好溝通成就好孩子

前言

有人說，每個孩子都是天使。是的，對于父母來說，孩子就是快樂的源泉，奮發(fā)的動力?？墒俏覀儩u漸地發(fā)現(xiàn)，把孩子教養(yǎng)成人，僅僅有愛是不夠的，它是一個極富挑戰(zhàn)性、極需智慧和耐性的工作。之所以這么說，是因為盡管我們盡自己所能把最好的都留給孩子，可孩子卻并不像我們預(yù)想中的那樣滿心歡喜、滿臉感激，甚至他們悄悄地關(guān)閉了心門，用一把沉甸甸的大鎖鎖住了我們通向他們心靈的通路。我們只苦于無從找到開啟這把鎖的鑰匙，卻不知道作為孩子的引路人，父母不同的引路方式往往會帶領(lǐng)孩子走向不同的方向，而錯誤的說話方式和教養(yǎng)方式正是孩子關(guān)上心鎖的源頭。要知道，父母是天然的，教育則是需要學(xué)習(xí)的！在教育孩子的過程中，我們最大的錯誤便是喜歡以“愛”作為籌碼，有意無意地試圖控制孩子，讓他們按照我們所設(shè)想的路線前進。世界上沒有完全相同的兩片葉子，也沒有完全相同的兩個人。他們渴望獨立，渴望被尊重和理解，渴望父母的信任與放手。他們希望父母做的事是幫助自己成長而不是替代。父母和孩子的這種拉鋸戰(zhàn)造成了雙方的互不理解，繼而出現(xiàn)了我們最不希望出現(xiàn)的情況——代溝。一則經(jīng)典的人生悟語：一把堅實的大鎖掛在門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”的一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？”鑰匙說：“因為我最了解它的心?！?/pre>


內(nèi)容概要
本書旨在給你一把打開孩子心鎖的鑰匙，指引你走向孩子的心靈深處。幫助你建立一個和孩子有效溝通的平臺，及時發(fā)現(xiàn)孩子成長過程中的問題，讓孩子在你的指導(dǎo)下身心健康地全面發(fā)展。為此，本書在列舉生活中親子之間常見的溝通問題的真實實例和生活場景的同時，還列舉了許多成功的家庭教育案例，希望父母們能從中得到啟發(fā)，真正找到與孩子溝通的有效方法。


作者簡介
　　陳光，美國佛羅里達州立大學(xué)高級訪問學(xué)者，博士。中國家庭教育學(xué)會宣傳工作委員會理事，副秘書長；全國婦聯(lián)、中國家庭教育學(xué)會主辦雜志《中華家教》主編；中國兒童中心期刊總社社長助理；中國家庭教育學(xué)會百名專家團專家。另負(fù)責(zé)中國權(quán)威教育雜志《父母世界》、《中國校


書籍目錄
第一章　從決策人到交流者：父母應(yīng)怎樣與孩子溝通　第一把心鎖：又是一次毫無效果的對話　　教育孩子，請先進入孩子的內(nèi)心世界　　談話的原則：理解和共鳴不可或缺　第二把心鎖：為什么“代溝”越來越寬　　越來越寬的“代溝”　　小心把“溝壑”填平　第三把心鎖：爸媽，請聽我把話說完　　又一次夭折的談話　　以興趣盎然的姿態(tài)傾聽孩子的喜怒哀樂　第四把心鎖：老爸老媽的官架子　　每一道命令都來自南極　　請放下那一副“教育孩子”的架子第二章　發(fā)揮語言的力量：鼓勵和教導(dǎo)的更好方法　第五把心鎖：我就是那只“丑小鴨”　　“丑小鴨”的悲與傷　　激勵是打開孩子自卑之鎖最好的鑰匙　第六把心鎖：爸爸媽媽和狼來了　　掛在孩子嘴邊的懦夫用語　　有損他們心靈的故事不當(dāng)講　第七把心鎖：貌似敷衍的“好好干”　　賞識，換一種方式愛孩子　　獎勵與稱贊同樣需要策略　第八把心鎖：爸媽可怕的抨擊攻勢　　孩子出問題時，請注意教育的態(tài)度　　我們有權(quán)生氣，但不要攻擊孩子的人品和性格　第九把心鎖：爸媽的嘴就像是小喇叭 　　孩子不是“活招牌”　　替孩子保守他的小秘密第三章　傳輸價值的智慧：要求服從，不如傳輸價值觀　第十把心鎖：老爸的威嚴(yán)，神圣不可侵犯　　不要試圖讓孩子怕自己　　要求服從，不如傳輸價值觀　第十一把心鎖：為何只許州官放火，不許百姓點燈　　只許州官放火，不許百姓點燈　　不愿他仿效的事，絕不可以在他面前做　第十二把心鎖：讓人迷惑的美與丑　　讓人迷惑的美與丑　　孩子受到的教育不一致會影響孩子一生第四章　爰的方式要轉(zhuǎn)變：愛與理智的方式該如何把握　第十三把心鎖：集體中的星星Vs孤獨的太陽　　熱愛集體生活的孩子　　教孩子與人相處的本事　第十四把心鎖：落井下石的雙親　　糾正孩子的錯誤前，先處理好他的情緒　　和孩子一起面對壓力、失落和不安　第十五把心鎖：爸爸媽媽的拿手好戲——長篇大論 　　爸媽的長篇大論　　幫助比長篇大論更好第五章　孩子需要安全感：請?zhí)峁┖⒆忧楦猩系陌踩小〉谑研逆i：永遠(yuǎn)忙碌的老爸 　　給了孩子什么?錢，還是感情　　父親不是單純的“經(jīng)濟贊助商”　第十七把心鎖：最熟悉的陌生人　　各自獨立的內(nèi)心世界　　和孩子相互信任地閑談家常、訴說心事　第十八把心鎖：不存在的“聲音”　　聽見了不存在的“聲音”　　創(chuàng)建良好的家庭環(huán)境第六章　培養(yǎng)孩子的獨立：未知的世界，讓孩子自己去探索　第十九把心鎖：無法呼吸的籠中鳥　　愛也會使孩子窒息　　把籠子打開，讓他飛翔　第二十把心鎖：我是小小“破壞家” 　　拆掉了昂貴的電器之后　　不要打斷孩子玩耍的興趣　第二十一把心鎖：無處不在的包辦　　孩子年幼不是家長越俎代庖的理由　　讓孩子處理自己的事情　　多給孩子一些生活的體驗第七章　培養(yǎng)了不起的孩子：不可或缺的智慧養(yǎng)成　第二十二把心鎖：一節(jié)又一節(jié)沒完沒了的興趣班　　是我們扼殺了孩子的學(xué)習(xí)愿望　　急功近利的方法只能毀了孩子　第二十三把心鎖：分，分，學(xué)生的命根　　分，分，學(xué)生的命根　　考試不及格不是最重要的　第二十四把心鎖：家長的喜好PK．孩子的興趣　　面對孩子的興趣，請把自己的喜好放在一邊　　處處留心并引導(dǎo)孩子的興趣和天賦第八章　與孩子一起成長：幫助孩子越過青春的障礙　第二十五把心鎖：就是要和你對著干　　孩子為什么喜歡對著干　　恭喜!開始爭辯意味著孩子長大了 　第二十六把心鎖：沉默寡言的我　　令人懊惱的沉默寡言　　幫助孩子說出自己的感覺　第二十七把心鎖：約會的初體驗　　酸酸澀澀的“青蘋果”，就是想去嘗一嘗　　引導(dǎo)孩子正確與異性交往　第二十八把心鎖：網(wǎng)絡(luò)成了“安全島”　　沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中不能自拔　　幫孩子找回現(xiàn)實中的自我


章節(jié)摘錄
插圖：第一章 從決策人到交流者：父母應(yīng)怎樣與孩子溝通第一把心鎖又是一次毫無效果的對話教育孩子，請先進入孩子的內(nèi)心世界我們很多家長總是希望把最好的一切給孩子，卻沒有考慮過所給的是不是目前孩子需要的；也沒有考慮自己給孩子安排的，究竟是不是孩子喜歡，而且能接受的。一位讀初中的女生說，她很害怕放假：“放假在家里，父母都上班了，只有我一個人在家，我很孤獨也很害怕，沒有人和我說話。爸爸媽媽回到家里，說的第一句話就是：“作業(yè)寫完了嗎’或是‘這一天你都干什么了’，他們從不知道我在想什么。晚上睡覺我從不拉上窗簾，因為我要和星星、月亮說話。我很想上學(xué)，因為學(xué)校里有同學(xué)，和同學(xué)在一起我感到很開心?！彼f她不敢把自己的想法告訴爸爸媽媽，她說：“他們根本不了解我?！甭牭竭@個孩子的話，難道我們不覺得心酸嗎?既為孩子難過，也為自己傷心。作為父母，我們都愛自己的孩子，可是，孩子連想法都不敢和我們講，這就是我們愛的結(jié)果嗎?所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，若想與孩子友好相處，就得先了解孩子的一切。如果不能針對孩子的心理特點對其進行有針對性的教育，我們又如何能夠幫助孩子呢?




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《好溝通成就好孩子:適時打開孩子心中的鎖》：孩子健康成長的最佳方案，父母教子育人的實用指南。掌握了打開孩子心鎖的鑰匙，就打開了孩子的心門，從此父母與孩子之間不再有隔閡、誤會和不解。中國家庭教育學(xué)會主辦雜志《中華家教》推薦家長閱讀從金錢和物質(zhì)上關(guān)愛孩子，不如欲 從精神和心理上呵護孩子 沒有不懂事的孩子，只有不懂教育的父母沒有不聽話的孩子，只有不懂溝通的父母父母與孩子無界限溝通秘訣的完美呈現(xiàn)怎么說：孩子才肯聽怎么聽，孩子才肯說





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