出版時(shí)間:2006-8 出版社:學(xué)林出版社 作者:邵偉 頁數(shù):79
內(nèi)容概要
本輪校本教材建設(shè),我們力求體現(xiàn)以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的能力為本位的教育思想,要求書的作者在編寫過程中,依據(jù)長期從事藝術(shù)類專業(yè)課程教學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn),借鑒相關(guān)的優(yōu)秀文化成果,立足現(xiàn)實(shí),面向未來,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地編寫好為社會認(rèn)可的教材。而注重專業(yè)學(xué)習(xí)的層次感和程序性,力圖吻合各類藝術(shù)類院校對同一專業(yè)的不同要求,突出創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng),使教師容易組織教學(xué),學(xué)生容易學(xué)習(xí)是我們編寫的主要宗旨。 以平面構(gòu)成作為基礎(chǔ)學(xué)科貫穿于整個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域,它是一種表達(dá)人們的認(rèn)識與思維研究的基礎(chǔ)構(gòu)成形式,在當(dāng)今研究平面構(gòu)成不是偶然的,它有賴于視覺設(shè)計(jì)中具有寬泛的擴(kuò)張力,打破墨守成規(guī),充滿朝氣地探究問題,進(jìn)而直接或間接地影響著其他設(shè)計(jì)領(lǐng)域和學(xué)科。平面構(gòu)成的品質(zhì)成就了自身即為思維成就得到它所顯現(xiàn)的在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的獨(dú)特地位。
作者簡介
邵偉,1987年畢業(yè)于上海工藝美術(shù)學(xué)校。1997年畢業(yè)于華東師范大學(xué)。上海工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會會員?,F(xiàn)任教于上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院。編著《素描》。
書籍目錄
前言序論第一章 重復(fù)構(gòu)成 近似構(gòu)成 漸變構(gòu)成 第一節(jié) 形態(tài)元素(形狀、色彩、肌理) 第二節(jié) 元素構(gòu)成第二章 發(fā)射構(gòu)成、對比構(gòu)成、特異構(gòu)成 第一節(jié) 形象元素(平面構(gòu)成的基本要素) 第二節(jié) 形態(tài)構(gòu)成第三章 打散構(gòu)成、密集構(gòu)成 第一節(jié) 形象形態(tài) 第二節(jié) 形象的元素與構(gòu)成第四章 空間矛盾構(gòu)成、肌理構(gòu)成 第一節(jié) 形象視覺感悟 第二節(jié) 感悟與構(gòu)成
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