會(huì)話分析概要

內(nèi)容概要

　　“會(huì)話分析”這一詞語(yǔ)可以有兩種含義，一種是較寬泛的含義，指對(duì)會(huì)話現(xiàn)象的所有研究；另一種含義是狹義的，專(zhuān)門(mén)指發(fā)源于美國(guó)的研究會(huì)話的一個(gè)學(xué)派。這一學(xué)派把平常、瑣碎的會(huì)話提升為科學(xué)研究的正當(dāng)對(duì)象，并對(duì)談話的規(guī)律進(jìn)行了系統(tǒng)、深入的研究。會(huì)話分析的最終目的是要從人們?nèi)粘?huì)話中常見(jiàn)但未被注意的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)人們理解和把握世界的方法。這一學(xué)派是由美國(guó)社會(huì)學(xué)家哈維?薩克斯等人于20世紀(jì)60年代開(kāi)創(chuàng)的?！　≡谡Z(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域，語(yǔ)用學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、話語(yǔ)分析等分支學(xué)科都借鑒了會(huì)話分析的成果，但是對(duì)會(huì)話分析作為一個(gè)學(xué)派的來(lái)源、特點(diǎn)和貢獻(xiàn)言之不詳。本書(shū)在這方面彌補(bǔ)了這一缺陷，對(duì)會(huì)話分析的起源及發(fā)展過(guò)程、研究方式、研究成果以及對(duì)社會(huì)科學(xué)的貢獻(xiàn)做了較全面的梳理，可以幫助人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解這一學(xué)派的特點(diǎn)。隨著人們對(duì)語(yǔ)言使用研究的重視，對(duì)日常會(huì)話的研究變得越來(lái)越重要，會(huì)話分析作為研究會(huì)話的一個(gè)成熟學(xué)派理應(yīng)得到更加全面的理解和廣泛的應(yīng)用?！　〈藭?shū)可作為語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科生和研究生的教材或參考書(shū)，對(duì)一般語(yǔ)言研究者也具有參考價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

　　劉運(yùn)同，1964年出生于河南省。2000年畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，獲博士學(xué)位。現(xiàn)為同濟(jì)大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院副教授。主要研究領(lǐng)域有會(huì)話分析、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。曾在《語(yǔ)言文字應(yīng)用》等刊物發(fā)表論文數(shù)篇。

書(shū)籍目錄

第一章　會(huì)話分析的起源1.1　會(huì)話和會(huì)話分析1.2　哈維·薩克斯的貢獻(xiàn)1.3　會(huì)話分析的理論背景1.4　會(huì)話分析的發(fā)展簡(jiǎn)史1.5　結(jié)語(yǔ)第二章　收集和錄制語(yǔ)料2.1　引言2.2　基本證據(jù)2.3　對(duì)其他證據(jù)的態(tài)度2.4　收集和錄制語(yǔ)料2.5　結(jié)語(yǔ)第三章　會(huì)話分析的轉(zhuǎn)寫(xiě)方法3.1　語(yǔ)料轉(zhuǎn)寫(xiě)3.2　會(huì)話分析的轉(zhuǎn)寫(xiě)系統(tǒng)3.3　對(duì)比練習(xí)3.4　結(jié)語(yǔ)第四章　分析會(huì)話（上）：分析單個(gè)例子4.1　引言4.2　分析步驟和技巧4.3　兩個(gè)范例4.4　結(jié)語(yǔ)第五章　分析會(huì)話（下）：分析多個(gè)例子5.1　引言5.2　謝格羅夫?qū)﹄娫掗_(kāi)頭的研究5.3　謝格羅夫?qū)χ貜?fù)現(xiàn)象的研究5.4　結(jié)語(yǔ)第六章　會(huì)話分析的成果（上）6.1　引言6.2　話輪轉(zhuǎn)換規(guī)則6.3　相鄰對(duì)子第七章　會(huì)話分析的成果（下）7.1　引言7.2　選擇等級(jí)7.3　補(bǔ)救機(jī)制7.4　結(jié)語(yǔ)第八章　會(huì)話的宏觀結(jié)構(gòu)8.1　引言8.2　電話交談的開(kāi)端8.3　會(huì)話的結(jié)束8.4　會(huì)話中的故事8.5　結(jié)語(yǔ)第九章　會(huì)話分析對(duì)公共機(jī)構(gòu)交談的研究9.1　引言9.2　會(huì)話分析對(duì)公共機(jī)構(gòu)交談的研究策略……第十章　會(huì)話分析的實(shí)際應(yīng)用第十一章　會(huì)話與語(yǔ)法第十二章　結(jié)束語(yǔ)附錄參考文獻(xiàn)后記

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