出版時(shí)間:2006-8 出版社:廣東經(jīng)濟(jì)出版社 作者:鄭桂年 頁(yè)數(shù):303
內(nèi)容概要
“就業(yè)”是人生的第一個(gè)關(guān)口,怎么樣走好第一關(guān)對(duì)于剛剛步入社會(huì)的職業(yè)院校畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是面臨的一個(gè)緊迫而重要的課題?! ”緯?shū)針對(duì)當(dāng)前新的就業(yè)形勢(shì),職業(yè)院校畢業(yè)生面對(duì)擇業(yè)、就業(yè)所遇到的種種問(wèn)題,從目前的形勢(shì)、政策、心理、素養(yǎng)、應(yīng)試、技巧、創(chuàng)業(yè)等多方面,進(jìn)行了深入淺出,由點(diǎn)到面、循序漸進(jìn)的闡述。特別突出了職業(yè)生涯理念、職業(yè)生涯制定、職業(yè)生涯管理等方面內(nèi)容的介紹,幫助學(xué)生們客觀評(píng)價(jià)自身職業(yè)素質(zhì),科學(xué)、系統(tǒng)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯?! ”緯?shū)圍繞客觀實(shí)際,題材新穎,具有較強(qiáng)的時(shí)代性、實(shí)用性、指導(dǎo)性和操作性,使廣大的畢業(yè)生能夠盡快地認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),增強(qiáng)自主擇業(yè)的意識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),提高求職應(yīng)試的能力,更好地適應(yīng)職業(yè)生活,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生理想?! ”緯?shū)主要包括職業(yè)與職業(yè)分類(lèi)、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、個(gè)人簡(jiǎn)歷制作和應(yīng)聘技巧、成功就業(yè)、經(jīng)典案例等7個(gè)章節(jié),詳盡介紹了職業(yè)的基本知識(shí),職業(yè)個(gè)性對(duì)就業(yè)的影響,職業(yè)生涯的規(guī)劃,成功就業(yè)的技巧等,力求在最大限度上,幫助學(xué)生就業(yè),解決實(shí)際問(wèn)題,體現(xiàn)創(chuàng)造性?! ”緯?shū)與其他同類(lèi)書(shū)比較,有以下三大顯著特點(diǎn): ·時(shí)代性:本書(shū)緊扣當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策,為讀者指明路向; ·針對(duì)牲:細(xì)致分析職業(yè)院校畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn),為讀者出謀劃策; ·實(shí)用性:精辟點(diǎn)評(píng)真實(shí)個(gè)案,剖析其中成敗得失,為讀者指點(diǎn)迷津?! ”窘滩目勺鳛槁殬I(yè)學(xué)校和高職院校開(kāi)設(shè)職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育課程的教材,也可作為從事職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)工作人員的培訓(xùn)教材和參考用書(shū)。
書(shū)籍目錄
第一章 職業(yè)與職業(yè)分類(lèi)第一節(jié) 職業(yè)概述/1第二節(jié) 就業(yè)準(zhǔn)入制度和職業(yè)資格證書(shū)?。?4第三節(jié) 職業(yè)技能鑒定制度 /20第二章 職業(yè)個(gè)性第一節(jié) 職業(yè)能力?。?5第二節(jié) 職業(yè)興趣 /41第三節(jié) 氣質(zhì)與職業(yè)?。?3第四節(jié) 性格與職業(yè) /63第五節(jié) 職業(yè)理想?。?4第三章 職業(yè)生涯規(guī)劃第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的含義 /81第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的制定?。?6第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的管理?。?1第四節(jié) 確定職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn) /100第五節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的案例分析?。?06第四章 就業(yè)指導(dǎo)第一節(jié) 職業(yè)院校學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀與形勢(shì)?。?38第二節(jié) 調(diào)整不良的就業(yè)心理 /143第三節(jié) 求職的渠道和方法?。?52第四節(jié) 應(yīng)聘陷阱和防范手段?。?60第五章 個(gè)人簡(jiǎn)歷制作和應(yīng)聘技巧第一節(jié) 個(gè)人簡(jiǎn)歷的基本內(nèi)容?。?74第二節(jié) 撰寫(xiě)具有吸引力的自薦信?。?78第三節(jié) 個(gè)人簡(jiǎn)歷制作的技巧?。?86第四節(jié) 成功面試 /197第五節(jié) 知名企業(yè)面試試題分析?。?05第六章 成功就業(yè)第一節(jié) 職業(yè)形象設(shè)計(jì)?。?24第二節(jié) 職場(chǎng)人際關(guān)系的正確處理 /231第三節(jié) 塑造優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)?。?39第四節(jié) 培養(yǎng)良好的創(chuàng)業(yè)能力?。?43第七章 經(jīng)典案例案例一:應(yīng)聘面試要注意實(shí)際能力 /266案例二:不在乎薪水高低只求學(xué)技術(shù)?。?68案例三:基礎(chǔ)不牢被迫轉(zhuǎn)行?。?69案例四:畢業(yè)幾個(gè)月經(jīng)歷坎坷?。?70案例五:兩塊錢(qián)得到一份工作 /271案例六:一個(gè)受騙求職者的自述?。?72案例七:能力加處驚不變的心理素質(zhì)助我度過(guò)了試用期?。?76案例八:求職信,抓住人的目光?。?78案例九:任何許諾都是空頭支票,求職別忘留一手?。?79案例十:要事業(yè)還是要媽——我遭遇求職面試官的挑釁?。?81案例十一:推薦信與三次面試——求職為什么屢次未果??。?83案例十二:中專生華為面試真實(shí)成功經(jīng)歷?。?90案例十三:幸運(yùn)源于踏實(shí)表現(xiàn)?。?96案例十四:求職要先過(guò)自己這一關(guān)?。?97案例十五:一個(gè)高職生的求職經(jīng)歷?。?99參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
李娜,女,23歲,工商管理專業(yè)。在今年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,她早早地 就做了就業(yè)的準(zhǔn)備,制作了精美的求職簡(jiǎn)歷,從3月份起就頻頻光顧省內(nèi)外 的各大招聘會(huì),但到6月份也沒(méi)落實(shí)工作。在即將畢業(yè)最后的日子里,李娜 終于找到了第一份工作,是在一家民企做行政助理。她一年的新鮮感過(guò)去之 后,她明顯感到厭倦了這份工作,很自然地萌發(fā)了換工作的想法。但換什么 樣的工作、什么時(shí)候換這些問(wèn)題深深地困擾著她?! ∷伎迹?.她應(yīng)不應(yīng)該換工作? 2.李娜的困擾來(lái)自哪里? 在學(xué)生選擇單位和職業(yè)時(shí)考慮最多的因素方面,前5位為:符合個(gè)人興 趣、愛(ài)好,能發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),待遇高,就業(yè)地點(diǎn)在大城市和專業(yè)對(duì)口。其實(shí) ,在學(xué)生畢業(yè)時(shí),大多數(shù)人都會(huì)感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)與自己職業(yè)理想的落差非常大, 這段時(shí)期被我們稱作“職業(yè)探索期”。在這段時(shí)間里,職業(yè)理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生 沖突非常正常。我們應(yīng)該用這段時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)通過(guò)增加對(duì)自己興趣、 能力等各方面的認(rèn)識(shí)調(diào)整自己的職業(yè)理想,積極尋找機(jī)會(huì),從而為自己的長(zhǎng) 期發(fā)展奠定基礎(chǔ)?! ?duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),職業(yè)理想與“飯碗”的矛盾更會(huì)經(jīng)常發(fā)生。 這種現(xiàn)象一旦發(fā)生時(shí),既不要怨天尤人,也不要心灰意冷,而是要冷靜地對(duì) 待?! 〉谝?,要認(rèn)真地分析一下自己的職業(yè)理想定得是不是脫離實(shí)際、過(guò)高; 自己的職業(yè)素質(zhì)符合不符合自己所選擇職業(yè)的要求。職業(yè)理想雖然因人而異 ,沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)。但是,有一點(diǎn)必須指出的是,理想職業(yè)必須以個(gè)人能力 為依據(jù),超越客觀條件去追求自己的所謂理想,是不現(xiàn)實(shí)的。這就要求畢業(yè) 生在選擇職業(yè)之前一定要正確估價(jià)自己,給自己一個(gè)合理的定位?! 〉诙?,我們習(xí)慣把待遇的高低來(lái)區(qū)分職業(yè)的好壞,很多人以為不能進(jìn)入 大企業(yè)、好公司就是不理想的。實(shí)際上,很多真正有能力的人是從“小企業(yè) ”走出來(lái)的。當(dāng)一個(gè)人的職業(yè)生涯并不是一帆風(fēng)順的時(shí)候,往往反而可以使 一個(gè)人的多方面能力得到更好的鍛煉?! 〉谌寐殬I(yè)理想不等于理想職業(yè)。一般認(rèn)為當(dāng)個(gè)人的能力、職業(yè) 理想與職業(yè)崗位最佳結(jié)合時(shí),即達(dá)到三者的有機(jī)統(tǒng)一時(shí),這個(gè)職業(yè)才是你的 理想職業(yè)。只要你的職業(yè)理想符合社會(huì)需要,而自己又確實(shí)具備從事那種職 業(yè)的職業(yè)素質(zhì),并且愿意不斷地付出努力,遲早會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理 想;而理想職業(yè)卻帶有很大的幻想成分?! 〉谒?,如果你所選擇的職業(yè)崗位已無(wú)空缺,而你又需要立即就業(yè),那就 先降低一點(diǎn)自己的要求。因?yàn)槿绻麤](méi)有工作,即意味著沒(méi)有實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的 可能。而就業(yè)以后,可以在主觀的作用下向自己的職業(yè)理想靠近,例如,主 動(dòng)對(duì)自己的興趣、愛(ài)好進(jìn)行一定的調(diào)整?! 76-P77
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