú)條件地接納你的孩子。因?yàn)樗仟?dú)特的、唯一的、不可比較的。因?yàn)樗囊磺刑卣鞫际窍忍斓?、不可選擇的?！　∵@是解除許多家長(zhǎng)焦慮癥的關(guān)鍵。許多不滿(mǎn)、焦灼的起因都是源于“比較”。為什么會(huì)比較呢？是因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心深處苛求完美。不能坦然接納孩子不足之處的成人，往往是不能坦然接受自己的人。對(duì)自己不接納，又往往源于幼年時(shí)期父母對(duì)自己的苛責(zé)?！　∷哉f(shuō)孩子的問(wèn)題其實(shí)都是大人的問(wèn)題。一些心理癥結(jié)代代相傳，在無(wú)知無(wú)覺(jué)中減損了我們的幸福。

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