出版時間:2007-8 出版社:廣東經(jīng)濟(jì)出版社 作者:劉珍 頁數(shù):194
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內(nèi)容概要
隨著我國教育事業(yè)的深入發(fā)展及細(xì)化,將職業(yè)教育拓展為學(xué)校職業(yè)教育和社會職業(yè)培訓(xùn)兩種模式。學(xué)校職業(yè)教育基本是傳統(tǒng)的學(xué)歷教育,已經(jīng)不能適應(yīng)目前經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展、職業(yè)多變和終身教育的需要。隨著我國就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)技能折舊速度的加快,勞動力跨行業(yè)流動更加頻繁,職業(yè)培訓(xùn)進(jìn)一步成為涉及面最廣、受益面最大的教育,已經(jīng)成為國家教育的重要組成部分,越來越受到人們的廣泛歡迎。 為了彌補(bǔ)目前教育體制與人才市場需求的脫節(jié)狀態(tài),全面來提升學(xué)員的綜合就業(yè)力,培養(yǎng)企業(yè)需求的復(fù)合型人才,CAC教育機(jī)構(gòu)按照勞動保障部提出的以就業(yè)為導(dǎo)向,以企業(yè)實(shí)際需求,編制了《CAC職業(yè)(崗位)培訓(xùn)系列教材》,本系列教材的編寫是根據(jù)“中國就業(yè)促進(jìn)會中國大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)工程”和“全國1十N復(fù)合型人才職業(yè)培訓(xùn)項目”中所設(shè)立的崗位進(jìn)行編寫,在學(xué)員參加相應(yīng)的崗位培訓(xùn)并經(jīng)過考核合格,可以獲得國家承認(rèn)的《就業(yè)能力證書》或《職業(yè)培訓(xùn)證書》,詳細(xì)課程介紹可登錄WWW.ccetu.org和www.ccepe.org進(jìn)行查詢?! 禖AC職業(yè)(崗位)培訓(xùn)系列教材》使用對象為學(xué)完基礎(chǔ)課程的相關(guān)專業(yè)的在校大學(xué)生和進(jìn)一步提高實(shí)訓(xùn)技能方面的專業(yè)人員。目的是提高學(xué)員自學(xué)能力和實(shí)踐動手能力,其次是培養(yǎng)學(xué)員探索和分析歸納創(chuàng)新能力,將學(xué)員學(xué)習(xí)的技術(shù)技能同他將來的工作崗位緊密結(jié)合起來。CAC職業(yè)(崗位)培訓(xùn)系列教材實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)與就業(yè)間的“無縫對接”。 《CAC職業(yè)(崗位)培訓(xùn)系列教材》是對目前人才市場和企業(yè)實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)研分析,以及對高等院校、職業(yè)院校以及各類社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上,由長期從事本專業(yè)工作的專家和在教學(xué)第一線有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師編寫的一套系列叢書。本叢書的最大特點(diǎn)是以就業(yè)為導(dǎo)向,突出實(shí)用性和專業(yè)性,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的技術(shù)運(yùn)用能力和崗位工作能力。
作者簡介
劉珍,材料學(xué)碩士、北京大學(xué)心理學(xué)系人力資源管理方向研究生。曾任大學(xué)副教授、杜邦(中國)公司人力資源經(jīng)理、副總經(jīng)理等職,融合自然與人文科學(xué)的思考方式,擅長與人溝通,在業(yè)務(wù)流程、工作分析和職位評估、人員測評、組織行為等方面有豐富經(jīng)驗。目前為包括香港工業(yè)總會,深圳高新技術(shù)協(xié)會及多個咨詢公司的培訓(xùn)講師。主要培訓(xùn)課程有:職位說明書的編寫技巧,績效管理常見誤區(qū)及解決策略,寬幅化薪酬設(shè)計,時間管理,企業(yè)文化的導(dǎo)入,目標(biāo)管理,企業(yè)的用人之道,職業(yè)經(jīng)理人的十項技能培訓(xùn)等課程。
書籍目錄
導(dǎo)讀 導(dǎo)讀一 崗位培訓(xùn)(自修)實(shí)施流程 導(dǎo)讀二 崗位培訓(xùn)(自修)本書導(dǎo)引 導(dǎo)讀三 崗位培訓(xùn)(自修)課程設(shè)置 導(dǎo)讀四 崗位培訓(xùn)(自修)自我評估第1講 人事文員崗位認(rèn)知 第1課時 人事文員崗位描述 一、招聘、錄用事務(wù)處理 二、員工培訓(xùn)事務(wù)處理 三、員工異動管理 四、考勤與考評事務(wù) 五、員工福利事務(wù)辦理 六、出國出境事務(wù)處理 七、人事檔案的管理 八、其他事務(wù) 第2課時 人事文員崗位要求 一、知識要求 二、各項工作技能要求 三、職業(yè)道德要求 四、交際能力要求 本講思考第2講 員工聘用與異動事務(wù)處理 第1課時 招聘程序 一、人事文員的責(zé)任 二、識別招聘需求 三、準(zhǔn)備工作職責(zé)與任職資格描述 四、獲得招聘批準(zhǔn) 五、選擇招聘渠道和方法 六、獲得候選人并進(jìn)行簡歷篩選 七、選拔評價 八、討論并作出初步錄用決定 九、入職體檢 十、正式錄用決定和入職準(zhǔn)備 十一、簽訂勞動協(xié)議 第2課時 外部招聘工作處理 一、媒體廣告招聘方式 二、舉行招聘會 三、請獵頭公司幫你獵才 四、互聯(lián)網(wǎng)上招聘 五、利用各種人才中介機(jī)構(gòu) 六、校園招聘 第3課時 內(nèi)部招聘 一、內(nèi)部晉升或崗位輪換 二、內(nèi)部公開招聘 三、內(nèi)部員工推薦 四、臨時人員轉(zhuǎn)正 ……第3講 員工培訓(xùn)事務(wù)管理第4講 員工考評管理第5講 出國出境事務(wù)辦理第6講 文件檔案管理模擬測試參考文獻(xiàn)
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