多元文化背景下的對外漢語教學(xué)

內(nèi)容概要

隨著中國的和平崛起，漢語熱在全球芳興未艾，在全球多元文化的背景下如何搞好對外漢語的教學(xué)，也面臨著許多新的問題。本書為復(fù)旦大學(xué)國際文化交流學(xué)院的教師論文集，對多元文化背景下的對外漢語教學(xué)涉及的許多熱點問題進(jìn)行了探討，內(nèi)容包括對外漢語教學(xué)、語言理論、中國文學(xué)、文化研究與教學(xué)等，并引入了海外學(xué)者的聲音，反映了專業(yè)人士對這一領(lǐng)域的深入思考與成果。

書籍目錄

對外漢語教學(xué)研究  吳中偉：語法的詞匯化教學(xué)  高順人：“得”的語義解釋及相關(guān)語言點的按排  劉鑫民：語序的功能研究及治語語序教學(xué)  胡文華：漢字教學(xué)的理念和模式  賀國偉：“義場”觀與對日漢語詞語教學(xué)  許金生：中日漢語教學(xué)若干問題的比較——以大學(xué)非漢語專業(yè)的漢語教學(xué)為事例  朱丁：韓國詞語“同形異義”現(xiàn)象與對外漢語教學(xué)  毛金燕：同義詞互釋在對外漢語初級階段詞匯教學(xué)中的應(yīng)用  王景丹：口語語體形容詞的重疊及其教學(xué)對策  王小曼：針對漢語言專業(yè)本科生的口語教學(xué)法探索  王一平：外國留學(xué)生中文報刊閱讀取向調(diào)查——基于中文報刊自由閱讀作業(yè)的定量研究  徐曉羽：留學(xué)生語素組詞實驗研究  王新文：談改進(jìn)閱讀教材中的詞語教學(xué)內(nèi)容  張志云：對英語國家留學(xué)生的漢語詞匯教學(xué)  袁建民：談?wù)劷?jīng)貿(mào)詞匯教學(xué)中的方法  盛青：如何在對外漢語教學(xué)中融入更多的文化要素和語言實踐——兼談“中國現(xiàn)當(dāng)代話劇藝術(shù)賞習(xí)”選修課的開設(shè)  沈振輝：漢語言專業(yè)文化課教學(xué)的定性、定位與定量問題  戴蓉：關(guān)于漢語水平考試改良的探索語言理論研究  朱永生：有關(guān)語類研究的若干問題  彭增安：20世紀(jì)后期中國語用學(xué)研究概述  吳云：“下來”的基本語義結(jié)構(gòu)及其概念隱喻用法  許國萍：程度副詞“比較”試析  宛新政：論現(xiàn)代漢語致使句的語義結(jié)構(gòu)  徐來：《詩經(jīng)·國風(fēng)》比興手法英譯初探  陶煉：漢語新詞的若干特點及新詞語詞典的編纂——從對11部漢語新詞語詞典錄詞目的統(tǒng)計分析談起  盛若菁：比喻虛擬空間的建構(gòu)方式與認(rèn)知功能  朱彥：《水滸全傳》動量詞考察及近代漢語動量詞發(fā)展初探中國文學(xué)研究  王國安：舊瓶新酒和推陳出新——論李白和杜甫對樂府詩發(fā)展的貢獻(xiàn)  ……文化研究與教學(xué)海外學(xué)者論壇

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