卓越班組長

內(nèi)容概要

管理是一門技術(shù)，并且是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中最不可缺少的技術(shù)。在過去的100多年時(shí)間里，美國生產(chǎn)率基本上保持著持續(xù)增長的勢頭，有專家測算，因管理創(chuàng)新和提升所帶來的貢獻(xiàn)率超過60%。    未來十年是中國制造業(yè)由大做強(qiáng)的關(guān)鍵時(shí)期，在做大的過程中機(jī)會(huì)主義盛行，在做強(qiáng)的過程中要求企業(yè)各級(jí)管理人員以務(wù)實(shí)的精神，扎扎實(shí)實(shí)夯牢基礎(chǔ)，不斷追求技術(shù)與管理上的創(chuàng)新。    為了滿足許多企業(yè)在有效推行6S活動(dòng)后進(jìn)一步提升現(xiàn)場管理水平的要求，《3A企管》專系編委會(huì)編寫了《卓越班組長》系列的三本專著。同時(shí)衷心地希望《3A企管》書系在中國企業(yè)做強(qiáng)的路上能盡一份綿薄之力。

作者簡介

肖智軍，教授，工學(xué)碩士。
    歷任：鐵道部第四設(shè)計(jì)院副室長，利華電器廠（港資）生產(chǎn)部主管，理光（深圳）工業(yè)發(fā)展有限公司TPM推進(jìn)室室長、制造部副部長、理光人才育成會(huì)會(huì)長。
    現(xiàn)任：深圳合眾資源企業(yè)管理顧問機(jī)構(gòu)，總經(jīng)理。深圳3A企業(yè)管理顧問公司 總經(jīng)理（兼）。
    專著：《5S活動(dòng)推行實(shí)務(wù)》、《現(xiàn)場管理實(shí)務(wù)》、《品質(zhì)管理實(shí)務(wù)》、《精益生產(chǎn)方式——JIT》、《6S活動(dòng)實(shí)戰(zhàn)》、《卓越班組長——基礎(chǔ)篇》、《卓越班組長——領(lǐng)導(dǎo)力篇》。

書籍目錄

第一章 班組長的作用與職責(zé)  一、班組長在企業(yè)的地位與使命  二、班組長的角色認(rèn)知  三、對(duì)企業(yè)的認(rèn)知  四、管理者的基本要求  五、新官上任要點(diǎn)第二章 班組長應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)  一、班組長日常工作  二、5S活動(dòng)（6S活動(dòng)）  三、PDCA與SDCA  四、五個(gè)“為什么”發(fā)問法  五、管理指標(biāo)  六、目視管理  七、紅牌作戰(zhàn)  八、定點(diǎn)攝影  九、班前班后會(huì)第三章 質(zhì)量知識(shí)  一、質(zhì)量管理  二、質(zhì)量檢驗(yàn)  三、抽樣檢查  四、QC七大手法  五、全面質(zhì)量管理第四章 制造知識(shí)  一、4M1E  二、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)  三、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間  四、生產(chǎn)節(jié)拍  五、生產(chǎn)線平衡  六、前置時(shí)間  七、制造周期  八、“一個(gè)流”  九、多余物料處理  十、不良品處理  十一、動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則  十二、多能工  十三、生產(chǎn)現(xiàn)場常見的八大浪費(fèi)第五章 倉庫知識(shí)  一、先入先出  二、入庫管理  三、出庫管理  四、在庫管理  五、物料編碼  六、存量控制  七、ABC分析法第六章 設(shè)備知識(shí)  一、設(shè)備管理概述  二、設(shè)備點(diǎn)檢  三、設(shè)備目視化管理  四、設(shè)備預(yù)防保全  五、設(shè)備綜合效率  六、產(chǎn)能負(fù)荷分析第七章 生產(chǎn)計(jì)劃知識(shí)  一、生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)的組成和作用  二、短期生產(chǎn)計(jì)劃  三、生產(chǎn)計(jì)劃編制第八章 員工培訓(xùn)  一、培訓(xùn)的概念  二、培訓(xùn)的目的  三、新員工培訓(xùn)  四、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備  五、培訓(xùn)的四階段  六、培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)第九章 溝通  一、溝通的作用  二、溝通的常用方式第十章 改善  一、改善概要  二、問題解決七步法  三、TPM、精益生產(chǎn)、6 SIGMA簡介參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　(6)在被教育的過程中成長——被動(dòng)式學(xué)習(xí)成長?！　〖热挥凶园l(fā)式的成長學(xué)習(xí)，當(dāng)然也有被動(dòng)式的學(xué)習(xí)來幫助成長。但是擔(dān)　　任指導(dǎo)教育工作的人，會(huì)因?yàn)槭欠穸媒虒?dǎo)的技巧，而對(duì)部下的影響力帶來　　巨大的差別。這一點(diǎn)比較容易理解，因?yàn)橐粋€(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人并不一定是一個(gè)好　　的指導(dǎo)者?！　”说谩なゼ凇兜谖屙?xiàng)修煉》中指出，未來組織的競爭力取決于該組織　　的學(xué)習(xí)力。而組織的學(xué)習(xí)力最終取決于個(gè)人的學(xué)習(xí)力。所謂學(xué)習(xí)力就是：　　學(xué)習(xí)動(dòng)力：為什么學(xué)；　　學(xué)習(xí)毅力：能否堅(jiān)持學(xué)；　　學(xué)習(xí)能力：會(huì)不會(huì)學(xué)?！　∫虼艘陨线@六種學(xué)習(xí)的方式是一個(gè)人成長的基礎(chǔ)，而其中又以第五點(diǎn)的　　“自我學(xué)習(xí)”最為重要，是一個(gè)人其自律性、主體性能夠發(fā)揮，成為一個(gè)有　　學(xué)習(xí)力的人的關(guān)鍵?！　∫粋€(gè)人的快速成長，可以讓他從培養(yǎng)部下開始。沒有自己事先充分的準(zhǔn)　　備，你是沒有底氣與能力去培養(yǎng)部下的。事實(shí)上，給自己確定一個(gè)目標(biāo)，比　　如每個(gè)月必須給部下講4—8小時(shí)的“深入淺出”的科學(xué)管理知識(shí)等課程(并　　非自己熟悉的專業(yè)知識(shí)及技能課程)，不能重復(fù)，并且要越講越好，這本身　　是一件值得挑戰(zhàn)的事情，是對(duì)你自身的總結(jié)能力、表達(dá)能力、感染力的考驗(yàn)　　。雖然堅(jiān)持下去很辛苦，但確實(shí)是快速提升領(lǐng)導(dǎo)力的手段之一。現(xiàn)在回想起　　來，這樣的做法堅(jiān)持幾年下來使得筆者的多方面能力得到提升，其中當(dāng)然也　　包括人格魅力．試想想看，你的部下經(jīng)常從你那里得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)、　　管理知識(shí)、做人的道理，對(duì)他的提升幫助非常大，能不對(duì)你敬佩有加甚至感　　恩戴德嗎？　　下面是管理者必須知道的“教育三原則”，理解好這些原則，將有助于　　你更有效地幫助部下成長?！　〉谝辉瓌t：因材施教的原則?！　「鶕?jù)組員的能力、性格來決定所教導(dǎo)的內(nèi)容。每個(gè)人的興趣不同，強(qiáng)迫　　一個(gè)人去學(xué)習(xí)他不感興趣的事情，效果可想而知。　　第二原則：重復(fù)的原則?！　〗?jīng)常提醒部下工作上處理的順序、輕重緩急、行為的基準(zhǔn)等要點(diǎn)，并要　　部下徹底實(shí)行?！　〉谌瓌t：動(dòng)機(jī)的原則?！　≡诓肯卤救吮憩F(xiàn)出強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之下，管理者所作的教育工作更能有　　事半功倍之效。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    卓越班組長 PDF格式下載

---