教育

出版時(shí)間:2007-6  出版社:學(xué)林出版社  作者:魏國(guó)英  頁(yè)數(shù):473  
Tag標(biāo)簽:無(wú)  

內(nèi)容概要

  《教育:性別維度的審視》精選了39篇由北大學(xué)者以及國(guó)外和境外部分知名女性學(xué)學(xué)者近年在北大婦女中心的關(guān)于女性教育與再教育問(wèn)題的經(jīng)典論文演講。具體有馬萬(wàn)華的《中國(guó)大陸教育政策變革與女性教育》、河暎愛(ài)的《韓國(guó)兩性平等教育的現(xiàn)狀與展望》、薛永玲的《教育賦予女性的能力》、秦曉紅的《從“超級(jí)女聲”看大眾文化對(duì)女性發(fā)展的啟示與挑戰(zhàn)》等?! 〗逃侨祟?lèi)生存與發(fā)展面臨的重大問(wèn)題之一,在接受教育的過(guò)程中的性別差異與性別歧視十分嚴(yán)重。

書(shū)籍目錄

中國(guó)大陸教育政策變革與女性教育 馬萬(wàn)華韓國(guó)兩性平等教育的現(xiàn)狀與展望 河暎愛(ài)中國(guó)女性學(xué)學(xué)科制度建設(shè)的進(jìn)展與問(wèn)題 魏國(guó)英韓國(guó)女性學(xué)與女性運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)況及展望——以IMF之后的女性主義性政治地形為中心 曹珠鉉女性教育和法女性學(xué)——以韓國(guó)的法女性學(xué)為中心 金淑子網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的女性教育 荒林教育賦予女性的能力 薛永玲21世紀(jì)女性教育的新階段——關(guān)于當(dāng)今韓國(guó)女性人力資源開(kāi)發(fā)(WHRD)研究 吳京嬉和平與和平教育:一個(gè)女性主義視角 李英桃克拉拉·蔡特金的教育思想評(píng)述 孔寒冰中國(guó)香港高等院校性別研究/婦女學(xué)課

編輯推薦

  從性別視角考察,女性教育與男性教育之間,既有同一性也有差異性。無(wú)論男性女性,接受教育,都是提高自身素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代要求,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的必不可少的環(huán)節(jié)。但由于歷史和現(xiàn)實(shí)的多重原因,女性教育相對(duì)于男性教育而言,還更多地承擔(dān)著提高自身獨(dú)立性、自主性和主體性的重任。提升女性受教育的水準(zhǔn),成了改變女性的“第二性”角色和地位,促進(jìn)男女和諧發(fā)展的必要條件。

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


    教育 PDF格式下載


用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)0條)

 
 

 

250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號(hào)-7