體驗互動升華-職業(yè)高中學(xué)生團(tuán)隊建設(shè)教育實訓(xùn)探索

出版時間:2007-5  出版社:學(xué)林出版社  作者:上海逸夫職業(yè)技術(shù)學(xué)校 編  

內(nèi)容概要

《體驗互動升華:職業(yè)高中學(xué)生團(tuán)隊建設(shè)教育實訓(xùn)探索》內(nèi)容簡介:2003年6月本課題組成立,課題組針對當(dāng)前學(xué)生的特點及德育教育手段的單一,以人際關(guān)系教育作為團(tuán)隊建設(shè)教育的研究切入點,在德育教育手段上探索打破傳統(tǒng)的說教灌輸式,用學(xué)生喜聞樂見的游藝實訓(xùn)的方式,引導(dǎo)學(xué)生通過游戲體驗及活動互動達(dá)成肢體和心理的感受與記憶,再通過游藝后的分享環(huán)節(jié)的激發(fā),使學(xué)生把先前的體驗上升為一種理性的認(rèn)知,并最終內(nèi)化升華成學(xué)生內(nèi)心心理需求。
課題研究者的目的是以此樹立學(xué)生的“團(tuán)隊精神”,這對他們的未來學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯將起到積極的作用。

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