致師長(zhǎng)

內(nèi)容概要

　　這里，有優(yōu)美而浪漫，讓人馨香練懷久久不忘的心靈獨(dú)白；這里，有啟迪青春、點(diǎn)綴人生、暢想世紀(jì)的人生感悟；這里，有最具有代表性的或傷感或甜蜜或浪漫或純情的愛(ài)的故事；這里，有詩(shī)一樣的文字，格言一樣的論說(shuō) ……百年經(jīng)典，今文觀止，名篇美文，分類(lèi)結(jié)集，傳遞恒久和共通的人類(lèi)情感，名家筆下的靈性文字，盡收“零距離名家筆下的靈性文字”中！ 　　今天，當(dāng)我們面對(duì)朱自清的《背影》、魯迅的《藤野先生》、周作人的《故鄉(xiāng)的野菜》，面對(duì)冰心的《寄小讀者》、巴金的《懷念蕭珊》、郁達(dá)夫的《故都的秋》等文章時(shí)，總能感覺(jué)到這些優(yōu)秀的散文都以其各自的方式和飽含的情感打動(dòng)著我們的心。《零距離（名家筆下的靈性文字）：致師長(zhǎng)》是“零距離名家筆下的靈性文字”社會(huì)編中的一冊(cè)，“零距離名家筆下的靈性文字”大型散文系列叢書(shū)以大致相同的描述對(duì)象將作家們特色各異的情感表述分門(mén)別類(lèi)，以期傳達(dá)出人類(lèi)對(duì)于自然界、對(duì)于人類(lèi)社會(huì)不同事物的情感，也可用以比較面對(duì)同一客體時(shí)各位作家不同的情感表達(dá)與寫(xiě)作風(fēng)格。

書(shū)籍目錄

現(xiàn)代作家韋君宜/不能忘記的老師文潔若/我的日語(yǔ)啟蒙老師海卓子巴金/懷念魯迅先生艾青/憶白石老人冰心/我的老師吳組緗/清風(fēng)明月高山流水何其芳/老人張中行/葉圣陶陸蠡/私塾師徐中玉/大學(xué)時(shí)代我的老師們蕭紅/回憶魯迅先生梁實(shí)秋/我的一位國(guó)文老師魯迅/藤野先生謝冰瑩/我認(rèn)識(shí)的亞子先生臧克家/老哥哥蹇先艾/茅店塾師當(dāng)代作家門(mén)瑞瑜/榕樹(shù)常青馬力/學(xué)人之風(fēng)馬步升/雪地上的火焰王本道/記我的一位老師王安憶/懷念蕭軍先生王蒙/華老師，你在哪兒牛彝/地理老師卞毓方/北大三老石英/沒(méi)有忘記的歷史課石河/燭光里的思念石灣/作家里的鄉(xiāng)親盧楊/那一年?duì)敔敺怕暩璩~辛/我所認(rèn)識(shí)的蹇老馮小涓/生命的依托曲力秋/朱镕基告別清華大學(xué)朱夢(mèng)夕/村長(zhǎng)一家人米訝/還有什么比懷里揣著一個(gè)酒瓶更為高尚紅孩/浩然是我?guī)焻翘┎?聽(tīng)朱光潛先生閑談?dòng)喙庵?文章與前額并高宋含露/剪影宋曉杰/憤怒的親情張守仁/旅伴素描張艷茜/憂郁的小提琴聲張曼菱/世紀(jì)末的懷念陸文夫/我的塾師阿丹/誰(shuí)是那只“蝴蝶”陳建功/我作哀章淚凄愴陳恩和/朱東潤(rùn)先生陳德富/戲癡林非/懷念方令孺老師周明/王炳南回故鄉(xiāng)周曉楓/小荷鄭榮來(lái)/求過(guò)冰心四件事祝紅蕾/我暗戀過(guò)的老師趙麗宏/師母胡昭穆/語(yǔ)文老師聶衛(wèi)平/鄧?yán)蠣斪淤Z平凹/念蒙萬(wàn)夫老師鐵凝/您的微笑使我年輕徐開(kāi)壘/紀(jì)念沈尹默先生徐剛/遙想艾青徐魯/華老師殷健靈/表達(dá)空白唐渴/我的羅語(yǔ)老師們資華筠/“我再來(lái)!”永遠(yuǎn)回響著黃蓓佳/敬禮，白樺樹(shù)黃霞君/走近亞老萌娘/秋天的鐘梅潔/鵬遠(yuǎn)老師梁曉聲/致老師韓少華/老師窗內(nèi)的燈光雁聲/陽(yáng)光下，給自己留一個(gè)位置樓肇明/大雁的驛站一外國(guó)作家[韓國(guó)]李美愛(ài)/奶奶的手[加拿大]依旭/沈從文大哭[美國(guó)]莫馬迪/通向雨山之路

圖書(shū)封面

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