客服經(jīng)理崗位職業(yè)技能培訓(xùn)教程

出版時間:2007-9  出版社:廣東經(jīng)濟(jì)出版社  作者:劉珍,劉俊  頁數(shù):229  

內(nèi)容概要

隨著我國教育事業(yè)的深入發(fā)展及細(xì)化,將職業(yè)教育拓展為學(xué)校職業(yè)教育和社會職業(yè)培訓(xùn)兩種模式。學(xué)校職業(yè)教育基本是傳統(tǒng)的學(xué)歷教育,已經(jīng)不能適應(yīng)目前經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展、職業(yè)多變和終身教育的需要。隨著我國就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)技能折舊速度的加快,勞動力跨行業(yè)流動更加頻繁,職業(yè)培訓(xùn)進(jìn)一步成為涉及面最廣、受益面最大的教育,已經(jīng)成為國家教育的重要組成部分,越來越受到人們的廣泛歡迎?! 榱藦浹a(bǔ)目前教育體制與人才市場需求的脫節(jié)狀態(tài),全面來提升學(xué)員的綜合就業(yè)力,培養(yǎng)企業(yè)需求的復(fù)合型人才,CAC教育機(jī)構(gòu)按照勞動保障部提出的以就業(yè)為導(dǎo)向,以企業(yè)實(shí)際需求,編制了《CAC職業(yè)(崗位)培訓(xùn)系列教材》,本系列教材的編寫是根據(jù)“中國就業(yè)促進(jìn)會中國大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)工程”和“全國1+N復(fù)合型人才職業(yè)培訓(xùn)項目”中所設(shè)立的崗位進(jìn)行編寫,在學(xué)員參加相應(yīng)的崗位培訓(xùn)并經(jīng)過考核合格,可以獲得國家承認(rèn)的《就業(yè)能力證書》或《職業(yè)培訓(xùn)證書》。    《CAC職業(yè)(崗位)培訓(xùn)系列教材》是對目前人才市場和企業(yè)實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)研分析,以及對高等院校、職業(yè)院校以及各類社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上,由長期從事本專業(yè)工作的專家和在教學(xué)第一線有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師編寫的一套系列叢書。叢書包括IT類、管理營銷類、物流類、汽車類、語言類、國際貿(mào)易類、酒店類、企業(yè)管理類等多個領(lǐng)域的上百門實(shí)訓(xùn)技能課程。最大特點(diǎn)是以就業(yè)為導(dǎo)向,突出實(shí)用性和專業(yè)性,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的技術(shù)運(yùn)用能力和崗位工作能力。

作者簡介

劉珍,材料學(xué)碩士、北京大學(xué)心理學(xué)系人力資源管理方向研究生。曾任大學(xué)副教授、杜邦(中國)公司人力資源經(jīng)理、副總經(jīng)理等職,融合自然與人文科學(xué)的思考方式,擅長與人溝通,在業(yè)務(wù)流程、工作分析和職位評估、人員測評、組織行為等方面有豐富經(jīng)驗。目前為包括香港工業(yè)總會,

書籍目錄

導(dǎo)讀 導(dǎo)讀一 崗位培訓(xùn)(自修)實(shí)施流程 導(dǎo)讀二 崗位培訓(xùn)(自修)本書導(dǎo)引 導(dǎo)讀三 崗位培訓(xùn)(自修)課程設(shè)置 導(dǎo)讀四 崗位培訓(xùn)(自修)自我評估 第1講 客服經(jīng)理崗位認(rèn)知  第1課時 客戶服務(wù)與管理崗位描述   一、客戶服務(wù)與管理的規(guī)劃工作   二、客服人員的管理   三、建立客戶信息庫   四、客戶資信管理   五、提供客戶服務(wù)   六、客戶服務(wù)的監(jiān)督與完善   七、與其他部門的溝通聯(lián)系  第2課時 客服經(jīng)理崗位要求   一、專業(yè)素養(yǎng)   二、心理素質(zhì)   三、個人修養(yǎng)   四、溝通協(xié)調(diào)能力   五、管人能力  本講思考 第2講 客戶服務(wù)管理規(guī)劃 第1課時 客戶服務(wù)管理的認(rèn)識    一、企業(yè)同客戶的關(guān)系    二、產(chǎn)品和服務(wù)之間的關(guān)系    三、客戶服務(wù)的重要性    四、良好客戶服務(wù)五要素 第2課時 制定客戶服務(wù)理念    一、什么是客戶服務(wù)理念    二、客戶服務(wù)理念的制定    三、客戶服務(wù)理念的貫徹 第3課時 制定客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)    一、客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的作用    二、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)建立原則    三、確定優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)域    四、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的制定與執(zhí)行 第4課時 設(shè)計完善客戶服務(wù)流程    一、服務(wù)流程分析    二、服務(wù)流程圖設(shè)計方法    三、流程實(shí)施與控制的關(guān)鍵 第5課時 組建高效服務(wù)團(tuán)隊    一、客戶服務(wù)涵蓋的部門    二、客服工作項目分配    三、建立客服團(tuán)隊    本講思考第3講 客戶服務(wù)人員管理 第1課時 員工招聘與任用    一、工作職責(zé)描述 ……第4講 建立客戶信息系統(tǒng) 第5講 客戶服務(wù)與管理技巧 第6講 客戶服務(wù)監(jiān)督與完善 模擬測試 參考文獻(xiàn)

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用戶評論 (總計18條)

 
 

  •   剛開始接觸客服,買來看看不錯。
  •   當(dāng)培村教材不錯
  •   剛剛收到,不過有點(diǎn)像舊書,不知道是不是放的久了,不過 內(nèi)容好就可以
  •   幫老婆買的,不予評價
  •   比較系統(tǒng),適合初學(xué)者
  •   理論性強(qiáng),實(shí)用性不足
  •   很不錯, 將崗位的職責(zé)闡述得很清楚
  •   我是一個剛接受客服管理工作,有很多的盲點(diǎn),看完這本書給我很多的啟示,對管理也有了很大的進(jìn)步!
  •   我同時在卓越來馬遜與當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購書,卓越來馬遜全程購書讓消費(fèi)者透明解,東莞地區(qū)一般兩天到貨,到不了貨的話,網(wǎng)上隨進(jìn)可以查到,貨在途中那個地方也以可查到,可以知道那天可以收到,而在當(dāng)當(dāng)網(wǎng),收到書一般要5天以上,在整個過程不知道書在那一天收到,感覺效率太低,5月27號在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)訂的書,到現(xiàn)在還沒有收到,如果在卓越來馬遜通常29號就可收到了.我把作為一個消費(fèi)者的感受在這里一說,希望當(dāng)當(dāng)網(wǎng)能提升物流配送的速速與透明度,不然同時在兩購物購書的消費(fèi),第二次就不會到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)了.本來給當(dāng)當(dāng)網(wǎng)提建議的,沒地方提,就在這里提了
  •   與實(shí)際比較近,是本可以指導(dǎo)日常工作的參考工具書。
  •   實(shí)用內(nèi)容不錯
  •   物流不錯,書的內(nèi)容不是很豐富!
  •   里面有很多實(shí)際的列子,對于剛?cè)腴T的我們蠻有幫助的:)
  •   此書好不錯,屬于教材,總感覺闡述的不詳細(xì),一個大概的入門級別的書籍
  •   看著封面和內(nèi)文,一直沒動
  •   正在看那,感覺一般。
  •   寫得不夠深,有點(diǎn)浮于表面,馬馬虎虎吧
  •   內(nèi)容空洞,無實(shí)質(zhì)性的東西
 

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