最新小考滿分作文1000篇

內(nèi)容概要

　　本書共五編包括了第一編 小考作文考場技法輔導(dǎo)、第二篇 最新小考滿分作文精選、第三編
考場特殊文體作文精選、第四編考場創(chuàng)新作文精選、第四編 最新小升初作文考題預(yù)測(cè)。

作者簡介

星作文主編梁頌，主編作文圖書200余本，圖書曾獲得中國發(fā)行協(xié)會(huì)"暢銷書獎(jiǎng)"，主編圖書常年占據(jù)各省店、各大圖書城銷售排行榜前列。分冊(cè)主編都是全國各地的一線教師,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和寫作經(jīng)驗(yàn)。

書籍目錄

第一編 小考作文考場技法輔導(dǎo)
　第一關(guān)：快速構(gòu)思
　　一 審清標(biāo)志．確定文章體裁
　　二 審清考題要求，確定寫作范圍
　　三 抓住作文題眼，確定寫作重點(diǎn)
　　四 化大為?。孕∫姶?br />　　五 找出原型?；吧鸀槭煜?br />　第二關(guān)：迅速布局
　　一 多個(gè)方向找角度
　　二 集中思路列提綱
　第三關(guān)：巧妙選材
　　一 寫自己印象最深的材料
　　二寫身邊的小事
　　三 寫童心童趣
　　四 寫自己的新發(fā)現(xiàn)
　　五 給材料“添油加醋”變典型
　第四關(guān)：突出中心
　　一 寫人的文章抓特點(diǎn)
　　二 寫事的文章抓重點(diǎn)
　　三 寫景的文章抓吸引點(diǎn)
　第五關(guān)：表達(dá)要清楚
　　一 列個(gè)小提綱
　　二 重點(diǎn)準(zhǔn)備寫什么
　　三 寫清先后
　第六關(guān)：把內(nèi)容寫具體
　　一 事情過程寫詳細(xì)
　　二 動(dòng)作對(duì)話寫具體
　　三 調(diào)動(dòng)五官齊參與
　　四 善于聯(lián)想和想象
　第七關(guān)：給語言增色
　　一 多用形容詞和成語
　　二 善于運(yùn)用多種修辭手法
　　三 巧借引用
　第八關(guān)：寫出真情實(shí)感
　　一 選取自己感受最深的材料
　　二 用具體的事物表達(dá)真情實(shí)感
　第九關(guān)：會(huì)創(chuàng)新
　　一 標(biāo)題創(chuàng)新
　　　①套用法
　　?、谛揶o法
　　二 題材創(chuàng)新
　　?、俟适滦戮?br />　　?、讵?dú)特的經(jīng)歷
　　三思路創(chuàng)新
　　?、倬€索法
　　　②設(shè)置懸念
　　四角度創(chuàng)新
　　?、俜聪蛩伎?br />　　　②多角度比較
　第十關(guān)：最吸引人的四種開頭
　　一 開門見山
　　二 設(shè)置懸念
　　三 回憶聯(lián)想
　　四 用經(jīng)典詞句開頭
　第十一關(guān)：最吸引人的四種結(jié)尾
　　一 畫龍點(diǎn)睛
　　二 引用結(jié)尾
　　三 抒發(fā)情感
　　四 啟發(fā)式結(jié)尾
　　附：小考作文閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第二編 最新小考滿分作文精選
　寫人類考題
　　我們班上的壞小子
　　快速構(gòu)思
　　滿分素材
　　　好詞／妙句／精彩段
　　滿分作文
　　　我們班上的壞小子
　　　我們班上的壞小子
　　　我們班上的壞小子
　　　我們班上的壞小子
　　拓展訓(xùn)練
　老師教我學(xué)做人
　　快速構(gòu)思
　　滿分素材
　　　好詞／妙句／精彩段
　　滿分作文
　　　老師教我學(xué)做人
　　　老師教我學(xué)做人
　　　老師教我學(xué)做人
　　　老師教我學(xué)做人
　　拓展訓(xùn)練
　留下深刻印象的同桌
　　快速構(gòu)思
　　滿分素材
　　　好詞／妙句／精彩段
　　滿分作文
　　　留下深刻印象的同桌
　　　留下深刻印象的同桌
　　　留下深刻印象的同桌
　　　留下深刻印象的同桌
　　拓展訓(xùn)練
　我這個(gè)人
　　快速構(gòu)思
　　滿分素材
　　　好詞／妙句／精彩段
　　滿分作文
　　　我這個(gè)人
　　　我這個(gè)人
　　　我這個(gè)人
　　　我這個(gè)人
　　拓展訓(xùn)練
　一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師
　　快速構(gòu)思
　　滿分素材
　　　好詞／妙句／精彩段
　　我家的新鮮事
　　　我家的新鮮事
　　　我家的新鮮事
　　拓展訓(xùn)練
　我學(xué)會(huì)了一樣家務(wù)活
　　快速構(gòu)思
　　滿分素材
　　　好詞／妙句／精彩段
　　滿分作文
　　　我學(xué)會(huì)了一樣家務(wù)活
　　　我學(xué)會(huì)了一樣家務(wù)活
　　　我學(xué)會(huì)了一樣家務(wù)活
　　　我學(xué)會(huì)了一樣家務(wù)活
　　拓展訓(xùn)練
　我臉紅了
　　快速構(gòu)思
　　滿分素材
　　　好詞／妙句／精彩段
　　滿分作文
　　　我臉紅了
　　　我臉紅了
　　　我臉紅了
　　　我臉紅了
　　拓展訓(xùn)練
　一節(jié)語文課帶給我的歡樂
　　快速構(gòu)思
　　滿分素材
　　　好詞／妙句／精彩段
　　滿分作文8
　　　一節(jié)語文課帶給我的歡樂
　　　一節(jié)語文課帶給我的歡樂
　　　一節(jié)語文課帶給我的歡樂
　　　一節(jié)語文課帶給我的歡樂
　　拓展訓(xùn)練
　小學(xué)生活掠影
　　快速構(gòu)思
　　滿分素材
　　　好詞／妙句／精彩段
　　滿分作文
　　　小學(xué)生活掠影
　　　小學(xué)生活掠影
　　　小學(xué)生活掠影
　　　小學(xué)生活掠影
　留在記憶深處的一件事
　　快速構(gòu)思
　　滿分素材
　　　好詞／妙句／精彩段
　　滿分作文
　　　留在記憶深處的一件事
　　　留在記憶深處的一件事
　　　留在記憶深處的一件事
　　　留在記憶深處的一件事
　　拓展訓(xùn)練
　我的成長冊(cè)
　　快速構(gòu)思
　　滿分素材
　　　好詞／妙句／精彩段
　　滿分作文
　　　我的成長冊(cè)
　　　我的成長冊(cè)
　　　我的成長冊(cè)
　　　我的成長冊(cè)
　　拓展訓(xùn)練
　愉快的一天
　　快速構(gòu)思
　　滿分素材
　　　好詞／妙句／精彩段
　　滿分作文
　　　愉快的一天
　　　愉快的一天
　　　愉快的一天
　　　愉快的一天
　　滿分作文
　　　一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師
　　　一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師
　　　一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師
　　　一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師
　　拓展訓(xùn)練
　記憶深處的那個(gè)人
　　快速構(gòu)思
　　滿分素材
　　　好詞／妙句／精彩段
　　滿分作文
　　　記憶深處的那個(gè)人
　　　記憶深處的那個(gè)人
　　　記憶深處的那個(gè)人
　　　記憶深處的那個(gè)人
　　拓展訓(xùn)練
　我最熟悉的一個(gè)人
　　快速構(gòu)思
　　滿分素材
　　　好詞／妙句／精彩段
　　滿分作文
　　　我最熟悉的一個(gè)人
　　　我最熟悉的一個(gè)人
　　　我最熟悉的一個(gè)人
　　　我最熟悉的一個(gè)人
　　拓展訓(xùn)練
　我的鄰居
　　快速構(gòu)思
　　滿分素材
　　　好詞／妙句／精彩段
　　滿分作文
　　　我的鄰居
　　　我的鄰居
　　　我的鄰居
　　　我的鄰居
　　拓展訓(xùn)練
　發(fā)最感激的一個(gè)人
　　快速構(gòu)思
　　滿分素材
　　　好詞／妙句／精彩段
　　滿分作文
　　　我最感激的一個(gè)人
　　　我最感激的一個(gè)人
　　　我最感激的一個(gè)人
　　　我最感激的一個(gè)人
　　拓展訓(xùn)練
　記事類考題
　　小事的魅力
　　快速構(gòu)思
　　滿分素材
　　　好詞／妙句／精彩段
　　滿分作文
　　　小事的魅力
　　　小事的魅力
　　　小事的魅力
　　　小事的魅力
　　拓展訓(xùn)練
　這是一件真實(shí)的事情
　　快速構(gòu)思
　　滿分素材
　　　好詞／妙句／精彩段
　　滿分作文
　　　這是一件真實(shí)的事情
　　　這是一件真實(shí)的事情
　　　這是一件真實(shí)的事情
　　　這是一件真實(shí)的事情
　我家的新鮮事
　　快速構(gòu)思
　　滿分素材
　　　好詞／妙句／精彩段
　　滿分作文
　　　我家的新鮮事
　　　……
第三編 考場特殊文體作文精選
第四編 考場創(chuàng)新作文精選
第五編 最新小升初作文考題預(yù)測(cè)

章節(jié)摘錄

　　我真想擁有神奇的力量——忽然眼前一亮，我來到了一個(gè)神奇的世界，路上沒有汽車。也沒有噪聲。我抬頭一看，原來人們?cè)谔炜罩凶杂傻匕肯?。正在我不知所措時(shí)，耳邊傳來親切的問候聲：“你好，歡迎來到未來世界。請(qǐng)看旁邊的指示牌，輸入指令，你也會(huì)擁有神奇的力量，成為未來世界的公民。”我照著他說的話做。輸了指令，不知不覺身后長出了一對(duì)翅膀。我心里想：我要飛，奇跡出現(xiàn)了——翅膀扇動(dòng)起來了，它帶著我飛上了藍(lán)天。我想去學(xué)校看看，突然翅膀改變了飛行方向，向另外一個(gè)地方飛去。到了那個(gè)地方，我一看，我站在一座學(xué)校的大門前。第一節(jié)課老師教我們的是“迅速變大”法，老師教了我們口訣，同學(xué)們念了一下口訣，果真長大了，有的念了兩下，一下子變成了老人，我也試了試，我連續(xù)念了好幾下，我一下子變成了一個(gè)巨人，把教室頂破了，把天也給頂破了、塌下來了。　　我真想擁有馬良的神筆——讀了課文《神筆馬良》里的故事，我就一直幻想著自己能有一支馬良的神筆，那該有多好呀！這樣我就可以幫助那些有困難的人了。例如：2008年四川汶川發(fā)生的大地震，把房子震塌了，有的人失去了生命，有的人變成了殘疾，他們沒有了家。如果我有一支馬良的神筆，我就可以使用神筆幫助他們把房子建起來，我要讓他們忘記所發(fā)生的不幸的事情，這樣他們就不會(huì)那么痛苦了。又如，小孩不小心掉進(jìn)池塘里，我又可以用神筆把水都排走，這樣小孩就不會(huì)溺水死去了。再如，田里的莊稼沒水了。土地裂開了大口子，可水庫里的水沒有了，人們焦急萬分，祈求老天爺下雨，我又可以幫人們把水從很遠(yuǎn)的地方調(diào)過來了，莊稼到時(shí)就有好收成了。有時(shí)山上突然起火，可沒辦法把火熄滅，我又可以用神筆把水調(diào)到山上把火滅掉。還有很多很多……

編輯推薦

　　小學(xué)階段最好的作文輔導(dǎo)書，小升初考場作文必備，幫助小學(xué)生提高作文水平，寫出好作文。

圖書封面

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