日語能力考試2級試題集

出版時間:2007-6  出版社:學(xué)林出版社  作者:日本國際教育支援  頁數(shù):441  
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內(nèi)容概要

  日本國際交流基金會與日本國際教育支援協(xié)會兩個機構(gòu)共同組織舉辦的日語能力考試,是以非日語為母語的人們?yōu)閷ο?,進行綜合的日語能力評定的考試。本考試從1984年開始在全世界實施以來,對于各國的日語學(xué)習(xí)和日語教育以及世界各國與日本的文化交流具有很大意義?! ∪照Z能力考試分為四個級別?! ∪照Z能力考試1級的認(rèn)定基準(zhǔn)是,掌握日語高度的文法,漢字(2,000字程度),詞匯(10,000個程度),具有社會生活上必要的綜合日語能力(日語學(xué)習(xí)900課時的水平)?! ∪照Z能力考試2級的認(rèn)定基準(zhǔn)是,掌握日語較高度的文法,漢字(1,000字程度),詞匯(6,000個程度),具有一般會話和讀寫能力(日語學(xué)習(xí)600課時,學(xué)習(xí)過中級日語課程)?! ∪照Z能力考試3級的認(rèn)定基準(zhǔn)是,掌握日語基本的文法,漢字(300字程度),詞匯(1,500個程度),能夠日常生活會話,具有簡單的文章讀寫能力(日語學(xué)習(xí)300課時,學(xué)習(xí)過初級日語課程)?! ∪照Z能力考試4級的認(rèn)定基準(zhǔn)是,掌握日語初步的文法,漢字(100字程度),詞匯(800個程度),能夠簡單的會話,具有簡易的句子或短文的讀寫能力(日語學(xué)習(xí)150課時,學(xué)習(xí)過初級日語前半部分課程)?! 【幷吒鶕?jù)日語能力考試的四個級別編為四卷,內(nèi)容選定2006年-2000年。為了幫助讀者學(xué)習(xí),我們還附加了各年度試題的解答用紙與各年度的評分標(biāo)準(zhǔn)和正解,并且附加了聽解的原文。每本書附有聽解部分的錄音CD。

書籍目錄

2006年 日本語能力試驗 2級 文字 語彙 聽解 讀解 文法2005年 日本語能力試驗 2級 文字 語彙 聽解 讀解 文法2004年 日本語能力試驗 2級 文字 語彙 聽解 讀解 文法2003年 日本語能力試驗 2級 文字 語彙 聽解 讀解 文法2002年 日本語能力試驗 2級 文字 語彙 聽解 讀解 文法2001年 日本語能力試驗 2級 文字 語彙 聽解 讀解 文法2000年 日本語能力試驗 2級 文字 語彙 聽解 讀解 文法正解與配點聽解

編輯推薦

  《日語能力考試2級試題集(2006-2000年)》中的內(nèi)容均附有正解和聽解原文。為了提高讀者的日語能力,編者和著名的日本語言學(xué)家目黑真實先生等,在本網(wǎng)站上設(shè)有按照日語能力考試級別分類的,大量的練習(xí)題和模擬考試,以及視頻音響等參考資料??梢宰杂砷喿x和下載。

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用戶評論 (總計17條)

 
 

  •   還蠻好用的 就是有點厚拿著蠻重的 聽力原文很詳細(xì) 不過日語考級的書都是 其他部分沒有講解
  •   很不錯的一本等級考試資料,物美價廉。
  •   考3級就是用的這個出版社的.
  •   很好的一本全真題,生詞都有注音有利于查字典。聽力有原文,而且聽力效果很清晰。
  •   貨到很及時讓我興趣在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購買更多
  •   稍微看了一下,后面的講解還好
  •   好~~~~~~~~~~~~~~強烈推薦
  •   簡單的說更加注視實用性更加貼近真實生活中的日語~
  •   這本書主要就是真題的匯編,特別是聽力真題部分比較好,MP3的音質(zhì)也還不錯。送貨速度也比較快。價錢么也還是能接收的。
  •   這本書的設(shè)計質(zhì)量很好,聽力特別好。只是有點小貴
  •   挺喜歡這本書的封面,印刷不錯,音質(zhì)也挺好,雖然談不上價廉,但很喜歡,覺得買得挺值的.
  •   看著這本書的作者是日本國際教育支援會買的,沒想到紙張那么差,紙都是灰色的,很薄,能看到背面的文字。不過試題印刷還是很清楚的,光盤也不錯~
  •   反正是歷年的真題,不過,紙質(zhì)不是很好,感覺像盜版的。如果真題后面都有詳細(xì)一點地解釋就好了。中國宇航出版社的那本不錯,后面有詳細(xì)地解釋02-07的真題。
  •   本來以為是有題目講解的,原來還是只有答案,看不到為什么會這樣做~所以感覺很一般~
  •   講解的不全,不細(xì),就直接給答案。。崩潰,你不講解出書干什么。答案試題在網(wǎng)上都有。奉勸各位別上當(dāng)了
  •   紙張薄且灰好像不是正版誒
  •   書的紙張質(zhì)量感覺不是很好~而且有明顯的折痕~不像全新的書~不開心
 

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