出版時(shí)間:2008-1 作者:陳美,許衛(wèi)全
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《唐詩》四大特點(diǎn):第一,最準(zhǔn)確的讀音?,F(xiàn)在市面上拼音讀本不可謂少,但很多注意是錯(cuò)誤的。第二,加注成語?,F(xiàn)在的小學(xué)老師特別重視對成語的學(xué)習(xí),而很多成語都源自經(jīng)典,有的就是經(jīng)典中的原話,如《論語?學(xué)而》中的“巧言令色”、“言而有信”;《孟子》中的“拔苗助長”、“當(dāng)務(wù)之急”等等?!短圃姟穭t在這些成語的正文下面專列一欄“成語”,在讀原文的時(shí)候,同時(shí)就學(xué)到了成語。第三,簡單的注釋。經(jīng)典要背,不需要理解,最起碼不需要現(xiàn)在就理解,而是要用一輩子的時(shí)間來理解。所以《唐詩》只作簡單的注解,不作文言文翻譯,既節(jié)省篇幅,又節(jié)省時(shí)間。第四,每天定量。經(jīng)典的分段有長有短,有的很長,小孩子一天背不完,就會產(chǎn)生畏難情緒;有的又太短,只有幾個(gè)字,一天只背幾個(gè)字,又太浪費(fèi)時(shí)間?!短圃姟穭t照小孩子能夠接受的程序,用序號將每天要背的字?jǐn)?shù)大體上分開,每天背一段,非常容易掌握進(jìn)度
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