教育

內(nèi)容概要

　　《教育：性別維度的審視》精選了39篇由北大學(xué)者以及國外和境外部分知名女性學(xué)學(xué)者近年在北大婦女中心的關(guān)于女性教育與再教育問題的經(jīng)典論文演講。具體有馬萬華的《中國大陸教育政策變革與女性教育》、河暎愛的《韓國兩性平等教育的現(xiàn)狀與展望》、薛永玲的《教育賦予女性的能力》、秦曉紅的《從“超級女聲”看大眾文化對女性發(fā)展的啟示與挑戰(zhàn)》等?！　〗逃侨祟惿媾c發(fā)展面臨的重大問題之一，在接受教育的過程中的性別差異與性別歧視十分嚴(yán)重。

書籍目錄

中國大陸教育政策變革與女性教育　馬萬華韓國兩性平等教育的現(xiàn)狀與展望　河暎愛中國女性學(xué)學(xué)科制度建設(shè)的進(jìn)展與問題　魏國英韓國女性學(xué)與女性運(yùn)動的現(xiàn)況及展望——以IMF之后的女性主義性政治地形為中心　曹珠鉉女性教育和法女性學(xué)——以韓國的法女性學(xué)為中心　金淑子網(wǎng)絡(luò)時代的女性教育　荒林教育賦予女性的能力　薛永玲21世紀(jì)女性教育的新階段——關(guān)于當(dāng)今韓國女性人力資源開發(fā)（WHRD）研究　吳京嬉和平與和平教育：一個女性主義視角　李英桃克拉拉·蔡特金的教育思想評述　孔寒冰中國香港高等院校性別研究/婦女學(xué)課

編輯推薦

　　從性別視角考察，女性教育與男性教育之間，既有同一性也有差異性。無論男性女性，接受教育，都是提高自身素質(zhì)，適應(yīng)時代要求，推動社會進(jìn)步的必不可少的環(huán)節(jié)。但由于歷史和現(xiàn)實(shí)的多重原因，女性教育相對于男性教育而言，還更多地承擔(dān)著提高自身獨(dú)立性、自主性和主體性的重任。提升女性受教育的水準(zhǔn)，成了改變女性的“第二性”角色和地位，促進(jìn)男女和諧發(fā)展的必要條件。

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